沪教版二年级下册数学知识点总结

1、沪教版二年级下册数学知识点总结沪教版二年级下册数学知识点总结第一单元复习与提高一、计算1、加减乘除混合运算，先算乘除法，后算加减法。乘加、乘减，如 32+2 先算 32 再加 2， 17-2 3 先算 23，再用 17 减 6；除加、除减，如 2+63 先算 63，再加 2， 182-3 先算 182，再用 9 减 3。2、有余数的除法，余数小于除数3、在 里填数，合适的数有多个，最大的数只有一个。7 30，合适的数 0、1、2、3、4 ， 最大的数 4。二、分拆（分拆两位数）17623 75 6+2610 3-7 3=106+76=10 7+107+37=（5+2） 6=（ 10-7）3=6

2、0+42=70+70+21=7 6=3 3 =102=161=42=9三、相差多少（用较大的数减较小的数）68+16=84用 84-68=16.214竖式：84 6816687084第二单元千以内数的认识与表达一、千以内数的认识与表达1、千位上写 1，百位、十位、个位上写 0，表示 1000。千位上的1 表示 1 个千。2、623 由 6 个百、 2 个十和 3 个一组成。3、梁的上方的算珠叫做上珠，梁的下方的算珠叫做下珠。 1 个下珠表示 1，5个下珠表示 5。1 个上珠表示 5。定位点表示个位所在的位置。4、万位千位百位十位个位1020写作： 1020读作：一千零二十（末尾的零不读，中间的

3、零只读一个）5、880=800+80+0700+20+8=7286、10 个一是十， 10 个十是百，十个百是一千。7、37 个十成的数是 370，280 是由 28 个十组成的。二、数射线（千）沪教版二年级下册数学知识点总结（ 1）写出字母所表示的数：a=()b=()c=()d=()e=()（ 2） 与 a 相邻的整十数是（ ）和（ ）；与 d 相邻的整百数是（ ）和（ ）三、位值图上的游戏百位十位个位写作： 521，读作：五百二十一1、加放一片小圆片加放在个位，写作： 522百位十位个位读作：五百二十二加放在十位，写作： 531百位十位个位读作：五百三十一加放在百位，写作： 621百位十位

4、个位读作：六百二十一2、移动一片小圆片a、移动个位百位十位个位放百位十位个位在十位：530放在百位： 620b、移动十位百位十位个位放百位十位个位在个位：512放在百位： 611c、移动百位百位十位个位放百位十位个位在个位：422放在十位： 431第三单元 时间的初步认识1、钟面上有 12 个大格，每个大格有5 个小格，钟面上共有60 个小格。2、时针走一大格的时间是1（小）时，分针走一小格的时间是 1 分（钟）。分针走一圈是 60 分（钟），这时，时针走了1 大格。沪教版二年级下册数学知识点总结3、1（小）时 =60 分（钟）， 1 分（钟） =60 秒第四单元三位数的加减法一、整百数、整十

5、数的加减法1、看数射线计算2、整百数加、减法。 900-600=300 。想： 9 个百减 6 个百等于 3 个百。200+700=900。想： 2 个百加 7 个百等于 9 个百。整十数加、减法。 420+190=610。想： 42 个十加 19 个十等于 61 个十。900-10=890。想： 90 个十减 1 个十等于 89 个十。二、三位数加减一位数。（联系两位数加减一位数）488+5=493，因为 88+5=93，所以 488+5=493。793-7=786，因为 93-7=86，所以 793-7=786。796+8=804，因为 796+4=800，800+4=804，所以 796

6、+8=804。905-7=898，因为 905-5=900，900-2=898，所以 905-7=898。三、三位数加 /减法1、个加 /减个，十加 /减十，百加 /减百，再相加 /减；或百加 /减百，十加 /减十，个加 /减个，再相加 /减。如： 356+247356+247=（6+7）+（50+40）+（300+200）=（300+200）+（50+40） +（6+7）=13+90+500=500+90+13=603=6032、递等式计算（分拆）356+247=356+200+40+7=556+40+7=596+7=6033、竖式计算相同数位要对齐，从各位加起，哪一位上的数相加满十，要向前

7、一位进1。相同数位要对齐，从各位减起，哪一位上的数不够减，就要从它的前一位退1作 10，和本位上的数加起来再减。四、三位数加减法的估算1、可以用相邻整十数估算，也可以用相邻整百数估算462+229462+229估算： 460+230=690估算： 500+200=700计算： 462+229=691第五单元质量（重量）的初步认识计算： 462+229=691沪教版二年级下册数学知识点总结一、轻与重1、直接比较（两个东西直接做比较）2、间接比较（用第三个东西做比较）二、克、千克的认识与计算1、1 枚 2 分的硬币重约 1 克。 1 克可以写成 1g 。称比较轻的物品，通常用“克”作单位。2、10

8、00 克也称为 1 千克。 1 千克 =1000 克。第六单元几何小实践一、东南西北（北、南、西、东）北西东南二、角（锐角、直角、钝角）锐角：比直角小的角。直角钝角：比直角大的角。三、三角形与四边形1、由三条线段围成的图形叫做三角形。2、有四条线段围成的图形叫做四边形。3、由五条线段围成的图形叫做五边形。四、三角形的分类锐角三角形：三个角都是锐角的三角形。直角三角形：有一个角是直角的三角形。钝角三角形：有一个角是钝角的三角形。第七单元整理与提高一、万以内数的认识与表达1、一千一千地数， 10 个一千就是一万，一个十有10 个一，一个百有10 个十，一个千有 10 个百，一个万有10 个千。2、万位千位百位十位个位10000写作： 10000，读作：一万。二、万以内数的读写及大小比较1、读数要从高位读起，千位上是几，就读几千2、中间有一个0 或连续几个0，都只读一个0，末尾不管有几个0 都不读。3、写数时，中间或末尾哪一位上一个也没有，就在哪一位上写0。沪教版二年级下册数学知识点总结4、哪个数的位数多，哪个数就大，如果两个数的位数相同，就从最高位比起 三、解决问题1、连加、连减、加减混合，从左往右依次计算。2、加、减、乘、除混合运算，先算乘除法，再算加减法。3、巧算。凑整，加法个位凑十，