2015-2016-1学生马原练习题

1说明：1、期末总评成绩=20%平时成绩+20%实践成绩+60%期末成绩2、期末成绩=50%主观题（课堂随堂）+50%客观题（上机）3、主观题（50 分，共三个大题）：说明题、论述题、材料分析题等形式。（带书，不能带手机，独立完成）4、客观题（50 分）：单选（每小题 1 分，共 35 分） 、多选（每小题 1 分，共10 分） 、判断（每小题 0.5 分，共 5 分） 。（闭卷，不能带手机和任何资料；学生证和身份证两证齐全）4、考试时间：主观题（两节课 90 分钟） ；客观题 30 分钟。马克思主义基本原理概论练习题一、单项选择题（按章节比例随机抽取 35 题，每小题 1 分，共 35 分）绪论(共 8 个)1. 马克思主义从广义上说是（ A ）A. 不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系，也包括继承者对它的发展B. 马克思主义和列宁主义C. 关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说D. 马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系2. 马克思主义哲学直接的理论来源是( C ) A.古希腊罗马哲学 B.中世纪唯名论哲学 C.德国古典哲学 D.近代英国唯物主义哲学3. 产生于 19 世纪的马克思主义，至今仍然具有强大的生命力的根本原因在于（ C ）A马克思恩格斯具有高尚的人格魅力B马克思对资本主义罪恶的正确批判C以实践为基础的科学性与革命性的统一D马克思科学地预见了全球化的性质和结果4. 无产阶级的科学世界观和方法论是( C ) A.主观唯心主义 B客观唯心主义C. 辩证唯物主义和历史唯物主义 D. 机械唯物主义5. 马克思主义最崇高的社会理想是( A ) A.实现共产主义 B.消灭阶级、消灭国家C.实现个人的绝对自由 D.实现人权6. 马克思主义最重要的理论品质是（ D ）A吐故纳新 B. 科学严谨C博大精深 D与时俱进 7当人类即将迈入 21 世纪之时，英国广播公司（BBC）在全球范围内进行“千年思想家”网评，名列榜首的是（ A ）2A马克思 B.爱因斯坦 C.达尔文 D.牛顿8对待马克思主义的正确态度应是（ D ）A凡是经典著作中阐述的思想我们都必须坚持B产生于 19 世纪的马克思主义已经“过时了”C应当用儒家思想取代马克思主义在意识形态中的主导地位D在实践中坚持和发展马克思主义第一章(共 42 个)1哲学基本问题是（ C ）A哲学与人类生存活动之间的内在联系问题B人与周围世界的基本联系问题C思维和存在的关系问题D关于人的本质问题2对哲学基本问题第二方面的不同回答是划分哲学（ A ）的依据。A唯物主义与唯心主义 B形而上学和辩证法C可知论和不可知论 D主观唯心主义和客观唯心主义3马克思主义认为，世界的真正统一性在于它的（ C ）A实践性 B运动性 C物质性 D客观性4. 物质的唯一特性是（ D ）A实物 B具有体积和重量C运动 D客观实在性5一代伟人毛泽东的诗句“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”反映的哲学观点是（D ）A物质运动的客观性和时空的主观性的统一B物质运动无限性和有限性的统一C时空的无限性和有限性的统一D运动的绝对性和静止的相对性的统一6.“机不可失，时不再来”说的是（ B ）A时间的有限性 B时间的不可逆性C时间的客观性 D时间的相对性7 “观念的东西不外是移入人的头脑并在人的头脑中改造过的东西而已。 ”这个命题表明（ A )A意识是客观存在的主观映像 B人脑是意识的源泉C观念上的东西物质的东西没有本质上的区别 D意识是人脑中特有的物质8关于人类意识的产生，正确的说法有（ C ）A在意识的产生过程中语言起了决定性的作用B人类的意识完全是自然界长期发展的产物C人类意识形成的初期不是社会的产物 D意识从一开始就是社会的产物9 “一切以条件、时间、地点为转移”的观点是( )A取消了人的主观能动性 B夸大了主观条件的作用C唯物辩证法的正确观点 D形而上学的错误观点10广大农民在致富奔小康的过程中深切体会到：“要富口袋，先富脑袋” 。这一说法在哲学上的含义是（ ）A精神是第一性的，物质是第二性的 B精神的力量可以变成物质的力量C精神的力量可以代替物质的力量 D先有精神后有物质11世界上唯一不变的是变化。这一论断的含义是（ ）A变是世界的本原 B世界上只有变，没有不变3C变是绝对的，不变是相对的 D变与不变是绝对对立的12 “仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱。 ”这说明（ ）A意识对物质有反作用 B物质决定意识C量变和质变的关系 D道德和意识的关系13有一首描述在战争中缺了钉子的马掌会导致国家灭亡的童谣：“钉子缺，蹄铁卸，战马蹶；战马蹶，骑士绝；骑士绝，战事折；战事折，国家灭。 ”这首童谣包含的哲学原理是（ ）A事物是普遍联系的 B事物是变化的C事物的现象是本质的表现 D事物的量变引起质变14 “沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 ”“芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。 ”这两句诗包含的哲学道理是（ ）A矛盾是事物发展的动力 B事物是本质和现象的统一C事物的发展是量变和质变的统一 D新事物代替旧事物是事物发展的总趋势15辩证唯物主义认为规律是（ ）A思维对事物本质的概括和反映 B用来整理感性材料的思维形式C事物内在的本质和稳定的联系 D事物联系和发展的基本环节16黑格尔说“割下来的手就不是真正的人手了” 。这句话表达的哲学道理是( )A承认世界的统一性 B承认世界的本原是物质的C否认联系的形而上学观点 D承认普遍联系的辩证法观点17. 矛盾的基本属性是（ ）A普遍性和特殊性 B变动性和稳定性 C绝对性和相对性 D斗争性和同一性18唯物辩证法最根本的认识方法是（ ）A阶级分析法 B矛盾分析方法C具体问题具体分析 D唯物史观19主要矛盾和非主要矛盾、矛盾的主要方面和非主要方面辩证关系原理要求我们（ ）A坚持均衡论和重点论的统一 B坚持均衡论和一点论的统一C坚持两点论和一点论的统一 D坚持两点论和重点论的统一20.“盲人摸象”与“管中窥豹，可见一斑” ，告诉我们的哲理是（ ）A. 看问题要全面，反对以点代面、以偏概全B坚持两点论与重点论相结合C事物的发展是前进性与曲折性的统一D. 坚持适度原则21唯物辩证法关于矛盾问题精髓的原理是（ ）A同一性和斗争性关系的原理 B主要矛盾和次要矛盾关系的原理C共性和个性辩证关系的原理 D两点论和重点论的关系原理22.我国的社会主义建设事业，尽管在发展中曾遇到和仍将会遇到各种困难和挫折，但它已经取得并将继续取得巨大的成就和胜利。这说明( )A.事物的发展是量变和质变的统一 B.事物的发展是运动和静止的统一C.事物的发展是间断性和连续性的统一 D.事物的发展是前进性和曲折性的统一23荀子说“不积跬步无以至千里，不积细流无以成江海”这说明（ ）A量变是质变的准备 B质变是量变的必然结果C量变和质变相互包含 D量变和质变相互渗透24. 下列说法中，说明要坚持适度原则的是（ ）A因地制宜，因时制宜 B掌握火候，适可而止C兼听则明，偏信则暗 D欲擒故纵，声东击西25辩证法的否定即“扬弃” ，它的含义是指（ ）4A抛弃 B事物中好的方面和坏的方面的组合C纯粹的否定 D既克服又保留26唯物辩证法的对立统一规律揭示了事物发展的（ ）A方向和道路 B形式和状态C结构和功能 D源泉和动力27唯物辩证法有两个总特征，一个是普遍联系的观点，另一个是( )A质量互变的观点 B对立统一的观点C永恒发展的观点 D辩证否定的观点28既是自然界与人类社会分化统一的历史前提，又是自然界与人类社会统一起来的现实基础是（ ）A运动 B实践 C精神生产 D物质生产29矛盾的普遍性原理认为（ ）A.事物发展过程的开始阶段只有差异，后来才有矛盾 B.矛盾解决意味着矛盾终结C. 矛盾存在于每一事物发展过程的始终 D. 矛盾只存在于事物发展的一定阶段30 “存在就是被感知” ，这是一个（ ） A客观唯心主义命题 B主观唯心主义命题C庸俗唯物主义命题 D机械唯物主义命题 31哲学是（ ）A自发的世界观和方法论 B科学的世界观和方法论C系统化、理论化的世界观 D科学之科学32. 区分量变和质变的根本标志是（ ）A事物的变化是否迅速 B.事物的变化是否显著C.事物的变化是否超出度的范围 D. 事物的变化是否合乎规律33. 唯物辩证法的实质与核心是（ ）A.内容和形式相互作用规律 B.否定之否定规律C.对立统一规律 D.质量互变规律34建设社会主义先进文化，对传统文化必须批判地继承。这种态度依据的哲学道理是（ ）A世界是过程集合体的原理 B新事物必然战胜旧事物的原理C内容决定形式的原理 D.辩证否定的原理36.“居安思危”这句话体现的哲学道理是（ ）A矛盾双方在一定条件下可以相互转化 B矛盾既具有普遍性又具有特殊性C内因和外因相结合推动事物发展 D事物发展是量变和质变的统一37. “让一部分人通过诚实劳动和合法经营先富起来，然后逐渐扩展,达到共同富裕的目标。”这体现了（ ）A总的量变过程中的部分质变原理 B质变形式非爆发式的原理C质变过程中量的扩张的原理 D质、量、度三者关系的原理38.世界是过程的集合体，意思是( )A.世界都是过程，所以什么也不存在 B.一切都在变化发展，没有永恒不变的事物C.世界只是过程，所以是无方向的运动 D.否认事物存在的相对稳定性39 “古之天下，亦今之天下，今之天下，亦古之天下” ，这是( )A.形而上学的观点 B.唯物主义观点C.辩证法观点 D.唯心主义观点40.唐代诗人顾况写道：“冬青树上挂凌霄，岁晏花凋树不凋，凡物各自有根本，种禾终不生豆苗。 ”这首诗蕴含的哲理有( )(1)事物变化发展的根据是内因(2)量变是质变的前提和必要条件(3)事物变化发展有其内在的规律性(4)特殊的矛盾构成了一事物区别于他事物的特殊本质A.(1)(2)(3) B.(1)(2)(4) C.(1)(3)(4) D.(2)(3)(4) 41.蚕蛹蜕茧时，要经过艰苦的挣扎，才能生出强有力的翅膀，变成蛾。如果人们将茧剪开，它虽然可5以毫不费力的爬出来，但身体十分臃肿，并很快死去。这一现象给我们的哲学启示是( ) A.矛盾双方在一定条件下会向相反的方向转化B.生命运动的过程是同化和异化的统一C.外因对事物的发展也起决定作用D.促进事物的发展必须遵循客观规律和发挥主观能动性的统一42. 宋朝有个画家叫文与可，在他住处周围有很多竹子。他一年四季观察竹子的变化，对竹枝、竹叶在各个不同时期的形状、姿态有透彻了解，因而画出的竹子生动逼真，受到大家赞扬。有诗云：“与可画竹时，胸中有成竹” 。 “胸有成竹”这个成语流传至今。上述材料体现的哲学道理是( ) A.意识是物质长期发展的产物 B.意识是人脑的机能C.意识是对客观存在的能动的反映 D.物质具有不依赖于人的意识的客观实在性第二章(共 32 个)1. 马克思主义认识论的首要的基本观点是 （ ）A客观实在性的观点 B实践的观点C反映的观点 D主体性的观点2. 从本质上看，认识是（ ）A.主体心灵的内省过程 B.主体对客体的直观反映C.主体对客体的能动反映 D.主体心灵对客体的感悟3.宋代诗人陆游在一首诗中说：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行” 。这是强调( )A实践是认识的来源 B实践是认识发展的动力C读书不能获得真知 D实践是认识的目的4. “社会一旦有技术上的需要，则这种需要会比十所大学更能把科学推向前进” ，这表明（ ）A实践是沟通主客体的桥梁 B实践是检验认识真理性的标准C实践为认识提供物质手段 D实践的需要是推动认识发展的动力5. “没有革命的理论，就没有革命的行动”这句话说明的哲学道理是（ ）A. 科学理论对实践有指导作用 B. 理论高于实践活动 C. 理论是革命工作的出发点 D. 理论对实践起决定作用6. 坚持从物到感觉和思想的路线是（ ）A.唯物主义认识论的路线 B.唯心主义认识论的路线C.先验论的认识路线 D.唯理论的认识路线7.直接经验和间接经验的关系是（ ）A.第一性和第二性的关系 B.认识的“源”和“流”的关系C.主观和客观的关系 D.绝对和相对的关系8. 由感性认识上升到理性认识的进程是（ ）A.积极能动的过程 B.消极被动的过程C.完全自发的过程 D.主观随意的过程9. 实践是检验真理的唯一标准，主要由于它是 ( )A人们的自觉活动 B主观见之于客观的活动C社会性的活动 D物质性的活动10. 概念、判断、推理是（ ）A.理性认识的三种形式 B.社会心理的三种形式 C.社会意识形态的三种形式 D.感性认识的三种形式11. 感性认识和理性认识的区别是（ ）A. 感性认识是可靠的，理性认识是不可靠的 B. 感性认识来源于实践，理性认识来源于书本C. 感性认识来源于直接经验，理性认识来源于间接经验D. 感性认识是对现象的认识，理性认识是对本质的认识12. 通过实践和调查，获得十分丰富的感性材料，然后运用科学的思维方法对这些感性材料进行加工制作，透过现象抓住本质。从认识发展过程看，这是（ ）6A.从感性认识到理性认识的飞跃 B.从感觉到知觉的飞跃C.从意识到物质的飞跃 D.从认识到实践的飞跃13. 有人把个别的、局部的经验当作普遍真理，到处搬用，否认科学理论的指导意义。这在认识论上犯了类似于（ ）A唯理论的错误 B经验论的错误C唯心主义先验论的错误 D直观被动反映论的错误14. 一个完整的认识过程需要经过两次飞跃。下列选项中属于第二次飞跃的是（ ）A.调查研究，了解情况 B.深入思考，形成理论C.执行计划，付诸实施 D.精心安排，制定计划15. 真理是（ ） 。 A.没有人反对的认识 B.多数人同意的认识C.人们对客观事物及其规律的正确反映 D.有用的认识16. 下列属于马克思主义真理观的是（ ） 。A.真理具有客观性 B.有用即真理C.谎言说一百遍就成为真理 D.真理和谬误没有严格的界限17. “实践是知识的母亲，知识是生活的明灯。 ”这句谚语的哲学寓意是（ ） 。A知识既来自实践，又源于书本B理论必须在实践中接受检验，得到发展C实践是理论的基础，科学理论对实践有指导作用D在生活中，学习知识比实践更重要18. 任何科学理论都不是终极真理，而是在实践中不断发展的。这说明（ ） 。A. 真理具有客观性 B. 真理具有绝对性C. 真理具有相对性 D. 真理具有全面性19. 1633 年，伽利略因宣传“日心说”被教廷判处终生监禁。1979 年 11 月 10 日罗马教皇在公开机会上正式承认伽利略在 350 年前受到教廷宣判是不公正的，公开为伽利略平反。这说明（ ） 。A.谬误在一定条件可以转化为真理 B.真理终将战胜谬误C.真理是不断发展的 D.真理在一定条件下可以转化为谬误20. 对不可知论及其他一切哲学上的怪论最令人信服的驳斥是（ ） 。A. 伟人的真知灼见 B. 权威的理论C. 圣人之言 D. 社会实践21. 检验认识的真理性，就是检验认识是否同（ ） 。A已被实践证实的理论相符合 B大多数人的主观愿望相符合C客观事物及其规律相符合 D党的路线、方针、政策相符合22. 哲学上的“价值”是指（ ） 。A人类脑力和体力的耗费 B具有特定属性的客体对于主体需要的意义C凝结在商品中的无差别的人类劳动 D某种活动的经济效益23. 价值最突出的特性是（ ） 。A客观性 B主体性 C社会历史性 D多维性24. 解放思想、与时俱进就是要（ ） 。A不受任何框架的束缚，思想上达到绝对自由 B不受任何约束，做到随心所欲C抛弃原有的一切观念，重新评价一切 D突破落后观念的束缚，坚持实事求是725. 认识世界的根本目的在于（ ） 。A满足自己的求知欲望 B了解事物的各种现象C揭示事物的本质和发展规律 D指导实践有效地改造世界26. 认识运动是一个无限反复、无限发展过程的观点属于（ ）A.主观唯心主义认识论的观点B.马克思主义认识论的观点C.机械唯物主义认识论的观点D.客观唯心主义认识论的观点27. 雷锋同志有一句名言：“我觉得要使自己活着，就是为了使别人生活得更美好。 ”这句话体现了（ ）A.每个人活着都是为了他人 B.人活着就是为了自己C.人的价值在于对社会的贡献 D.人只有社会价值而没有个人价值28列宁在谈到检验真理的的实践标准时指出：“这个标准也是这样的不确定 ，以便不至于使人的知识变成绝对 ，同时它又是这样的确定，以便同唯心主义和不可知论的一切变种进行无情的斗争。 ”这句话说明（ ） 。A实践不是检验真理的唯一标准B实践标准并不可靠C实践标准是不确定的D实践标准是绝对性和相对性的统一29. 在听完一位成功的企业家讲课后，一些来自企业的学员感到有些失望，便问他：“你讲的那些内容我们也差不多知道，可为什么我们之间的差距会那么大呢？”这位企业家回答说：“那是因为你们仅是知道，而我却做到了，这就是我们的差别。 ”这句话表明了实践高于理论认识，因为实践具有（ ）A.普遍有效性 B.客观规律性 C.主体能动性 D.直接现实性30. 温家宝总理在给一位国务院参事的回信中，引用了两句诗：“知屋漏者在宇下，知政失者在草野”。这一古训蕴涵的哲理是（ ）A.人的经验是判断是非得失的根本尺度 B.直接经验比间接经验更重要 C.感性认识高于理性认识 D.人民群众的直接经验即实践是认识的重要基础31 “人的思维是否具有真理性，这并不是一个理论的问题，而是一个实践的问题。人应该在实践中证明自己思维的真理性，即自己思维的现实性和力量。亦即自己思维的此岸性。 ”这一论断说明了( )A实践是认识的来源和动力 B实践是检验认识是否具有真理性的唯一标准 C实践检验真理不需要理论指导 D认识活动与实践活动具有同样的作用和力量 32实践基础上的理论创新，是( )A决定了社会发展趋势 B决定着社会变革力度 C社会发展和变革的先导 D一个国家兴旺发达的最终源泉 第三章(共 29 个)1. 划分历史唯物主义和历史唯心主义的根本标准是（ ） 。A. 是否承认社会存在决定社会意识 B. 是否承认社会意识具有相对独立性C是否承认社会发展有其规律性 D是否承认社会发展是前进性和曲折性的统一2. 地理环境是（ ） 。A.划分社会经济形态的依据 B.社会存在和发展的必要条件C.社会存在和发展的决定性因素 D.社会制度变更的决定力量3. 在社会发展中起决定作用的因素是（ ） 。A.人口因素 B.地理环境 C.文化传统 D.生产方式4. 社会意识相对独立性的最突出表现是它（ ） 。8A.同社会存在发展的不同步性 B.具有历史的继承性C.对社会存在具有能动的反作用 D.同社会经济的发展具有不平衡性5. 人类社会发展的基本规律是( )A生产方式内部的矛盾规律B. 物质生产和精神生产的矛盾规律C社会存在和社会意识的矛盾规律D生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间的矛盾运动规律6. “手推磨产生的是封建主为首的社会，蒸汽磨产生的是工业资本家为首的社会。 ”这句话是说 （ ） 。A.生产关系对生产力的反作用 B.生产力决定生产关系C.生产关系决定生产力 D.生产力同生产关系相适应7. 测度生产力水平的客观尺度是（ ） 。A.生产工具的状况 B.劳动对象的广度和深度C.劳动者的主体素质 D.劳动产品的数量和质量8. 生产关系中最具有决定意义的是（ ） 。A产品的分配关系 B产品的交换关系C生产资料所有制关系 D人们在生产中的地位9. 人类社会发展的根本动力是（ ） 。A. 人民群众 B. 阶级斗争C. 社会基本矛盾 D. 科技革命10. 生产方式包括( )A劳动者和劳动工具两个方面 B地理环境和人口因素两个方面 C经济基础和上层建筑两个方面 D生产力和生产关系两个方面11. 上层建筑系统有两大部分组成，这两大部分是（ ） 。A.国体和政体 B.政治上层建筑和思想上层建筑 C.政治法律制度和政治法律设施 D.意识形态和政治法律制度12.上层建筑的核心是（ ） 。A.社会意识形态 B.政治法律思想C.国家政权 D.政体13. 社会形态是（ ） 。A生产力和生产关系的统一B同生产力发展一定阶段相适应的经济基础和上层建筑的统一体C社会存在和社会意识的统一D物质世界和精神世界的统一14.科学发展观的核心是( )A全面发展 B可持续发展C协调发展 D以人为本15. 历史上杰出人物的产生（ ） 。 A纯粹偶然的 B纯粹必然的 C偶然与必然的统一 D有的是偶然有的是必然 16. 制约人民群众创造历史的决定性条件是（ ） 。A法律制度 B经济条件C传统观念 D文化水平17. 阶级社会发展的直接动力是（ ） 。A.阶级斗争 B.社会革命C.科学技术 D.人民群众18英雄史观的理论出发点是主张（ ） 。A人是社会历史的主体 B人的意识对社会存在具有能动的作用 9C社会意识决定社会存在 D社会运动受偶然性支配 19群众路线是无产阶级政党的( ) A.政治路线 B.组织路线 C.一切工作的根本路线 D.思想路线20. 唯物史观认为，人类的第一个历史活动是( )A物质生活资料的生产 B吃喝穿住 C人的自觉意识活动 D结成社会关系21 “你不奉献，我不奉献，谁来奉献；你也索取，我也索取，向谁索取” ，这句话的人生观道理是（ ） 。A奉献和索取存在着对立的一面B奉献和索取可以由个人的主观动机来决定C索取是实现奉献的前提和基础D奉献和索取是辩证统一的关系，人生的真正价值在于对社会的奉献22一定社会形态的经济基础是（ ） 。A生产力B该社会的各种生产关系C政治制度和法律制度D与一定生力发展阶段相适应的生产关系的总和23.人民群众创造历史的活动受历史条件的制约。这种观点是说( )A.人民群众不能推动社会形态的更替 B.人民群众不能随心所欲地创造历史C.人民群众不是社会发展的决定力量 D.人民群众不是社会历史活动的主体24人民群众之所以是历史的创造者，最根本的原因在于( )A.人民群众占人口的大多数 B. 人民群众具有先进的思想C. 人民群众是社会历史实践的主体 D.人民群众通晓历史的发展规律 25. 下列活动中，属于最基本的实践活动的是( )A医生给病人作手术 B法官审理案件 C农民播种小麦 D科学家进行化学实验26. 我国社会主义初级阶段实行以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，促进了生产力的发展。说明实行这种经济制度遵循了（ ）A. 社会经济制度决定生产力状况的原理 B. 生产力具有加速发展的原理C. 经济基础具有相对独立性的原理 D. 生产关系适合生产力状况的原理27. 下列各组社会意识形式中，全部属于意识形态范围的是( )A. 法律思想、逻辑学、宗教 B. 政治思想、语言学、艺术C. 自然科学、道德、宗教 D. 法律思想、哲学、艺术28. 俄国早期马克思主义理论家普列汉诺夫说，绝不会有人去组织一个“月食党”以促进或阻止月食的到来，但要进行社会革命就必须组织革命党，这是因为社会规律与自然规律有所不同，它是（ ）A. 不具有重复性的客观规律 B. 由多数人的意志决定的 C. 通过人的有意识的活动实现的 D. 比自然规律更易于认识的规律 29 “事实雄辩地证明，改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路；只有改革开放才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。 ”这表明( )A改革是社会主义社会发展的最终动力 B改革只是推动社会主义社会发展的重要动力C改革对于社会主义社会的