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文档简介
1、,复习课,二、证明题: 1. D为ABC中AB边上一点, ACD= ABC. 求证:AC2=ADAB. 2. ABC中, BAC是直角,过斜 边中点M而垂直于斜边BC的直线 交CA的延长线于E,交AB于D, 连AM. 求证: MAD MEA AM2=MD ME 3. 如图,ABCD,AO=OB, DF=FB,DF交AC于E, 求证:ED2=EO EC.,7. D、E分别为ABC 的AB、AC上的点,DEBC, DCB= A,把每两个相似的三角形称为一组, 那么图中共有相似三角形_组。,解: DEBC ADE= B, EDC=DCB=A DEBC ADE ABC A= DCB, ADE= B A
2、DE CBD ADE ABC ADE CBD ABC CBD DCA= DCE, A= EDC ADC DEC,3. 如图,ABCD,AO=OB,DF=FB,DF交AC于E, 求证:ED2=EO EC.,分析:欲证 ED2=EOEC,即证: ,只需证DE、EO、EC 所在的三角形相似。,证明: ABCD C=A AO=OB,DF=FB A= B, B= FDB C= FDB 又 DEO= DEC EDCEOD ,即 ED2=EO EC,4. 过ABCD的一个顶点A作一直线分别交对角线BD、边 BC、边DC的延长线于E、F、G . 求证:EA2 = EF EG .,分析:要证明 EA2 = EF
3、 EG , 即 证明 成 立,而EA、EG、EF三条线段在同一直线上,无法构成两个三角形,此时应采用换线段、换比例的方法。可证明:AEDFEB, AEB GED.,证明: ADBF ABBC AED FEB AEB GED ,5. ABC为锐角三角形,BD、CE为高 . 求证: ADE ABC(用两种方法证明).,证明一: BDAC,CEAB ABD+A=90, ACE+A= 90 ABD= ACE 又 A= A ABD ACE A= A ADE ABC,证明二: BEO= CDO BOE=COD BOE COD 即 又 BOC= EOD BOC EOD 1= 2 1+ BCD=90, 2+
4、3= 90 BCD= 3 又 A= A ADE ABC,1.已知:如图,ABC中,P是AB边上的一点,连结CP满足什么条件时 ACPABC,解:A= A,当1= ACB (或2= B)时, ACPABC A= A,当AC:APAB:AC时, ACPABC A= A, 当4ACB180时, ACPABC,答:当1= ACB 或2= B 或AC:APAB:AC或4ACB180时, ACPABC.,1、条件探索型,三、探索题,2.如图:已知ABCCDB90,ACa,BC=b,当BD与a、b之间满足怎样的关系式时,两三角形相似,这类题型结论是明确的,而需要完备使结论成立的条件解题思路是:从给定结论出发
5、,通过逆向思考寻求使结论成立的条件,1.将两块完全相同的等腰直角三角板摆成如图的样子,假设图形中的所有点、线都在同一平面内,则图中有相似(不包括全等)三角形吗?如有,把它们一 一写出来.,C,解:有相似三角形,它们是:ADE BAE, BAE CDA ,ADE CDA( ADE BAE CDA),2、结论探索型,2.在ABC中,ABAC,过AB上一点D作直线DE交另一边于E,使所得三角形与原三角形相似,画出满足条件的图形.,E,E,E,E,这类题型的特征是有条件而无结论,要确定这些条件下可能出现的结论解题思路是:从所给条件出发,通过分析、比较、猜想、寻求多种解法和结论,再进行证明.,3、存在探索型,如图, DE是ABC的中位线,在射线AF上是否存在点M,使MEC与ADE相似,若存在,请先确定点 M,再证明这两个三角形相似,若不存在,请说明理由.,证明:连结MC,DE是ABC的中位线,DEBC,AEEC,又MEAC, AMCM, 1= 2 ,B=90, 4 B= 90, AF BC,AM DE, 1= 2 , 3= 2 , ADE MEC=90 , ADE MEC,1,2,3,M,解:存在.过点E作AC的垂线,与AF交于一点,即M点(或作MCA= AED).,4,所谓存在性问题,一般是要求确
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