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文档简介
.,9.2 一元一次不等式(1),.,一、新课引入,1、等号两边都是整式,且都只含有_个未知数,未知数的次数都是_,这样的方程叫做一元一次方程.,1,一,.,2、解一元一次方程:(1)5X+15=4X-1 (2)2(X+5)=3(X-5),(1)5X+15=4X-1解:移项得:5- 4=-1 15合并同类项,得:= -26,一、新课引入,.,一、新课引入,(2)2(X+5)=3(X-5)解:去括号,得:2+10 = 3-15 移项,得:2- 3= -15 10 合并同类项,得:-1= -25 系数化为1,得:=25,.,1,2,二、学习目标,会用不等式表示实际问题中的不等关系;,体会不等式是解决问题的有效数学模型.,.,三、研读课文,1、下面的不等式:x-726,3x2x+1,x50,-4x3 都是只含有_个未知数,并且未知数的次数是_.,2、含有 个未知数,未知数的 的不等式,叫做一元一次不等式.,3、下列不等式中,哪些是一元一次不等式?3+57;x+y9; ;-2x5. 答:_,知 识 点 一,一元一次不等式的定义,一,1,一,次数是1,.,三、研读课文,例1 解下列不等式,并在数轴上表示解集:(1)2(1+x)3解: 去括号,得: . 移项,得: . 合并同类项,得: . 系数化为1,得: .这个不等式的解集在数轴上的表示:,知 识 点 二,一元一次不等式的解法,2+2x3,2x3-2,2x1,X,.,三、研读课文,(2) 解:去分母,得: . 去括号,得: . 移项,得: .合并同类项,得: . 系数化为1,得: .这个不等式的解集在数轴上的表示:,知 识 点 二,一元一次不等式的解法,6+3x 4x - 2,3x-4x -2 - 6,-x - 8,x 8,3(2+x)2(2x-1),.,三、研读课文,知 识 点 三,一元一次不等式的解法及练习,负数,改变,x=a,xa,注意:当不等式的两边都乘或除以同一个 时,不等号的方向 .归纳:解一元一次方程,要根据等式的性质,将方程逐步化为 的形式;而解一元一次不等式,则要根据不等式的性质,将不等式逐步化为 (或 )的形式.,.,三、研读课文,(1)(2)(3) (4) ,知 识 点 三,一元一次不等式的解法及练习,解下列不等式,并在数轴上表示解集:,.,三、研读课文,一元一次不等式的解法及练习,知 识 点 三,(1),解:移项,得:5x-4x-1-15 合并同类项,得:x-16 这个不等式的解集在数轴上的表示:,0,-16,.,三、研读课文,一元一次不等式的解法及练习,知 识 点 三,(2),解:去括号,得:2x+10 25 这个不等式的解集在数轴上的表示:,0,25,.,三、研读课文,一元一次不等式的解法及练习,知 识 点 三,(3),a,一,xa,x=a,.,合并同类项,系数化为1,3、解一元一次不等式的一般步骤: _ _ . 4、学习反思_.,去分母,移项,去括号,四、归纳小结,.,1、下列式子中,属于一元一次不等式的是( ) 43 B. 2 C. 3x-2y+7 D. 2x-31,D,五、强化训练,.,五、强化训练,2、当x或y满足什么条件下,下列关系成立?(1)2(x+1)大于或等于1;(2)4x与7的和不小于6(3)y与1的差不大于2y与3的差;(4)3y与7的和的四分之一小于-2.,.,五、强化训练,(3)y与1的差不大于2y与3的差;解: 列式为:y-12y-3 解得:y 2,(4)3y与7的和的四分之一小于-2.解:列式为: (3y+7)-2 解得
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