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文档简介
12018 年第一次全国大联考【江苏卷】(考试时间:150 分钟 试卷满分:160 分)一、语言文字运用(15 分)1在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3 分) 愁生于郁,解愁的方法在泄;郁由于静止,求泄的方法在动。从动的中间我们可以寻出无限快感。这个道理我可以拿两件小事来 :从前我住在家里,自己的书房总欢喜自己打扫。每看到书籍零乱,灰尘满地,你亲自去洒扫一番,霎时间 的世界变成明窗净几,此时悠然就坐,游目骋怀,乃觉有 的快慰;再比方你自己是喜欢打网球的,当你起劲打球时,你还记得天地间有所谓烦恼么?A印证 混浊 不可言喻 B印证 混沌 不可理喻C见证 混浊 不可理喻 D见证 混沌 不可言喻2下列对联中,与李白相关的一组是(3 分)诗中无敌,酒里称仙,才气公然笼一代;殿上脱靴,江头披锦,狂名直欲占千秋。力挽河山,浩气贯日月,空余英雄心一颗;名垂宇宙,文光射斗牛,剩有悲壮词千篇。有侍金銮,谪夜郎,他胸中有何得失穷通?跪危矶,俯长江,这眼前更觉天地空阔。哀郢矢孤忠,三百篇中,独宗变雅开新格;怀沙沉此地,两千年后,唯有滩声似旧时。A B C D3下列各句中,没有语病、表意明确的一项是(3 分)A从“扫一扫”支付到“刷刷脸 ”买单,从“有人”零售到无人超市,从共享单车到共享汽车,通过这些新业态在大城小镇风起云涌,延展着人们的想像空间。B党的十九大报告提出,必须坚持质量第一、效益优先,围绕供给侧结构性改革为主线,推动经济发展质量变革、效率变革、动力变革,提高全要素生产率。C“一带一路”追求的是百花齐放的大利,不是一枝独秀的小利。“一带一路”建设倡导的和平发展、共同发展理念,吸引了世界的参与和关注。D孝道之有益于治道,就在于它可以使不同阶层的人恪尽职守,谨慎为人,各安其位,这是维持社会秩序的一味“神药”。4在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是(3 分)人们对红叶的喜爱已有很长的历史了。 。 。 , 。 , 。诗人把红叶描绘得胜于“二月花”是一点儿也不过分的早在唐代,杜牧就写下了这样的诗句:“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”一入秋,整个山坡被红叶覆盖着火红火红的,在阳光的照耀下,犹如一团团的火焰在燃烧,又如“飞焰欲横天”而香山的红叶除了深沉透彻之外,还拥有一种飘逸的美春天的红花虽然色彩鲜艳,但不如秋天的红叶色泽深沉透彻 2A BC D5对下面这幅漫画的寓意理解有误的一项是(3 分)A漫画讽刺了那些口头承诺解决问题而实际上并没有真正解决问题的行为。B漫画讽刺了社会上一些人不负责任、敷衍塞责的行为。C漫画讽刺了一些人对于出现的问题,不是切实想办法解决,而是应付上级,妄图遮掩隐瞒的行为。D漫画讽刺了那些做事不自量力,妄想以一己之力解决问题的人。二、文言文阅读(19 分)阅读下面的文言文,完成 69 题。六一居士传欧阳修六一居士初谪滁山,自号醉翁。既老而衰且病,将退休于颍水之上,则又更号六一居士。客有问曰:“六一,何谓也?”居士曰:“吾家藏书一万卷,集录三代以来金石遗文一千卷,有琴一张,有棋一局,而常置酒一壶。 ”客曰:“是为五一尔,奈何?”居士曰:“以吾一翁,老于此五物之间,是岂不为六一乎?”客笑曰:“子欲逃名者乎?而屡易其号。此庄生所诮畏影而走乎日中者也。余将见子疾走大喘渴死,而名不得逃也。 ”居士曰:“吾固知名之不可逃,然亦知夫不必逃也。吾为此名,聊以志吾之乐尔。 ”客曰:“其乐如何?”居士曰:“吾之乐可胜道哉!方其得意于五物也,太山在前而不见,疾雷破柱而不惊。虽响九奏于洞庭之野,阅大战于涿鹿之原,未足喻其乐且适也。然常患不得极吾乐于其间者,世事之为吾累者众也。其大者有二焉,轩裳珪组劳吾形于外,忧患思虑劳吾心于内,使吾形不病而已悴,心未老而先衰,尚何暇于五物哉?虽然,吾自乞其身于朝者三年矣。一日天子恻然哀之,赐其骸骨,使得与此五物偕返于田庐,庶几偿其夙愿焉。此吾之所以志也。 ”客复笑曰:“子知轩裳珪组之累其形,而不知五物之累其心乎?”居士曰:“不然。累于彼者已劳矣,又多忧;累于此者既佚矣,幸无患。吾其何择哉?”于是与客俱起,握手大笑曰:“置之,区区不足较也。 ”已而叹曰:“夫士少而仕,老而休,盖有不待七十者矣。吾素慕之,宜去一也。吾尝用于时矣,而讫无称焉,宜去二也。壮犹如此,今既老且病矣,乃以难强之筋骸,贪过分之荣禄,是将违其素志而自食其言,宜去三也。吾负三宜去,虽无五物,其去宜矣,复何道哉!”熙宁三年九月七日,六一居士自传。6对下列加点词的解释,不正确的一项是(3 分)A而屡易其号 易:改换B尚何暇于五物哉 暇:空闲3C此庄生所诮畏影而走乎日中者也 诮:讥笑D此吾之所以志也 志:志向7下列对文中相关内容的解说,不正确的一项是(3 分)A谪:指降职贬官或调往边远地区。如 “谪戍” ,意思是把被革职的官吏或犯了罪的人充发到边远的地方。文中“初谪滁山” ,说明欧阳修也是被贬谪到滁州的。B天子:臣民对帝王的称谓。天子,顾名思义,天之嫡长子。封建社会最高统治者为了巩固自己的地位和政权,自称其权力出于神授,是秉承天意治理天下,故称天子。C子:古代对人的尊称,称老师或称有道德、有学问的人,通常为男性。除此之外,敬称还有公、君、先生、夫子、丈人、阁下、台端等。自称一般有不才、晚辈、在下、足下、愚下、鄙人等。D熙宁:北宋时宋神宗的一个年号。年号是中国封建王朝用来纪年的一种名号。历代帝王遇到“天降祥瑞”或内讧外忧等大事、要事,一般都要更改年号。一个皇帝所用年号少则一个,多则十几个。如宋神宗的年号除了熙宁,还有元丰。8把文中画线的句子翻译成现代汉语。(8 分)(1)以吾一翁,老于此五物之间,是岂不为六一乎?(4 分)(2)然常患不得极吾乐于其间者,世事之为吾累者众也。(4 分)9作者说“虽无五物,其去宜矣”,他认为自己“宜去”的理由有哪些?(5 分)三、古诗词鉴赏(10 分) 阅读下面这首唐诗,完成 1011 题。早 蝉白居易六月初七日,江头蝉始鸣。石楠深叶里,薄暮两三声。一催衰鬓色,再动故园情。西风殊未起,秋思先秋生。忆昔在东掖,宫槐花下听。今朝无限思,云树绕湓城。10诗歌是如何体现“早蝉”之“早”的?(4 分)11 “西风殊未起,秋思先秋生” ,诗人运用哪些方式来表达情感?请结合诗句简要分析。 (6 分)四、名句名篇默写(8 分)12补写出下列名句名篇中的空缺部分。(1) ,去以六月息者也。 (庄子逍遥游 )(2)风急天高猿啸哀, 。 (杜甫登高 )(3)此中有真意, 。 (陶渊明饮酒 )(4) ,不思其反。 (诗经氓 )(5)舞幽壑之潜蛟, 。 (苏轼赤壁赋 )(6)岁寒, 。 (论语八则)(7)流水不腐, 。 (吕氏春秋 )(8) ,不如退而结网。 (淮南子 )4五、现代文阅读(一) (20 分)阅读下面的作品,完成 1316 题。守 望叶敬之泗阳人把用芦花编织、冬天穿了取暖的鞋子叫“毛窝子” ,其他地方则称之为“芦花鞋” 。三十多年前,每到冬天,农民们几乎个个穿毛窝子。赶上逢集,半条街都是卖毛窝子的。农民们走来串去,一家家挑着、拣着,都想买一双既便宜又结实漂亮的毛窝子。小时候,母亲也带着我买过毛窝子。记得有一年冬天,逢集,天很蓝,母亲来到李大爷那儿,拿起一双毛窝子,左看看,右看看,付了钱。李大爷红脸膛,尖下巴,眼睛下面各有两道深深的皱纹,像两道垄沟。他接钱,递毛窝子,脸都带笑,顺便夸我两句:“这是你家大少爷啊?一脸福相!”嗓音清亮。现在想起来,李大爷的毛窝子质量的确属于上乘。鞋型漂亮,不歪不斜,还结实;芦花磨光了,鞋茎还在,依旧端端正正。毛窝子,最适宜陪伴山芋稀饭和咸菜。当人们的碗里有了大米饭、猪肉的时候,毛窝子渐渐被棉鞋取代,消失了踪影。有一年寒假,我带着孩子到街上闲逛。少有的寒冷,风呼呼地吹着,无意中看见李大爷还在卖毛窝子,但人们匆匆从他面前走过,没有一个人停下来李大爷还是红脸膛,尖下巴,只是眼睛下面的皱纹变成三道,而且更深了。他坐在地上,眼睛眯缝着,像在打盹,又像在思考着什么。我在他面前停了下来,问:“大爷,还有人买毛窝子吗?”他睁了睁眼睛,动了动身子,咳嗽一声对我说:“还是有人买的我也放不下这门手艺。过去会打毛窝子的,一个个都走了;在的,也打不动了。唉,现在的小年轻,没有人愿意学这个手艺了。 ”李大爷的眼睛没有了早年的光亮,变得泛红和灰暗。临走时,我买了一双毛窝子。路上,我告诉孩子:“这叫毛窝子。过去一到冬天,爸爸就穿着这个”“毛窝子”儿子听了一阵大笑, “多难听。这也能穿吗?不扎脚啊?”有一年暑假,我又上街闲逛,惊讶地发现,竟然有人在卖毛窝子!很快,我认出了卖主就是李大爷。不过,他的脸色已经变得黑紫,眼睛下面有四道皱纹了;整个脸盘好像被风干了一样,比过去缩小一半。眼睛半开半闭,眼睑有点溃烂泛红。“夏天怎么卖起毛窝子啦?”我招呼道。李大爷没有反应。边 上 一 个 卖 猪 肉 的 中 年 人 朝 我 摇 摇 手 。 “这 个 , 听 不 见 了 。 ”他 指 指 耳 朵 。 “这 个 , 有 毛 病 了 。 ”他 指 指脑 袋 。中年人说:“前几年,乡长带几个人逛街,说是省里的。其中一个像是当官的,指着毛窝子说:这个可以申报非物质文化遗产。 李大爷高兴了,从那以后就整天惦念这件事情。以前光是冬天出来卖,现在夏天也来卖。他说:要是人家省里的人来找我找不到呢?几年过去了,也没见人来过。李大爷不甘心,一年四季,逢集就来。 ”散集了。李大爷拎起毛窝子,要往肩上挂。胳膊抖抖的,挂不上去;中年人搭了把手才挂上,中年人又把拐杖递给他。李大爷拄着拐杖,佝偻着身体,左脚往前迈一步,停下;等右脚上前,跟左脚平齐,5才把左脚再向前迈一步望着李大爷的背影,我心里酸酸的。暑假快结束了,我和孩子一起骑着自行车上洪泽湖玩。走到东沙村,忽然看见不远处腾起一股浓烟。“该不是失火了吧?”我们急忙赶往冒烟的地方。只见一个空旷的场地,堆满了毛窝子足有几百上千双毛窝子!正被人点着了火焚烧。一个中年男人,还在不停地从一间屋里往外面扔毛窝子。“你们烧这个干吗呀?”我马上想起了李大爷,他就是东沙村的。边上一个看热闹的说:“李大爷活着的时候,谁都不许进他的屋子。前几天死了,儿子打开门一看,一屋毛窝子。没法处理,就烧了。 ”我捡起一双毛窝子。鞋型漂亮,不歪不斜,结结实实,芦花还散发着清香。摸在手里,毛茸茸的,柔软舒适。我带走了那双毛窝子。到了洪泽湖边,回望东沙村上空,烟雾已经散尽,斜晖脉脉,蓝天澄碧。(选自小小说月刊2017 年第 1 期,有删改)13请简要分析“我”三次得到李大爷毛窝子的原因。 (6 分)14文章第一段有什么作用?请简要分析。 (4 分)15结合文本分析李大爷的形象特点。 (4 分)16请结合文本探究作者的情感取向。 (6 分)六、现代文阅读(二) (18 分)阅读下面的作品,完成 1719 题。清明时节说“清明”汪金友淮南子天文训载:“春分后十五日,斗指乙,则清明风至。 ”按岁时百问的说法:“万物生长到此时,皆清洁而明净,故谓清明。 ”宋代陈元靓在岁时广记中也讲:“清明者,谓物生清净明洁。 ”“清”代表着“纯洁”和“安静” , “明”含义为“光亮”和“清楚” 。所以自然界的“清明” ,预示着天清似水,地明如镜,春意盎然,气象万千。而政治语境中的“清明” ,则象征着条理、法度、透明和公正。由此推想,我们每个人的社会生活,都需要四种“清明” 。其一需要自然环境的“清明” 。谁都知道, “春宵一刻值千金,花有清香月有阴” (宋苏轼) , “年来日日春光好,今日春光好更新” (唐戴叔伦) 。春是希望,春是开始,春是大自然提供给每个人的一次均等的机会。但又有两件事,让人很郁闷。一是春色无情容易去,当你还在“春眠不觉晓”时,它就会在你的熟睡中溜走。二是大好的春光,常被那些雾霾、沙尘、浊气等搅浑,弄得天也不清,地也不明。其二需要时令节气的“清明” 。如果没有清明节,我们怎么会那么准时地去祭祀已故的亲人?而且每一次扫墓,都是一次心灵的洗涤。我们记住了人生的短暂,体察了时间的残酷,更明白了“树欲静而风不止,子欲孝而亲不待”的自然规律,从而更加精心孝敬健在的老人。另一方面, “清明节”也在及时地提醒人们,该种瓜的种瓜,该点豆的点豆,该采茶的采茶,该育秧的育秧。春时耕种夏时耘,粒粒颗颗费力勤。6其三需要社会政治的“清明” 。介子推在临死的时候,给晋文公留了一首诗:“割肉奉君尽丹心,但愿主公常清明。柳下作鬼终不见,强似伴君作谏臣。倘若主公心有我,忆我之时常自省。臣在九泉心无愧,勤政清明复清明。 ”这个晋文公,因为知恩不报,赏罚不明,成为“为政不清明”的典型。虽然晋文公只是一时的疏忽,但却由此酿成了千古遗恨。人是这个世界上最敏感的动物, “清明”不“清明” ,谁都能感觉到。执政者如果不廉洁、不公正、不谨慎、不自省,不仅会影响自己的声望,而且会影响社会的稳定。其四需要人生境界的“清明” 。介子推虽然劝别人“清明” ,而自己却不够“清明” 。只因为没有得到封赏,就宁死再不见晋文公,而且连老母的命也一起搭上,即便是“怀恩不遇” ,至于吗?给别人机会,也等于给自己机会。古往今来有很多人,都生活在这样的愤恨和抱怨之中。但他们忘了,抱怨天气的人会心灰意冷,抱怨别人的人会身陷困境。抱怨越多,困难和阻力就越多。当你感觉烦恼和不顺的时候,首先要想的是自己的品格能力和行为艺术。不平是改造的引线,但必须先改造了自己,然后才能改造社会和世界。中华节令风俗文化中说,因为“清明”和“聪明”谐音,所以我国古人也把“清明节”叫作“聪明节” 。 “聪明”地享受春光, “聪明”地祭祀先贤, “聪明”地孝敬老人, “聪明”地对待他人, “聪明”地处理好各种各样的社会关系和人际关系。但愿一个新的“清明节”的到来,让我们更加“聪明”起来。打造一个“清明”的自我,创造一个“清明”的社会。17请简要分析本文的论述层次。 (6 分)18哪些因素会破坏我们的“清明”?请结合文本简要概括。 (6 分)19文中“清明”一词有哪些内涵?请结合文本简要分析。 (6 分)七、作文(70 分)20根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于 800 字的文章;文体不限,诗歌除外。欲知平直,则必准绳;欲知方圆,则必规矩。吕氏春秋事有便宜,而不拘常制;谋有奇诡,而不徇众情。旧唐书2018 年第一次全国大联考【江苏卷】答案一、语言文字运用(15 分)1A 【解析】试题分析:“印证” ,证明符合事实;“见证” ,当场目睹可以做证的,或指见证人或可作证据的物品;“混浊” ,水、空气等含有杂质,不清洁,不明澈,比喻社会环境的阴暗、肮脏;“混沌” ,我国民间传说中指盘古开天辟地之前天地模糊一团的状态,形容蒙昧无知的样子;“不可言喻” ,不能用言语来说明;“不可理喻” ,没法跟他讲道理,形容蛮横或固执。2A 【解析】试题分析:本题考查学生对文学常识的把握。都与李白有关,说的是辛弃疾,说的是屈原。3D 【解析】 试题分析:A 项,成分残缺,缺少主语。B 项, “围绕供给侧结构性改革为主线”句式杂糅,把“围绕”改为“以” 。C 项,语序不当,应先“关注” ,再“参与” 。4.A(前面说:“有很长的历史” ,第句说“早在唐代”,承前放在第一处;“诗人承接”;第句解说第句;第句乘第句的“深沉透彻”。)75D 【解析】试题分析:解答漫画题,应先分析漫画的内容,然后再理解其寓意。这是一幅标题为“解决问题”的漫画。画面左下角是一个内有“问题”二字的大大的没有盖子的黑色窨井;右边有一个人手拿小小的窨井盖,边跑边扭过头说:“正在着手解决!”A、B、C 三项正确,D 项,对其寓意的分析偏离了漫画的内容。二文言文阅读(19 分)6D 【解析】试题分析:“志” ,结合语境应解释为“记述” ,动词。7C 【解析】试题分析:C 项, “足下”是尊称,称呼对方。8 【答案】 (1)加上我这一个老头,在这五种物品中间老去,这难道不是“六一”了吗?(4 分)(2)然而(我)常常忧虑不能在这五种物品中尽情享乐,原因是世事给我的拖累太多了。 (4 分)【解析】试题分析:第(1)句中,得分点:“是” “为” ,介宾短语后置,反问句;第(2)句中,得分点:“然” “极” , “者,也”判断句,介宾短语后置。9.一是年轻时出去做官,年老了退休,不一定非得等到七十岁,这是人生的规律。二是自己任职期间并没有值得称赞的成绩。三是自己壮年时就想退职,现在年老体弱就不能再贪图过分的荣耀俸禄了。四是五种物品的吸引。 (答出三点五分)【参考译文】六一居士最初被贬谪到滁州山乡时,自己以“醉翁”为号。年老体弱,又多病,将要辞别官场,到颍水之滨颐养天年,便又改变名号叫“六一居士” 。有位客人问道:“六一,讲的是什么?”居士说:“我家里藏了一万卷书,收集收录夏商周三代以来金石文字一千卷,有一张琴,有一盘棋,又经常备好酒一壶。 ”客人说:“这只是五个一,怎么说六一呢?”居士说:“加上我这一个老头,在这五种物品中间老去,这难道不是六一了吗?”客人笑着说:“您大概是想逃避名声吧?因而屡次改换名号。这正像庄子所讥讽的那个害怕影子而跑到阳光中去的人。我将会看见您(像那个人一样) ,迅速奔跑,大口喘气,干渴而死,名声却不能逃脱。 ”居士说:“我本就知道名声不可以逃脱,也知道我没有必要逃避。我取这个名号,姑且用来记下我的乐趣罢了。 ”客人说:“您的乐趣怎么样呢?”居士说:“我的乐趣可以说得尽吗!当自己在这五种物品中得到意趣时,泰山在面前也看不见,迅雷劈破柱子也不惊慌。即使在洞庭湖原野上奏响九韶音乐,在涿鹿大地观看大的战役,也不足以形容自己的快乐和舒适。然而(我)常常忧虑不能在这五种物品中尽情享乐,原因是世事给我的拖累太多了。其中大的方面有两件,官车、官服、符信、印绶从外面使我的身体感到劳累,忧患思虑从里面使我的内心感到疲惫,使我没有生病却已经显得憔悴,人没有老精神却已衰竭,还有什么空闲花在这五种物品上呢?虽然如此,我向朝廷请求告老还乡已有三年了, (如果)某一天天子发其恻隐之心哀怜我,赐还我这把老骨头,让我能够和这五种物品一起回归田园,差不多就有希望实现自己素来的愿望了。这便是我记述我的乐趣的原因。 ”客人又笑着说:“您知道官车、官服、符信、印绶劳累自己的身体,却不知道这五种物品也会劳累心力吗?”居士说:“不是这样。我被官场拖累,已经劳苦了,又有很多忧愁;被这些物品吸引,既安逸,又庆幸没有祸患。我将选择哪方面呢?”于是和客人一同站起来,握着手大笑说:“停止辩论吧,区区小事是不值得比较的。 ”辩论之后,居士叹息说:“读书人从年轻时开始做官,到年老时退休,大概有不到七十岁就退休的人。我素来羡慕他们,这是我应当离职的第一点理由。我曾经被当朝任用,但最终没有值得称道的8政绩,这是应当离职的第二点理由。强壮时尚且如此,现在既老又多病,不可能凭借这个病弱的身体,勉强自己去追求过分多的功名俸禄,这将会违背自己平素的志愿,自食其言,这是应当离职的第三点理由。我有这三点应当离职的理由,即使没有这五种物品, (我)离职也是应当的,还要再说什么呢!”熙宁三年九月七日,六一居士自传。三诗歌鉴赏(10 分)10.先借助时间来体现其早, “六月初七日” ,江边的蝉就开始鸣叫,可见其早;(2 分)再借助声音来写其早, “薄暮两三声” ,薄暮之中只有断断续续的两三声蝉鸣,可见其早。 (2 分)11触景生情,江边的蝉鸣之声触动了作者对故园的思念之情,引发了作者岁月催人老的感伤。虚实相衬(今昔对比) ,往昔在东掖槐花之下听蝉,今朝却是在湓江僻处听蝉,今昔对比,表达被贬离朝的愁闷之情。直抒胸臆, “今朝无限思” ,直接抒发诗人的思乡之情。 (每点 2 分,共 6 分)四名句默写(8 分)12 (1)抟扶摇而上者九万里(2)渚清沙白鸟飞回(3)欲辨已忘言(4)信誓旦旦(5)泣孤舟之嫠妇(6)然后知松柏之后凋也(7)户枢不蠹(8)临渊羡鱼(每空 1 分,有多字、漏字、错字的该空不得分)五现代文阅读(一) (20 分)13第一次得到李大爷的毛窝子是因为李大爷编的毛窝子质量上乘;(2 分)第二次得到李大爷的毛窝子是因为“我”对毛窝子的怀念;(2 分)第三次得到李大爷的毛窝子是因为对李大爷的怀念,对传统手工技艺无人传承的叹息。 (2 分)14第一段介绍了毛窝子的基本情况以及曾经受欢迎的情形,交代
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