湖南省望城县七年级历史《第12课大一统的汉朝》名师精编学案(无答案)北师大版_第1页
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文档简介

1、名校名 推荐湖南省望城县七年级历史第12 课 大一统的汉朝学案北师大版课型：预习展示课设计：贺亚平审核：审批：班级：小组：姓名：使用时间：月日星期学习课题：第12 课 大一统的汉朝第 _课时累计课时1、了解两汉兴 衰的基本脉络，知道文景之治、汉武帝的大一统、光武中兴的基本史实。学习目标2、认识汉武帝的的大一统不仅是西汉强盛的顶点， 也是中国封建社会的第一个鼎盛局面， 它对于统一多民族国家的巩固和发展起着十分有用的作用。学习重点汉武帝加强中央集权的措施学习难点“罢黜百家，独尊儒术”学习过程：（备注栏内请老师们补充复备情况，请同学们补充课堂笔记）流程及预见性问题学习要求备和方法注一、明确目标51、

2、 复习提问。2、 导入新课，明确目标。二、自主学习独学：1、 西汉初年，面临的是一种什么样的经济形势？为此汉初统治者仔细阅读教材采取了哪些措施加强统治？P67-70 ，完成自主学习部分，并10且在书上相应2、 什么是文景之治？的位置做好笔记。3、汉武帝为了加强中央集权，接受了的建议，下令允许 诸王将自己的封地分给，建立较小的诸侯国。对学：4、汉武帝为加强思想上的控制，接受的建议，提出了对桌之间相互“”，就是把作为封建社会检查自主学习的正统思想，持法家、道家等各家学说的读书人，均受到。 和笔记情况，解并大力推行教育，在长安举办，为我国古代最高决疑问。学府，以为主要教材。5、时期，西汉王朝开始进入

3、鼎盛时期。5、年，建立了东汉，定都。6 、末年，社会安定，经济状况明显好转，史称这个时期的统治为“光武中兴” 。1名校名 推荐三、合作探究以合作小组为101、为加强中央集权，汉武帝采取了哪些措施？这些措施有什么影单位，展开讨响？论，再由学生展示。要求重 点突出，声音洪亮，口齿 清楚，动 作 快 捷 有序。2、自编自演历史短剧“罢黜百家，独尊儒术”第 1 题是本节课的重点，可以从政治、经济、思想、军事四个方面进行分析。3、秦始皇与汉武帝在我国历史上谁的功劳大？第 2 题是本节15课的难点 ，可以分角色进行表演。四、展示提升第 3 题可联系前面秦始皇的针对合作探究部分的问题进行展示，组长分工， 全体组员合作。内容与汉武帝要求：展示者围绕主题，可讲演结合，大胆创新，板书工整，声音进行对比。洪亮，动作迅速；倾听者认真思考，做好笔记，大胆质疑。5五、过关检测1、汉朝，颁布“推恩令”的帝王是()A汉文帝B 汉景帝C汉武帝D汉高祖2、儒家学说作为封建统治的正统思想，联系本堂课所开始于 （）学知识，独立完A春秋后期B战国时期C秦朝初年D 西汉盛成检测，组长检期查，老师抽查。3、 提出“罢黜百家，独尊儒术”的是（）A贾谊B 东方朔C董仲

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