2018部编新人教版三年级上册语文第1课《大青树下的小学》教学课件课件完整版

小朋友,新学期到了,我们一起来认识认识一些新朋友,绚丽多彩,的服装,汉 族,傣 族,阿 昌 族,chn,德 昂 族,n,景 颇 族,p,我国是由五十六个民族共同组成的大家庭。在我们东南方大部分是汉族人民，而在我国西南边疆地区有很多民族聚居在一起共同生活，和睦相处。不同民族的孩子也在一所学校共同学习。大家愿不愿意跟老师一起去参观一下？,民族,自己试着读课文，遇到不认识的生字新词根据注音拼读一下，读不顺的地方多读几遍。,傣 颇 昌 昂 跤 坝,d,chng,p,ng,jio,b,傣族,景颇族,阿昌族,德昂族,摔跤,坪坝,坪,坪,Png,结构：左右结构,部首部首：土,坪,卡盟平台 卡盟平台,Microsoft Office PowerPoint，是微软公司的演示文稿软件。用户可以在投影仪或者计算机上进行演示，也可以将演示文稿打印出来，制作成胶片，以便应用到更广泛的领域中。利用Microsoft Office PowerPoint不仅可以创建演示文稿，还可以在互联网上召开面对面会议、远程会议或在网上给观众展示演示文稿。 Microsoft Office PowerPoint做出来的东西叫演示文稿，其格式后缀名为：ppt、pptx；或者也可以保存为：pdf、图片格式等,坪,Png,结构：左右结构,部首部首：土,坪,坪,Png,结构：左右结构,部首部首：土,笔画：,坪,坝,坝,b,结构：左右结构,部首部首：土,坝,坝,b,结构：左右结构,部首部首：土,笔画：,坝,坝,b,结构：左右结构,部首部首：土,笔画：,坝,戴,di,戴,结构：左右结构,部首部首：戈,笔画：,戴,di,戴,结构：左右结构,部首部首：戈,笔画：,戴,di,戴,结构：左右结构,部首部首：戈,笔画：,戴,招,蝴,h,蝴,结构：左中右结构,部首部首： 虫,蝴,h,蝴,结构：左中右结构,部首部首： 虫,笔画：,蝴,h,蝴,结构：左中右结构,部首部首： 虫,笔画：,蝴,蝶,di,蝶,结构：左右结构,部首部首：土,笔画：,蝶,di,蝶,结构：左右结构,部首部首：土,笔画：,蝶,di,蝶,结构：左右结构,部首部首：土,笔画：,蝶,孔,雀,舞,铜,粗,尾,坪坝 穿戴 打扮 招呼 飘扬 敬礼 蝴蝶 孔雀舞游戏 招引 热闹 铜钟 粗壮 凤尾竹 摇晃 摔跤 绒球花 绚丽多彩 山狸,坪坝 绒球花 打扮 绚丽多彩 安静 蝴蝶 好奇 跳孔雀舞 招引 凤尾竹 洁白的粉墙 粗壮的枝干 欢唱的小鸟 敬爱的老师 飘扬的国旗 鲜艳的服装 古老的铜钟,现在让我们静静地思考一下，针对课文你能对同桌提几个怎样的问题？,问 问 答 答现 在 交 流 一 下！,你们喜欢这所民族小学吗？,课 文 中 的 哪 些 句 子让 你 对 这 所 民 族 小学 特 有 好 感？,找 出 来 读 读！,上学路上早晨，从从从的路，走来了许多的小学生，有的，有的，有的，还有的。 进入学校来到学校，大家 学习生活上课了，大家 下课了，大家 ,边读课文，边思考：民族小学和我们的学校有什么不同？第一段写了什么？,上学路上,我看到：,我们的民族小学,上学路上,我看到：,我们的民族小学,许多小学生，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的，还有汉族的。,早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的，还有汉族的。大家穿戴不同、语言不同，来到学校，都成了好朋友。那鲜艳的民族服装，把学校打扮得更加绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。,请把这段的民族圈出来,早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的，还有汉族的。大家穿戴不同、语言不同，来到学校，都成了好朋友。那鲜艳的民族服装，把学校打扮得更加绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。,请把这段的民族圈出来,1.早晨，从各处走来了许多小学生。2.早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生。,1.走来了许多少数民族的小学生。2.走来了许多小学生，有傣族的小学生、有景颇族的小学生、有阿昌族的小学生和德昂族的小学生，还有汉族的小学生。3.走来了许多小学生，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的，还有汉族的。,大家穿戴不同、语言不同，来到学校，都成了好朋友。,大家穿着不同、语言不同，来到学校，都成了好朋友。,绚 丽 多 彩,五彩斑斓 五彩缤纷 五光十色 光怪陆离,那鲜艳的民族服装，把学校打扮得更加绚丽多彩。,上学路上,我看到：,我们的民族小学,许多小学生，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的，还有汉族的。,到学校后,我的做法：,上学路上,我看到：,我们的民族小学,许多小学生，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的，还有汉族的。,到学校后,我的做法：,向小鸟打招呼，向老师问好，向国旗敬礼,同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。,“当，当当！当，当当！”大青树上钟声敲响了。,上学路上,我看到：,我们的民族小学,许多小学生，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的，还有汉族的。,到学校后,我的做法：,向小鸟打招呼，向老师问好，向国旗敬礼,上课后,我的做法：,上学路上,我看到：,我们的民族小学,许多小学生，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的，还有汉族的。,到学校后,我的做法：,向小鸟打招呼，向老师问好，向国旗敬礼,上课后,我的做法：,读课文,上课了,不同民族的的小学生,在同一间教室里学习。大家一起读课文，那声音真好听！,不同 同,大家一起读课文，那声音真好听。大家一起读课文，那声音真好听！,上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是跑来了几只猴子。这些山林里的朋友是那样好奇地听着同学们读课文。下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。,请把安静的词圈出来,上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是跑来了几只猴子。这些山林里的朋友是那样好奇地听着同学们读课文。下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。,请把安静的词圈出来,上课了，不同民族的小学生，在同一 间教室里学习。大家一起读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像在听同学们读课文。 哪个句子描写窗外十分安静？,上课了，不同民族的小学生，在同一 间教室里学习。大家一起读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像在听同学们读课文。,这时候，窗外十分安静，树枝（ ）了，鸟儿（ ）了，蝴蝶（ ）上，好像都在（ ）。,不摇,不叫,停在花朵,听同学们读课文,上学路上,我看到：,我们的民族小学,许多小学生，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的，还有汉族的。,到学校后,我的做法：,向小鸟打招呼，向老师问好，向国旗敬礼,上课后,我的做法：,读课文,想一想：其它事物呢？,上学路上,我看到：,我们的民族小学,许多小学生，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的，还有汉族的。,到学校后,我的做法：,向小鸟打招呼，向老师问好，向国旗敬礼,上课后,我的做法：,读课文,想一想：其它事物呢？,树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上。几只猴子好奇地听着,上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是跑来了几只猴子。这些山林里的朋友是那样好奇地听着同学们读课文。,1、作者写了几种小动物？2、作者写这些小动物的原因是：,用小动物衬托出同学们上课时的安静认真。,蝴蝶,鸟儿,猴子,上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了几只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着同学们读课文。,“好奇”是什么意思？,对自己所不了解的事物觉得新奇而感兴趣,ho,ho,好人 好朋友,好学 好客 好奇,好,上学路上,我看到：,我们的民族小学,许多小学生，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的，还有汉族的。,到学校后,我的做法：,向小鸟打招呼，向老师问好，向国旗敬礼,上课后,我的做法：,读课文,想一想：其它事物呢？,树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上。几只猴子好奇地听着,下课后,我们的活动：,上学路上,我看到：,我们的民族小学,许多小学生，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的，还有汉族的。,到学校后,我的做法：,向小鸟打招呼，向老师问好，向国旗敬礼,上课后,我的做法：,读课文,想一想：其它事物呢？,树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上。几只猴子好奇地听着,下课后,我们的活动：,跳孔雀舞、摔跤、做游戏,下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。,请把玩的游戏打上三角形,下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。,请把玩的游戏打上三角形,上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了几只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着同学们读课文。下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。,这就是我们的民族小学，一所边疆的民族小学。古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子，在洁白的粉墙上摇晃,上学路上,我看到：,我们的民族小学,许多小学生，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的，还有汉族的。,到学校后,我的做法：,向小鸟打招呼，向老师问好，向国旗敬礼,上课后,我的做法：,读课文,想一想：其它事物呢？,树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上。几只猴子好奇地听着,下课后,我们的活动：,跳孔雀舞、摔跤、做游戏,这就是我们的民族小学,上学路上,我看到：,我们的民族小学,许多小学生，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的，还有汉族的。,到学校后,我的做法：,向小鸟打招呼，向老师问好，向国旗敬礼,上课后,我的做法：,读课文,想一想：其它事物呢？,树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上。几只猴子好奇地听着,下课后,我们的活动：,跳孔雀舞、摔跤、做游戏,这就是我们的民族小学,古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子，在洁白的粉墙上摇晃,这是我们的民族小学。这就是我们的民族小学。,就,这就是我们的民族小学，一所边疆的民族小学。古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子，在洁白的粉墙上摇晃,凤尾竹,这是一所边疆的民族小学，这是一所美丽的学校，更是一所团结的学校；大家虽然来自不同的家庭，不同的民族，但都是好朋友，共同生活在社会主义的大家庭里，紧密团结在五星红旗下。,这就是我们的民族小学，一所边疆的民族小学。,这就是我们的民