大学英语四六级翻译快速提高

1大学英语六级随堂听翻译篇唐启明本部分课程为各题型句型结构的基础，大量知识点会在其余题型里反复运用。请务必放在策略篇后听。课程结构1题型概况介绍2步骤准则分析3考点技巧速记4往年真题精讲5技能强化练习第一节六级翻译概况大学英语六级现在最后一部分翻译为填空式汉译英，5道题每题1分。该部分题目全国得分率较为低下，主要存在的问题是部分考生答题速度慢，最后一部分部分或完全放弃，即使全部完成也是匆匆忙忙，失误很多。汉译英对于写作有直接促进作用，因为两者都涉及到汉语思维准确转换为英语语句，应用到的技巧就是先对复杂难译的汉语概念进行简化处理，然后翻译成英语。因此翻译部分的练习需要认真对待，要用5分做支点来撬动15分。翻译考查要点分两个侧重点，一个是词、短语的用法、搭配；一个是语法结构。两者没有绝对界限，只有侧重点不同。每次考查的两个侧重点都是23或32。第二节答题基本原则与要求一、汉译英答题基本准则（一）书写要求1必须黑色签字笔书写。2对应题号答题，绝对不可以写错位置。3保持卷面整洁。修改要干净、整齐。（二）译文要求1语言准确（避免时态、一致、语气等语法错误；避免词的用法错误）2内容准确（原文内容需完整准确转换，不能增、删、篡改原文信息）三翻译评分标准1整体内容和语言均正确，得1分。2结构正确，但整体意思不确切、信息不全或用词不当，得05分。3整体意思正确但语言有错误，得05分。4整体意思完全错误，即使结构正确也不得分。5大小写错误及标点符号忽略不计。（四）汉译英基本步骤21理解通读全句，英语汉语内容都看透，理解句子意图。2推理根据英语和汉语的信息和确定句子的时态、句型、结构和用词/短语。3翻译快速写出译文，写在试题册上。4核查语言和内容是否准确。5誊抄对应题号抄写到答题卡2上。以2010年12月题目为例10年12月82THEREISNODENYINGTHATYOU_越仔细越好INDEALINGWITHTHISMATTER83ONLYWHENIREACHEDMYTHIRTIES_我才意识到读书是不能被忽视的84MUCH_使研究人员感到惊讶,THEOUTCOMEOFTHEEXPERIMENTWASFARBETTERTHANTHEYHADEXPECTED85OH,MY,ICANTFINDMYKEY_我一定是把它忘在哪儿了86I_宁愿加入你们去做义工THANGOTOTHEBEACHFORAHOLIDAY82THEREISNODENYINGTHATYOU_越仔细越好INDEALINGWITHTHISMATTER【答案】CANNEVERBETOOCAREFUL/CANNOTBETOOCAREFUL【理解】无可否认，处理这件事越仔细越好。【推理】从汉语表述“越仔细越好”和主语YOU来判断，这是考察固定搭配CANNEVERBETOO/CANNOTBETOO形容词。这里因为主语为YOU，不能使用THEMORE,THEMORE结构。时态应与THEREIS保持一致，为一般现在时。83ONLYWHENIREACHEDMYTHIRTIES_我才意识到读书是不能被忽视的【答案】DIDIREALIZETHATREADINGCOULDNOTBEIGNORED/NEGLECTED或/DIDIREALIZETHATREADINGISNOTNEGLECTABLE【理解】知道三十岁，我才意识到读书是不能被忽视的。【推理】ONLYWHEN引导的状语从句位于句首，这是典型的倒装结构标志，后面的主句要求用倒装结构。因为状语从句为一般过去式（REACHED），为保持时态一致，主句也要一般过去式，这样倒装的助动词要用DID。主句的宾语从句可以是被动语态，使用IGNORE或NEGLECT的被动语态。也可以使用系表结构，用NEGLECTABLE可忽略的，注意IGNORE没有否定的形容词形式。84MUCH_使研究人员感到惊讶，THEOUTCOMEOFTHEEXPERIMENTWASFARBETTERTHANTHEYHADEXPECTED【答案】TOTHERESEARCHERSSURPRISE/TOTHESURPRISEOFTHERESEARCHERS【理解】让使研究人员感到非常惊讶的是，实验结果比他们预期好得多。【推理】本题考查的是固定搭配TOONESSURPRISE，中学短语，只要背过短语，看到题目可以直接对应。85OH,MY,ICANTFINDMYKEY_（我一定是把它放在哪儿了）。【答案】IMUSTHAVELEFTITSOMEWHERE【理解】天啊，我找不到钥匙。我一定是把它放在哪儿了。【推理】从汉语的语气来判断，这是对过去动作的一种强烈的肯定性推测，对应的是情态动词的推测用法，MUSTHAVE过去分词符合要求。汉语的“放”用LEAVE比较好一些，侧重“遗忘”。如果用PUT则没有这种意味。86I_宁愿加入你们去做义工THANGOTOTHEBEACHFORAHOLIDAY3【答案】WOULDRATHERJOINYOUASAVOLUNTER【理解】我宁愿加入你们去做义工，也不愿到海边去度假。【推理】从汉语表述来看，本题考查结构“宁愿做X也不愿做Y”,对应的短语有PREFERDOINGXTODOINGY，或WOULDRATHERDOXTHANDOY。因为英语部分出现了“THANGO”，只能用后者。因为“加入”的宾语是人你们，因此要用及物动词JOIN而不是JOININ，后者只能是加入机构、组织、活动等。（四）技巧提炼得意忘形只要意思准确，结构可能会有多种。简单原则与作文不同，用词和结构在准确的前提下，尽可能简单，避免拼写等方面出错。比如能用ATONCE时，就不要用IMEDIATELY。灵活转换遇到不会表达的，尽量简化汉语，进行同义复述然后再翻译。这与写作中汉语表达方式先简化再翻译是一致的。考试过程中遇到不会翻译的句子是在所难免的事情，因此需要换个说法，或是利用英语来解释英语，最终目的是为了把句子填写完整。比如“居民楼”很多同学拿不准该怎么表达。那么考试中一旦出现不会翻译的情况，需要冷静。想一下这句话还可以怎么表达我们可以说“住人的楼”，那么翻译起来就简单了，我们可以这样来翻译HOUSEFORLIVING。所以考生在考试过程中，一旦遇到以上类似问题，先不要慌，可以先放过去，最后利用剩余时间根据上述方法再去解决。（五）复习小贴士1语法结构要死学活用2短语搭配要背熟3往年真题要练熟，基础弱的同学要把四级的翻译（2006年以后的）都先做一遍，然后挑战复习课上讲过的六级真题。第三节、考点技巧速记一、数量/质量比较以及数量增减1THEEXPENSESFORLASTMONTHWERE15TIMESGREATERTHANMYBUDGET比我的预算多了15倍（倍数形容词/副词比较级THAN）2HISLAPTOPCOMPUTERRUNSTHRETIMESASFASTASMINE运行速度是我的笔记本的三倍（倍数AS形容词/副词AS）3THISCAMPUSOFTHEUNIVERSITYISTWICETHESIZEOFTHEONEINTHESUBURBS是郊区校园的两倍大小（倍数名词）4THEFASTFOODPRODUCERSHAVEDECIDEDTORAISETHEPRICESBY10决定将价格提高10（动词BY数词/百分比/倍数）5TOPASSTHETOFEFL,HEHASDOUBLEDHISTIMESPENTINSTUDYINGENGLISH已经将英语学习的时间加倍（DOUBLE名词）比较级最高级1ITISAMAZINGTHATYOUSPEAKENGLISHASFLUENTLYASYOUDO/SPEAKTHENATIVELANGUAGE和母语一样流利（同级比较）注意动词省略情况2THELIVINGEXPENSESAREMUCHLOWERINHISHOMETOWNTHANINMAJORCITIESLIKESHANGHAI在他家乡比上海这样的大城市低得多（用副词或词组来修饰比较级）3THISISDEFINITELYONEOFTHEBESTBOOKSTHATIHAVEEVERREAD我看过的最好的书之一（最高级）4THEMORECAUTIOUSYOUARE,THEMORELIKELYYOUARETOSEIZETHISPRECIOUSOPPORTUNITY你越有可能抓住这个宝贵的机会（“越越”结构）再如THEDEPERYOUFALLINLOVE,THEMORESTUPIDYOUGET5WHATASCENEWECANNOT/NEVERFINDAMOREBEAUTIFULPLACETHANHERE（再也找不到比这更美的地方了。）（形式上比较级，逻辑上最高级）6THEYOUNGMANWASMOREDILIGENTTHANWISE（与其说聪明，不如说勤奋）MORE形容词原形ATHAN形容词原形B（与其说B，不如说A）二、时态1AFTERACOUPLEOFMONTHSSTAYINAMERICA,YOUWILLHAVELEARNEDHOWTOUSEENGLISHTOCOMMUNICATE4EFECTIVELY你将已经学会如何用英语有效交流了（将来完成时）2WHENWEGOTTOTHEPARTY,THEGUESTSHADLEFT（客人们都已经离开了）（过去完成时）3INTHENEXTFOURWEEKS,IWILLBEPREPARINGFORTHECET6（我将在准备六级考试）（将来进行时）4CUSTOMERSHAVEBENWAITINGINTHELINESFORTHESALEOFIPAD2ALLTHENIGHT（整个晚上都在排队等IPAD2出售）（现在完成进行时）5ITHASBEENTWOYEARSSINCETHEPATIENTHADASUCESSFULOPERATION（这个病人成功手术）（SINCE接的动作时间要比主句早）三、被动语态注意汉语有些没有“被”字等标志词的句子也表示被动,要根据英语的习惯译成被动语态。1SINCETHEMUSEUMWASCOMPLETED,ITHASSELDOMBENVISITED很少有人来参观2DESKTOPCOMPUTERSAREBEINGREPLACEDBYLAPTOPCOMPUTERSANDEVENMOBILEPHONES正被笔记本电脑甚至手机取代（被动语态的现在进行时）3THEINVESTIGATIONREPORTWILLHAVEBEENSUBMITTEDTOTHEDEPARTMENTCONCERNEDBYTHEENDOFTHISYEAR（将会年底以前提交给相关部门）（被动语态的将来完成时）4AFTER2GENERATIONSSTAYINTHEUS,MANYIMIGRANTSHAVEBEENASSIMILATEDBYAMERICANCULTURE很多移民已经被美国文化同化了5NECESSARYMEASURESMUSTBETAKENATONCE必须立即采取必要措施TOGETRIDOFTHESESOCIALEVILS（汉语的无主句通常翻译成英语的被动语态）四、情态动词表推测（“情态动词COULD,MAY/MIGHT,MUST完成式”，用于表示不同程度的可能性。1THEYMUSTHAVELOSTTHEMATCH,（他们一定是输了比赛）FORTHEYLOOKSOGLOOMYNOW（情态动词可以表示可能性，CANT表示否定推测“一定不”）2SHECANTFINDHERSUNGLASSESSHEMAYHAVELEFTTHEMATTHEAIRPORT（她可能是丢在飞机场了）3THECONCERTISALREADYONNOWYOUSHOULDHAVEARIVED10MINUTESEARLIER（你本应早来十分钟的）（“情态动词SHOULD/OUGHTTO/BESUPPOSEDTOHAVEDONE”用于评论过去应该做而实际并未做的动作，有一定责备的意思）4THEYNEDNTHAVEEMAILEDME,（他们不需要给我发电子邮件）ASIHADALREADYSENTTHEMTHEMATERIALS（“情态动词NEDNTHAVEDONE”表示对过去发生的动作进行评论，认为“无须发生”，“不必做”）五、虚拟语气1HOWIWISHIHADPASSEDTHEEXAMINATIONSFORALLTHECOURSES（我已经通过所有的课程考试）（WISH后的THAT从句中的时态比WISH的时态向前推一个时段，表达过去或限制没有实现或不可能实现的愿望，表过去没实现THAT后用过去完成时态，表现在没实现的THAT后用一般过去式）2IFONLYIHADLEARNEDHOWTODRIVELASTYEAR（去年就学会开车）（IFONLY引导感叹句，“但愿”或“要是就好了”，用法与WISH相同）3ITSHIGHTIMETHATLEGALMEASURESWERETAKENTOFIGHTAGAINSTTHECRIMES（采取法律措施来打击犯罪）（ITSABOUT/HIGHTIME后的THAT从句中用过去式，表示“该是的时候了”，如果是ITWAS则THAT后面用过去完成时态。）4WEDONTLIKEJIMASHEALWAYSTALKSTOUSASTHOUGHHEWEREOURBOSS（好像他是我们的老板一样）（ASIF/ASTHOUGH引导的从句中用过去式表示和现在事实相反或对现在情况有所怀疑）5WEINSISTTHATUNNECESSARYEXPENSESSHOULDBEREDUCEDATONCE立刻削减不必要的费用（表示“建议、命令、要求、想法”的动词所接的宾语从句通常用“THATSBSHOULDDO”的虚拟形式，这些动词的名词/形容词形式后面接的THAT从句都要用虚拟语气，比如MYSUGGESTIONWASTHATTHEYTAKEUPAMAKEUPEXAMINATION要注意THAT考查的为被动句，一定要看清楚主语与动词之间逻辑关系是主动还是被动。比如SHEPROPOSEDTHAT_会议推迟到下周THEMETINGBEPUTOFF/POSTPONEDTILLNEXTWEK表示“建议、命令、要求、想法”的动词及其名词常见的有ADVISEADVICE,AGREAGREMENT,DECIDEDECISION,DECRE,DEMAND,DETERMINEDETERMINATION,GRANT,INDICATEINDICATION,INSISTINSISTENCE,ORDER,PREFERPREFERENCE,PROPOSEPROPOSAL,REQUEST,REQUIREREQUIREMENT,RESOLVERESOLUTION,STIPULATESTIPULATION,SUGGESTSUGGESTION,URGE,VOTE这类动词有ALLOW,ARANGE,ASK,BEG,DEMONSTRATE,ENSURE,INTEND,MOVE,PLEDGE,PRAY等。56ITISRIDICULOUSTHATMANYPEOPLELACKHISTORYKNOWLEDGEINACOUNTRYWITHAHISTORYOF5000YEARS（在一个有5000年历史的国家很多人缺乏历史知识）（在ITIS/WAS形容词后的THAT从句中常用“SBSHOULDDO”的形式表示建议惊奇等。这类形容词常见的有ANXIOUS,APROPRIATE,COMPULSORY,CRUCIAL,DESIRABLE,EAGER,ESSENTIAL,FITTING,IMPERATIVE,IMPORTANT,IMPOSSIBLE,IMPROPER,NATURAL,NECESSARY,OBLIGATORY,PREFERABLE,PROPER,URGENT,VITAL,WILLING等）7要是我知道你坐飞机来IFIHADKNOWNYOUWOULDCOMEBYPLANE,IWOULDHAVEMETYOUATTHEAIRPORT（在非真实条件句中，当主句与从句表示的动作不是同时发生时，就根据情况用适当的谓语动词形式）8BUTFORHISHELP,WECOULDNOTHAVEFINISHEDTHETASKBYTHEDEADLINE我们就不会在截止日期前完成任务（BUTFOR/WITHOUT经常作为非真实条件句中IF的代用语）9THEYGOTTHEHELPOFOTHERTEAMSOTHERWISE,ITWOULDHAVETAKENTHEMMORETIMETOSUBMITTHISRESEARCHREPORT否则，他们会花更长的时间才能交上这份研究报告（OTHERWISE也经常作为非真实条件句中IF的代用语）10IFIWEREYOU,IWOULDNEVERGIVEUPTHEVALUABLEOPPORTUNITY我不会放弃这个宝贵的机会的在非真实条件句中如果有WERE,HAD,SHOULD这三个词，可以省去IF，采用主谓语倒装的形式来表示条件。例如HADITNOTBEENFORYOU,WEWOULDHAVEWONTHEGAME会赢得比赛的SHOULDTHEREBEANOTHERCHANCE,WEWOULDBEVERYLIKELYTOWINOUT就很可能会胜出11THEHUSBANDTALKEDTOHISWIFEINAWHISPERLESTTHEYSHOULDWAKEUPTHESLEPINGBABY（以免惊醒睡着的婴儿）（LEST以免引导的从句通常用SBSHOULDDO的形式表示虚拟）六、不定式注意不定式的否定形式是在TO前加NOT，而不是在句子的情态动词、系动词、助动词后面。1ITWASAGREATACHIEVEMENTTODOUBLEHISSALARYINTWOMONTHSAFTERHESTARTEDTOWORK（开始工作后两个月工资翻番）（不定式作主语时常用IT作形式主语放在句首代替不定式，而将不定式移到谓语后面）2ITISNECESSARYFORUSTOKEEPABALANCEDLIFESTYLETOSTAYHEALTHY（我们保持平衡的生活方式来保持健康）如果是保健就翻成KEPFIT（有时用“介词FOR代词/名词”来表示不定式的逻辑主语，这时整句的谓语描述的对象是事情，这种情况下谓语中常用的形容词有NECESSARY,IMPORTANT,POSSIBLE,IMPOSSIBLE,ALLRIGHT,ESSENTIAL等）3ITISGENEROUSOFYOUTOLENDMEMONEYWHENIWASINFINANCIALDIFICULTY（你在我经济困难的时候借钱给我）（有时用“介词OF代词/名词”来表示不定式的逻辑主语，这时整句的谓语描述的对象是人，这种情况下谓语中常用的形容词有ABSURD,BOLD,BRAVE,CAREFUL,CARELESS,COWARDLY,CRUEL,FOOLISH,GENEROUS,GOOD,HONEST,KIND,NICE,POLITE,RUDE,SELFISH,SILLY,STUPID,THOUGHTFUL,THOUGHTLESS,WICKED,WISE,WRONG等）再如ITISIMPOLITEOFPEOPLETOSMOKEINPUBLICPLACESWHERESMOKINGISPROHIBITED（在禁止吸烟的公共场所吸烟）4THEYDECIDEDTOSPENDALLTHEIRSAVEDMONEYONTHETOURINTHEVACATION（把省下来的钱用于假期旅游）（1用不定式结构作DECIDE的宾语）（能带不定式作宾语的动词常见的有AFORD,AGRE,ASK,ATTEMPT,BEG,BEGIN,BOTHER,CARE,CHOOSE,CLAIM,CONSENT,DECIDE,DEMAND,DESIRE,DISLIKE,ENDEAVOR,EXPECT,FAIL,FEAR,FORGET,HAPPEN,HATE,HELP,HESITATE,HOPE,INTEND,LEARN,LIKE,LOVE,MANAGE,MEAN,NEGLECT,OFFER,PLAN,PLEDGE,PREFER,PREPARE,PRETEND,PROMISE,REFUSE,REMEMBER,RESOLVE,START,THREATEN,UNDERTAKE,VENTURE,VOLUNTEER,VOW,WANT,WISH）5HEISWONDERINGWHETHERTOBUYANEWNETBOOK是否买一部新的上网本（“疑问词不定式”作动词WONDER的宾语。此类动词包括ASK,CONSIDER,DECIDE,DISCOVER,EXPLAIN,FORGET,GUESS,KNOW,LEARN,OBSERVE,REMEMBER,SEE,TELL,UNDERSTAND,WONDER等）6TODAYSSMARTPHONESHAVEENABLEDPEOPLENOTTODEALWITHBUSINESSINTHEOFFICE（不在办公室里处理业务）（不定式作宾语补语，此类动词包括ADVISE,ALLOW,ASK,BEG,CAUSE,CHALLENGE,COMMAND,COMPEL,ENABLE,DETERMINE,ENCOURAGE,EXPECT,FEL,FIND,FORCE,GET,HATE,HAVE,HEAR,HELP,INFORMINVITE,LET,LIKE,MAKE,MEAN,6NED,NOTICE,NOTIFY,OBLIGE,ORDER,PERMIT,PERSUADE,REMIND,REQUEST,REQUIRE,SEE,SEND,TEACH,TELL,TEMPT,TROUBLE,URGE,WANT,WARN,WATCH,WISH等。注划线的动词后面的不定式不带TO）7COLLEGEGRADUATESFELTITINCREASINGLYDIFICULTTOFINDAJOBWITHASATISFACTORYSALARY找到一个薪酬满意的工作（动词IT形容词/名词不定式。IT是形式宾语，不定式是真正宾语）8WEHOPETOHAVEMOREOPPORTUNITIESTOAPPLYTHEORETICALKNOWLEDGETOSOCIALPRACTICE把理论知识运用到社会实践中（不定式作定语）（不定式常用作以下名词/代词的定语ABILITY,AMBITION,ANYTHING,ATTEMPT,CAPABILITY,CHANCE,CURIOSITY,DESIRE,DECISION,DETERMINATION,EFORT,FAILURE,INTENTION,NED,NOTHING,OPPORTUNITY,PLACE,PLAN,PROMISE,REASON,RIGHT,SOMETHING,TENDENCY,TIME,WAY,WISH等）例如WEALLBELIEVEINYOURCAPACITYTOHANDLEEMERGENCIESONYOUROWN（独立处理紧急事件的能力）9HEISALWAYSTHEFIRSTONETOARIVEATANDTHELASTTOLEAVETHEPLAYGROUND最早到达和最晚离开运动场的人（由ONLY,LAST,NEXT，序数词或形容词最高级修饰的名词常用不定式作定语）10SOMESELFCLAIMEDARTISTSEXHIBITEDTHEIRWORKS,ONLYTOFINDTHATALMOSTNOONECAMETOVISIT结果发现几乎没人来参观（不定式作出乎意料的结果状语）11HEWASSURPRISEDTOMETWITHAPERSONHEKNEWINANOTHERCOUNTRY在异国他乡遇到自己认识的人（不定式作原因状语）12IAMSOSORYTOHAVETROUBLEDYOUTOHELPMEREPAIRMYCAR麻烦你帮我修汽车（1不定式作原因状语；2不定式的完成时）13IHAPPENEDTOBEPURSUINGMYMASTERSDEGREWHENHESTARTEDTOWORK在他开始工作时正在读硕士（不定式的进行式）14HEDOESNTLIKETOBETREATEDASTHEHEROOFTHISAFAIR被当作事件的主角来对待（不定式的被动形式）15WEDIDNOTHINGBUTPLAYONLINEGAMESALLDAYLONG除了整天玩网络游戏（不带TO的不定式）16EWEREMADETOWEARSLIPPERSBEFOREWEENTEREDTHEROOM进屋之前先换上拖鞋（当动词SEE,MAKE,HEAR等用于被动语态时，不定式要保留TO）七、分词过去/现在1THISISTHEFIRSTTIMETHATIHAVEHEARDBEIJINGOPERASUNGINENGLISH用英语唱京剧（分词作宾语补语）（CATCH,DISCOVER,FEL,FIND,GET,HAVE,HEAR,KEEP,LEAVE,MAKE,NOTICE,SE,WATCH等动词常用分词形式作宾语补语）2THEFILESDOWNLOADEDFROMTHATWEBSITE从那个网站下载的COULDDAMAGEYOURCOMPUTER（分词作定语）3THESCIENTISTSHADPRODUCEDNEWGENETICALLYMODIFIEDPLANTS,THUSRAISINGTHEAVERAGEYIELD/OUTPUTBY50将平均产量提高了50（分词作结果状语）4HESATBEFORETHECOMPUTER,PREPARINGHISTERMPAPER（准备他的学期论文）（分词作伴随状语）5SEINGTHATALLWEREBUSY发现大家都在忙,WEJOINEDTHEMINTHEWORK（分词作原因状语）6ANALYZEDWITHASCIENTIFICMETHOD以科学的方法来分析,THERECOULDBENOLIFEONTHISPLANET（过去分词作方式状语）7NOTHAVINGHEARDFROMHISPARENTSFORALONGTIME很久没有,HEWASWORIEDABOUTTHEM（1分词作原因状语；2分词的否定形式；3现在分词的完成式）八、动名词1KEEPINGJOGGINGEVERYDAY每天坚持跑步DOESUSALOTOFGOOD（动名词作主语）2THEYTRIEDTOAVOIDMAKINGTHEIRCHILDRENDOWHATTHEYDIDNTLIKETODO让孩子做他们不喜欢的事情（动名词作动词的宾语）（下列动词后的宾语只能是动名词而不能是不定式ADMIT,ADVISE,ALLOW,ANTICIPATE,APRECIATE,AVOID,DELAY,DENY,DISLIKE,DREAD,ENCOURAGE,ENJOY,ESCAPE,EXCUSE,FANCY,FINISH,CANTHELP,IMAGINE,KEEP,MIND,MISS,PERMIT,POSTPONE,PRACTICE,PREVENT,PROPOSE,RECALL,RECOLLECT,RESENT,RESIST,RISK,CANTSTAND,STOP,SUGGEST）3“CREATEDBYCHINA”ISTHEKEYTOIMPROVINGTHEINTERNATIONALFAMEOFOURPRODUCTS提高我们产品的国际声誉（动名词作介词的宾语）4ITISNOUSEFELINGREGRETFULABOUTTHOSEPASTFAILURES为过去的失败而后悔（动名词用于固定结构。动名词经常与以下词组连用BEWORTH,HAVEDIFICULTYIN,ITBENOGOOD/USE/WORTHWHILE,THEREBENONEED/NOPOINTIN,HOW/WHATABOUT,WHATSTHEPOINTOF,WHATSTHEUSEOF）5HEDENIEDHAVINGCHEATEDINTHEEXAMS考试作弊（动名词的完成式）6WECONGRATULATEDHERONBEINGSELECTEDTOTAKEPARTINTHATEXCHANGEPROGRAM被选去参加那个交流项目7（动名词的被动式）九、非谓语动词用法区别1SUCCESSMEANSBEINGBETTERTHANOTHERSINACERTAINFIELD在某个领域优于其他人（MEAN表示“意味着”）2TEDMEANTTODRIVEMETOTHERAILWAYSTATIONINPERSON,亲自开车送我去火车站BUTHISCARWASNOTALLOWEDONTHEROADTHATDAY（MEAN表示“打算”）（类似需要区别的动词还有FORGET,REMEMBER,REGRET,GOON,STOP等）IFORGOTTOTURNOFTHELIGHTSIFORGOTTURNINGOFFTHELIGHTS3IWATCHEDTHEMPLAYINGBASKETBALLONTHEPLAYGROUND在操场上打篮球（强调正在进行）4IWATCHEDTHEMPLAYBASKETBALLONTHEPLAYGROUNDFORANHOUR在操场上打了一小时篮球（强调整个过程）5HEWASHAPPYTOSEEHISPARENTSINGOODHEALTH看到父母很健康（不定式作原因状语位于句末）6SEINGTHESCOREREPORTFORTHEFINALEXAMS看到期末考试成绩单,IFELTRELIEVED（分词作原因状语位于句首）十、名词从句1WHYTHEIRFAMILYLEFTTHISSMALLTOWN他们家为什么离开这个小镇ISSTILLASECRET（主语从句）2HATMADEMEMOSTUNCOMFORTABLE最让我不舒服的WASTHATSHEKEPTTALKINGABOUTHOWRICHHERBOYFRIENDWAS3THATYOUHUNGUPMYPHONECALLONPURPOSE你是故意挂我电话的WASWITHOUTANYDOUBT4ITISNOTCLEARYETWHOISRESPONSIBLEFORSOLVINGTHISPROBLEM谁负责处理这个问题（较长的主语从句可以后置，用IT作形式主语）5DONTPUTOFFTILLTOMOROWWHATCANBEDONETODAY今天能做的事（宾语从句）6THISKINDOFSONGISJUSTWHATIHAVEBEENLOOKINGFOR我这几天一直在寻找的（表语从句）7ITISNOTYETKNOWNWHETHER/IFROBOTSWILLRULETHEWORLDONEDAY机器人有一天是否会统治世界（WHETHER/IF引导后置的主语从句）8WHETHERYOUCANPASSTHEEXAMORNOT你是否能通过考试ISUPTOYOU（WHETHER引导前置的主语从句）9HATIAMCONCERNEDABOUTNOWISWHETHERISHOULDCHANGEAUSERNAME我是否应该换一个用户名（WHETHER引导表语从句）10ITALLDEPENDSONWHETHERTHEWEATHERISFINE天气好不好（WHETHER引导宾语从句）11YOUHAVENOTANSWEREDMYQUESTIONWHETHERICANGETALIFTFROMYOU我是否可以搭你的车（WHETHER引导同位语从句）（注意WHETHER和IF在宾语从句里可以互换。IF不能在介词后面，不定式前面，不能用于OR连接的句子，不能引导主语从句和表语从句）12FINALLY,THEWORKERSGOTANANSWERTHATTHECOMPANYWOULDRAISETHEIRWAGES公司会给他们提高工资（同从句）13THEFACTTHATALARGENUMBEROFOFICEWORKERSARELACKOFPHYSICALEXERCISES（很多办公室职员缺乏锻炼这一事实）HASAROUSEDGREATCONCERN十一、定语从句1EVERYDAYMANYTOURISTSCOMETOVISITTHEHOUSEWHERETHISWRITERWORKED这位作家工作过的房子（先行词为地点，定语从句通常由WHERE引导）2THISISTHEREASONWHYIAMSTRONGLYOPPOSEDTOTHISPROPOSAL（我强烈反对这个提议）（先行词为REASON，定语从句通常由WHY引导）3IWANTTOLIVEINADORMITORYBUILDINGWHOSEWINDOWSFACESOUTH窗子朝南的宿舍楼（WHOSE引导的定语从句）4MOSTOFTHEROADSWERECONGESTED,WHICHMADEUSGIVEUPTHEPLANTOGOPICNIC这使我们放弃了去野炊的计划（非限制性定语从句）5ASISKNOWNTOALL众所周知,MONEYDOESNOTCOMEEASILY（AS引导的定语从句）反过来ASISKNOWNTOFEW（很少有人知道）,十二、状语从句1WHATEVERPEOPLETALKABOUT不管人们谈论什么,JIMINTERUPTSWITHHISOWNIDEA（让步状语从句）2HICHEVERTEAMWINS不管哪一队获胜,HEISALWAYSTHEWINNER（同上）3HOWEVERHARDHEWORKED不管他多么努力工作,THEINCOMEWASNOTENOUGHTOSUPPORTHISFAMILY（同上）4WECLIMBEDUPHIGHERSOTHATWEMIGHTFINDTHEDIRECTION这样我们就可以找到方向（目的状语从句）5THESITUATIONWASSOCOMPLICATEDTHATWELOSTTWOMACHINESBEFOREWESOLVEDTHEPROBLEM我们损失了两台机器才解决问题（结果状语从句）86YOUCANSLEPINWORKASLONGASYOUCANACOMPLISHALLTHENECESSARYWORK只要你能完成所有必要的工作（条件状语从句）7HETALKEDABOUTTHEWHOLETHINGASIFHEHADEXPERIENCEDITBYHIMSELF仿佛他亲身经历过一样（方式状语从句，虚拟语气）十三、倒装句1SCARCELYHADILOGGEDOFFWHENINOTICEDSOMEONEHADSENTMEANEWMESSAGE我注意到有人发给我新的信息（SCARCELY/HARDLYWHEN结构）2NOSOONERHADTHEYARIVEDTHANTHEYBEGANTOADAPTTHEMSELVESTOTHENEWWORKENVIRONMENT开始适应新的工作环境（NOSOONERTHAN结构）3THEHUSBANDWASNOTHOSPITABLETOTHEVISITORNORDIDTHEWIFESAYAWORDOFWELCOME他妻子也没说一句欢迎的话（NOR表示“后者与前者一样地不”）4ONLYTHENDIDIREALIZEHOWSEVERETHEMISTAKEWAS我才意识到这个错误有多严重（ONLY引导的状语位于句首，句子倒装）5ONLYWHENWEHANGONTOONEGOAL,CANWEMAKEGREATPROGRESS我们才能取得巨大进步十四、强调句1ITWASEDISONANDHISTEAM正是EDISON和他的团队WHOINVENTEDBULBS（强调主语）2ITISWITHGREATPLEASURE非常荣幸THATIWRITETHISLETTEROFINVITATION（强调状语）THATI限制前面只能用强调句式3ITISBECAUSETHEPRICEHASDROPPED正是因为价格下降了THATTHEPRODUCTBEGINSTOSELLWELL（强调状语从句）（强调主语）关于固定搭配固定搭配为语言基本功，需要下点功夫背一下，基本没什么捷径。1YOUCANAPPLYTHISPRINCIPLETOANYSUBJECTTHATYOUAREGOINGTORESEARCHON（你将要研究的任何一个课题）（APLYTO将应用于）2THENEWCOMERISNOWACUSTOMEDTOWORKING18HOURSADAY（每天工作18个小时）ATPRICEWATERHOUSECOOPERS（BEACUSTOMEDTO习惯于）3ITISEASYTOCOMEUPWITHCREATIVEIDEAS（想出有创意的想法）USINGBRAINSTORM4需要熟记的搭配FEDUPWITHBECAPABLEOF,COMEUPWITH,COPEWITH,DISPOSEOF,FELLIKE,FORTHESAKEOF,GIVERISETO,GOBACKON,INACORDANCEWITH,INFAVOROF,INVIEWOF,INSTEADOF,LOOKFORWARDTO,MAKEAFUSSOVER,NOMATTER,NOWONDER,PUTUPWITH,SEETOITTHAT,TAKEADVANTAGEOF,USEDTO等等，具体参考电子补充资料六级词组短语）第四节、往年真题精讲2006年12月72IFYOUHAD_听从了我的忠告，你就不会陷入麻烦73WITHTEARSONHERFACE,THELADY_看着她受伤的儿子被送进手术室74AFTERTHETERORISTATTACK,TOURISTS_被劝告暂时不要去该国旅游75IPREFERTOCOMMUNICATEWITHMYCUSTOMERS_通过写电子邮件而不是打电话76_直到截止日他才寄出HISAPLICATIONFORM2007年06月82THEAUTOMANUFACTURERSFOUNDTHEMSELVES_正在同外国公司竞争市场的份额983ONLYINTHESMALLTOWN_他才感到安全和放松84ITISABSOLUTELYUNFAIRTHATTHESECHILDREN_被剥夺了受教育的权利85OURYEARSOFHARDWORKAREALLINVAIN,_更别提我们花费的大量金钱了86THEPROBLEMSOFBLACKSANDWOMEN_最近几十年受到公众相当大的关注2007年12月82BUTFORMOBILEPHONES,_我们的通信就不可能如此迅速和方便83INHANDLINGANEMBARASSINGSITUATION,_没有什么比幽默感更有帮助的了84THEFOREIGNMINISTERSAIDHEWASRESIGNING,_但他拒绝进一步解释这样做的原因85HUMANBEHAVIORISMOSTLYAPRODUCTOFLEARNING,_而动物的行为主要依靠本能86THEWITNESSWASTOLDTHATUNDERNOCIRCUMSTANCES_他都不应该对法庭说谎）2008年06月82WECANSAYALOTOFTHINGSABOUTTHOSE_毕生致力于诗歌的人THEYAREPASSIONATE,IMPULSIVE,ANDUNIQUE83MARYCOULDNTHAVERECEIVEDMYLETTER,_否则她上周就该回信了84NANCYISSUPPOSEDTO_做完化学实验ATLEASTTWOWEEKSAGO85NEVERONCE_老两口互相争吵SINCETHEYWEREMARIED40YEARSAGO86_一个国家未来的繁荣在很大程度上有赖于THEQUALITYOFEDUCATIONOFITSPEOPLE2008年12月82HEDESIGNEDTHEFIRSTSUSPENSIONBRIDGE,WHICH_把美观与功能完美地结合起来。83ITWASVERYDARK,BUTMARYSEEMEDTO_本能地知道该走哪条路84IDONTTHINKITADVISABLETHATPARENTS_剥夺孩子们的自由TOSPENDTHEIRSPARETIMEASTHEYWISH85OLDERADULTSWHOHAVEAHIGHLEVELOFDAILYACTIVITIESHAVEMOREENERGYAND_（与不那么活跃的人相比死亡率要低）。86YOURRESUMESHOULDATTRACTAWOULDBEBOSSSATTENTIONBYDEMONSTRATING_（为什么你是某个特定职位的最佳人选）。2009年06月82WITHTHEOILPRICESEVERRISING,SHETRIEDTOTALK_说服他不买车83_保持幽默有助于REDUCESTRESSANDPROMOTECREATIVETHINKINGINTODAYSCOMPETITIVESOCIETY84WHENCONFRONTEDWITHTHEEVIDENCE,_他不得不坦白自己的罪行85WHENPEOPLESAY,“ICANFELMYEARSBURNING,”ITMEANSTHEYTHINK_一定有人在说他们坏话86SHEHASDECIDEDTOGOONADIET,BUTFINDS_很难抵制冰淇淋的诱惑2009年12月1082HOWLONGDOESAJACKETLIKETHISLASTME_这要看你多长时间穿一次83THETHEORYHEADVANCEDHASPROVE