提高iPad市场份额的对策分析以桂林地区为例开题报告

广 西 师 范 大 学本科生毕业论文（设计）选题报告学 院: 外国语学院 专 业:英语学 号 姓 名指导教师姓名 职称或学位论文(设计)题目An Analysis of the Way to Improve the Market Share of iPad in Guilin Tablet PC Market提高 iPad 市场份额的对策分析 -以桂林地区为例题目来源 A教师出题（ ） B.学生自拟 （）是否科研项目 A是 （ ） B.否 （）请在选项括号内打“”论文选题目的和意义：随着经济的快速发展，中国传统的生活方式及休闲娱乐方式更加趋于国际化，整个产业结构的比重也出现了偏移，消费者的消费观念和习惯也发生了转变。近年来，全球平板电脑市场增势喜人，但呈现放缓迹象。平板电脑在中国的发展并不像智能手机那样迅速，整体看来，其增长过程还是比较稳定的，偶有的快速增长也多是由于一些市场热点引起的。iPad 作为苹果公司的主要产品之一，一经问世，便受到了消费者的热捧。但是相对于 iPad 诞生初期供不应求的盛况，如今的iPad 销量却呈现下滑趋势，其中不乏因为创新不足而难以吸引消费者这一因素。如今，手机与平板电脑之间的界限越来越模糊已是不争的事实。iPad 若要重回巅峰，拉开与其他产品之间的差异至关重要。根据市场研究公司 Strategy Analytics的报告，白牌平板电脑在 2014 年击败了苹果和三星两大知名品牌，市场份额跃居首位。白牌平板能够赶超品牌平板，归根结底还是由于品牌平板创新速度下降，从而出现白牌平板凭借低价优势，抢占市场份额。所谓的“白牌”平板电脑是指一些较不知名的品牌或山寨品牌的平板电脑产品，凭借其低廉的价格，成为全球平板电脑成长最为快速的一部分。有研究报告显示，iPad 在 2016 年一季度销量将创下四年来最低水平。由于近年来 iPad 销量的下滑，如何提高 iPad 的市场份额便成了亟待解决的问题。 因此，我决定选择本题目，通过分析与研究桂林地区的 iPad 销售情况，并与我国平板电脑销售情况进行比较，分析 iPad 销售的现状及存在的问题，提出相关的提高 iPad 市场份额的对策，指引其更好地发展，从而让其在激烈的电子市场上处于有利地位，再创辉煌。在全球经济一体化的发展环境下，品牌的影响力仍不容小觑。但是由于各类品牌的竞争以及白牌平板的发展，iPad 的市场占有量近年来呈现下降趋势。为了帮助规范电子市场，该选题以桂林地区为例，对提高 iPad 的市场份额做出了策略分析，希望可以为提高 iPad 的市场份额提供一定的现实意义以及帮助。同时，从笔者收集到的中国知网上的相关论文来看，国内外关于平板电脑的研究主要都是关于苹果公司营销策略的分析、平板电脑的现状及发展趋势以及 iPad 销量的下滑，并没有文章对如何提高 iPad 的市场份额做出研究。因此，该选题具有一定的创新性，也具备一定的意义。与选题相关的前人研究现状简述：从知网上收集到的相关文章来看，许多学者对 iPad 的研究均停留在其销量下滑这一事实上，这些学者只是分析阐述了 iPad 销量下降的情况，没有给出具体的解决方法和应对策略。而知网上关于平板电脑的研究也主要集中于其目前的市场状况以及未来的发展趋势，并没有对 iPad 进行具体的研究。此外，知网上也有关于苹果公司的研究，这部分学者将研究的目光放在苹果的营销模式上，他们中大部分强调的是苹果公司在中国的成功营销以及苹果公司的营销策略对中国企业的启示。在贾婧的苹果公司在华服务营销模式创新研究中，她从营销模式以及营销策略中分析了苹果公司在中国市场上成功的原因。在陈洲的iPad 营收遭Mac 反超，苹果转战大尺寸挽颓势一文中，他指出，由于 iPad 的创新不足、用户对平板电脑更新需求并没有那么强烈以及苹果公司的内部争斗，都导致 iPad 销量下滑。而为了扭转颓势，苹果公司或许将推出更大尺寸的 iPad。陈晔在 2012年的平板电脑市场状况及未来发展趋势中提到了平板电脑的发展历史，并对平板电脑市场销售量以及平板电脑市场竞争进行了分析，同时还指出了平板电脑市场的未来发展趋势。在苹果公司营销模式及对中国 IT 企业的启示中，蒋雨薇向我们介绍了苹果公司的主要营销模式，即品牌营销、体验营销、饥饿营销以及兴奋点营销。同时根据苹果公司营销模式的成功经验，总结出了其对中国 IT企业发展的启示。在王传庆的后 PC 时代，苹果公司产品组合策略优化研究 中，他从后 PC 时代的时代特征以及行业发展趋势作为切入点，分析了苹果公司所面临的内外部营销环境，从竞争角度对苹果公司现有的产品组合进行深入分析，提出了产品组合策略优化的建议。虽然在这些相关的研究中，并没有学者直接给出如何提高 iPad 市场占有量的策略，但是笔者仍然可以从这些研究中有所借鉴，在借鉴的基础上给出笔者独特的见解。如今，中国的平板电脑市场可谓是处于“鱼龙混杂”的状态，在这种情况下，iPad 想要提高市场份额，就必须在固有的营销模式上有所改变。本文通过对桂林 iPad 的市场占有量以及整个平板电脑的市场情况进行分析，从中发现 iPad 在目前的市场竞争下存在的优势、劣势、机遇以及威胁，并对桂林的 iPad 进行了 SWOT 分析，进而给出提高 iPad 市场份额的策略，以期能够对提高 iPad 销售量有所帮助。论文研究的主要内容、基本思路和方法：主要内容：中文摘要英文摘要1. 第一章 介绍1.1 研究背景1.2 研究方法1.3 主要内容2. 第二章 桂林 iPad 的 SWOT 分析2.1 优势2.1.1 强大的品牌感知2.1.2 基于研究与开发基础上的创新2.2 劣势2.2.1 由质量问题引起的产品召回2.2.2 侵犯专利权2.3 机遇2.3.1 在平板电脑市场的强劲增长2.3.2 对平板电脑需求的持续增长2.4 威胁2.4.1 持续的激烈竞争2.4.2 对特定第三方的依赖3. 第三章 iPad 的竞争环境分析3.1 平板电脑市场现状3.2 平板电脑发展趋势3.3 平板电脑竞争环境分析3.3.1 平板电脑与个人电脑竞争分析3.3.2 平板电脑厂商的竞争分析4. 第四章 iPad 的营销策略4.1 产品策略4.1.1 产品差异化4.1.2 树立企业品牌形象4.2 价格策略4.3 渠道策略4.3.1 发展直接供货渠道4.3.2 加强运营商4.4 促销策略5. 第五章 结论参考文献2.基本思路本文课题主要是对 iPad 以及平板电脑市场的情况进行分析研究，并且以桂林地区的 iPad 市场份额为例，通过分析 iPad 的优势、劣势、机遇以及威胁，提出相应的提高 iPad 市场份额的策略。3.方法文献研究法 案例分析法 描述性研究法 论文工作进度安排：2016 年 9 月 15 日2016 年 10 月 7 日：进行毕业论文选题，搜集相关资料2016 年 10 月 8 日2016 年 10 月 24 日：整理相关资料并作开题报告，编写论文提纲2016 年 10 月 24 日2016 年 10 月 30 日：检查开题报告和提纲是否完整符合要求2016 年 10 月 30 日2016 年 12 月 7 日：根据所整理的资料和所学的知识，撰写论文初稿2016 年 12 月 7 日2016 年 12 月 15 日：在初稿基础上进行修改交定稿给指导老师2016 年 12 月 16 日2016 年 1 月 1 日：根据老师的指导再次修改论文，并认真检查2017 年 1 月 2 日2017 年 月 日：整理论文资料，装订成册，做好论文答辩的准备工作主要参考文献：1Mitchell, D.W., Coles, C.B. Establishing a Continuing Business Model Innovation Process, The journal of Business Strategy, 2004, 253:39-492Morris.M., Minet Schindehutte. The Entreprenes Business Model: Toward a Unified Perspective. Journal of Business Research, 2005, 1:21-253Schweizer, Lars, Concept and Evolution of business models, Journal of General Management, 2005, 2:37-564互联网消费研究中心,2013 年中国平板电脑市场研究报告R,2015吴泗宗, 市场营销学M,北京,清华大学出版社,20086徐二明, 企业战略管理M,北京,中国经济出版社,20027李东进, 消费者行为学M,北京,机械工业出版社,20078王方华, 营销管理M, 北京,机械工业出版社,20029李瀛寰, iPad 复兴之路 J,大经贸,2011(1)10金姬， 乔布斯传的“ 组合拳”J,新民周刊，2011(43)11赵刚，将应用创新做到极致纪念营销大师乔布斯J,市场观察，2011(11)12仝明，王瑞红，你会是一个“ 苹果控”吗?，J,商业文化， 2011 (10)13高勇，十年之惑 ,甩不掉的“ 苹果”!浙江红苹果与美国苹果公司商标注册之争J, 中国安防，2011(10)14王燕焜，朱淑珍，苹果“ 教父”乔布斯J,中外企业家，2011(17)15李若夕，蒂姆 库克掌舵苹果J, 创新科技，2011(9) 16硅谷,平板电脑 :用户需求主导技术发展 J,硅谷,2011(6)指导教师意见：签名： 年 月 日教研室主任意见：签名： 年 月 日注：不够可另加附页。广 西 师 范 大 学本科生毕业论文（设计）指导教师评阅表 学 院: 专 业:学 号 姓 名论文（设计）题目指导教师姓名 职称或学位序 号 评 分 项 目 分 值 得 分1 工作态度与学习能力 152 文献资料检索与利用能力 153 知识的掌握与解决问题的能力 204 计算机与外语应用能力 155 语言文字表达能力与论文规范 156 成果的价值与创新性 20合 计指导教师评语指导教师签名： 年 月 日广 西 师 范 大 学本科生毕业论文（设计）评阅人评阅表学 院: 专 业: 学 号 姓 名论文（设计）题目评阅人姓名 职称或学位序 号 评 分 项 目 分 值