《弹力》PPT演示课件

第七章 力,第二节 弹 力,.,2,复习提问,物体受到力的作用会产生哪些效果？,2.力可以改变物体的运动状态：,1.对物体施加力时，会使物体发生形变。,形变包括形状和体积的改变,形变可以是很明显的也可以是非常微小的。,运动状态的改变包括：由静止到运动，由运动到静止、速度大小的改变，运动方向的改变。,.,3,用力分别压弹簧、拉橡皮筋、挤压橡皮泥、捏面团；松手后，物体的形变有什么不同吗？,恢复到原来形状,没有恢复到原来形状,.,4,弹力 因果分析,如图所示,弹簧等是否发生了形变？ 什么原因使弹簧等发生了形变？ 撤去手等，形变后的弹簧等能够恢复原来的形状或体积吗？ 什么条件下才能恢复原状呢？,.,5,弹力 因果分析,如图，小球是否发生了运动状态的变化或形变？ 什么原因使小球发生了运动状态的变化或形变？ 受力物体是什么？施力物体是什么？ 弹簧对小球产生力的原因(条件）是什么？,一、弹性形变和弹力,1、形变：物体在力的作用下形状或体积发生的改变。 撑杆跳、拉箭、蹦蹦床、拍球、跳水, 弹性形变： 在撤去作用力后,能够完全恢 复原状的形变., 弹性限度： 如果形变过大，超过一定的限度，撤去作用力后，物体就不能完全恢复原来的形状，这个限度叫做弹性限度。,.,7,取出圆珠笔里的小弹簧，先用较小的力拉，再用较大的力拉，发生较大形变。观察后一种情况下，撤去力后弹簧还能恢复原状吗？,总结：物体的弹性有一定的限度，超过这个限度，撤去力后物体也不能恢复的原来形状。,.,8,弹力,1弹性：受力时发生形变，不受力时，又恢复到原来的形状的性质。,2塑性：形变后不能恢复到原来的形状的性质。,这种形变称弹性形变,这种形变称塑性形变,2、弹力, 产生：发生弹性形变的物体在恢复原状时对与它接触的物体所产生力（弹力）的作用。, 产生条件： 直接接触 发生弹性形变, 一切物体在力的作用下都会发生形变（显示微小形变）,判断有无弹力的方法：,法一：条件法 找接触面(有几个接触面就可能有几个弹力)。 找形变(或挤压),法二：假设法,假设:该处不存产生弹力的物体B，看物体A是否仍能保持原来的状态。 结论：若物体A在该处可继续保持原来的状态，则假设成立，即B对A不存在弹力；反之则假设不成立，即存在弹力。,二、几种弹力,1、 平面与平面间的弹力,（1）压力 由于书向上发生形变（要向下恢复原状） 而对桌面产生向下的力F1，这就是书对桌面的压力。,桌面受到的压力F1,书形变方向,.,12,书受到的支持力F2,桌面形变方向,（2）支持力 由于桌面向下发生形变（要向上恢复原状）而对书产生向上的力F2，这就是桌面对书的支持力。,平面与平面接触时的压力、支持力的方向： 总是垂直接触面 ，而指向受力物体。,（1）曲面与平面间弹力方向,结论：过接触点垂直平面(公切面)指向受力物体,其它接触面之间的弹力方向判断：,（2）点与平面间弹力方向,结论：过接触点垂直平面指向受力物体,（3）曲面与曲面之间弹力方向,结论：过接触点垂直公切面(必过球心)指向受力物体,2、绳的弹力:,由于绳被拉长而对所拉物体产生的弹力，方向沿着绳而指向绳收缩的方向。,末受到拉力时,绳子形变方向,拉力,3、弹簧的弹力,.,16,弹力小结,7.2 弹力,1.弹性形变1.1物体的形状或体积发生改变，叫做形变。1.2形变后能够恢复原状，这种形变叫做弹性形变。1.3如果形变过大，超过一定的限度，撤去作用力后，物体就不能完全恢复原状，这个限度叫做弹性限度。2.弹力2.1发生弹性形变的物体（施力物体）由于要恢复原状，对与它接触的物体（受力物体）会产生力的作用，这种力叫做弹力。2.2产生原因（条件）：接触弹性形变。,.,17,弹力,3.方向3.1弹簧：可拉伸可压缩，压缩时沿着伸长（指向受力物体）方向；拉伸时沿着收缩（背离受力物体）方向。3.2接触面：可压缩不拉伸，垂直接触面指向受力物体。3.3细绳：可拉伸不压缩，沿着收缩（背离受力物体）方向。3.4细杆：可拉伸、可压缩、可弯曲等，拉伸时沿着收缩（背离受力物体）方向；压缩时沿着伸长（指向受力物体）方向；总之，与施力物体形变方向相反，指向恢复形变方向。,.,18,活动:探究物体形变大小与外力大小的关系,用大小不同的力拉弹簧（橡皮筋），分析拉力大小与弹簧（橡皮筋）伸长程度的关系。,结论：外力越大，弹簧（橡皮筋）伸长量就越长。,.,19,弹簧测力计,1.作用：测量力的大小,2.工作原理：在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量就越长。（在弹性限度内，弹簧的伸长量与外力的大小成正比。）,温馨提示：弹簧的弹性有一定的限度，使用弹簧时不能超过这个弹性限度，否则弹簧损坏，不能恢复。,.,20,弹簧,挂钩,吊环,指针,3.结构,.,21,4认清弹簧测力计的量程和分度值。 不要超过弹簧测力计的量程。,右侧弹簧测力计的量 程： ；分度值： ；测量值： 。,5 N,0.2 N,1.4 N,.,22,练习使用弹簧测力计,（1）观察弹簧测力计的量程，并认清它的每个小格表示多少牛。（2）检查弹簧测力计的指针是否指在零刻度线上，如果不在，应该把指针调节到零刻度线上。（3）用手拉弹簧测力计的挂钩，并分别使指针指到1 N、3 N、5 N的位置，感受1 N、3 N、5 N的力。,.,23,（4）测量身边小物体对弹簧测力计的拉力。 把文具袋悬挂在弹簧测力计的挂钩上， 文具袋对弹簧测力计的拉力F1= 。 用弹簧测力计沿水平方向拖动桌面上的 文具袋，测量文具袋对弹簧测力计的拉 力F2= 。（5）总结使用弹簧测力计时应注意的几点操作要求。,使用时注意：看、调、测、读四个环节。,.,24,使用弹簧测力计要注意的几个问题：,1.测量前，检查指针是否指在零刻线。2.观察单位、量程、分度值。3.测量前，沿轴线轻轻来回拉动挂钩几次，放手后再观察指针是否指在零线。4.读数时视线必须与指针对应的刻度垂直。5.所测的力不能大于测力计的测量限度。,.,25,其他形式的测力计,三、胡克定律,(1)、内容：弹簧发生弹性形变时，弹力的大小 F 跟弹簧伸长（或缩短）的长度 x 成正比。 (2)、公式：F k x F弹簧发生形变时产生的弹力 k为弹簧的劲度系数, 单位是N/m. 取决于弹簧的长短、粗细及材料,弹簧越长、越细,劲度系数就越小 x 为弹簧伸长（或缩短）的长度.,探究弹簧的弹力与伸长量,.,27,弹力小结,4.大小4.1一般关系：定性地，施力物体形变越大对与它接触物体的弹力越大。定量地，可以用比较复杂的增函数表示。4.2胡克定律：弹簧发生弹性形变时，弹力的大小F跟弹簧伸长（或缩短）的长度x成正比，即 F=kx式中的k称为弹簧的劲度系数，单位N/m，表示弹簧的软硬程度。,.,28,1.关于弹力,下列叙述正确的是( ) A.物体发生形变时产生的力叫弹力 B.不相互接触的物体间也可产生弹力 C.拉力不属于弹力 D.压缩的弹簧能产生弹力,D,2.一弹簧测力计水平放置,两人分别用5N的力拉挂钩的吊环,则测力计的读数为 N.,5,.,29,3.某同学用弹簧测力计时,测一个物体重力时,手持挂钩,将物体挂在拉环上,测力计的读数为5N,则物体的重力为( )A.大于5N B. 等于5N C.小于5N D.以上都有可能,C,4.使用弹簧测力计时，若指针在“0”刻度的下方就开始测量，则所测得的力的大小将比实际的力（ ）A.相同 B.偏小 C.偏大 D.无法确定,C,（弹力产生条件）下列关于弹力的说法中，正确的是（ ） A、只要物体相互接触，就有弹力作用 B、物体发生弹性形变，就会对跟它接触的物体产生力的作用。 C、相互接触的物体间不一定有弹力作用。 D、任何微小的力，都可以使无论多么硬的物体产生形变。,B C D,（弹力产生原因）下列说法正确的是 ( ) A、木块放在桌面上受到向上的弹力, 是木块发生微小形变而产生的. B、木块放在桌面上受到向上的弹力，是桌面发生微小形变而产生的. C、用一根细竹竿拨动水中的木头,木头受到竹竿的推力, 是木头发生形变而产生的. D、挂在电线下面的电灯受到向上的拉力,是电线发生微小形变而产生的.,BD,（对弹力的理解）下列说法中,正确的是( ) A、只有发生弹性形变的物体,才会对跟它接触的物体产生弹力。 B、只有受弹簧作用的物体才会受到弹力。 C、通常所说的压力、支持力和绳子的拉力都是弹力。 D、压力和支持力的方向总是垂直于接触面的,ACD,（对胡克定律的应用）一根弹簧在弹性限度内,受100N拉力时长度为 25cm ,受300N拉力时长度为 35cm ,求这个弹簧的劲度系数 k 和原长 L0,解得：k = 2000 N/m ; L0 = 20 cm,解：如图，由胡克定