小学英语教学反思-三一口语考试临场发挥技巧通用版_第1页
小学英语教学反思-三一口语考试临场发挥技巧通用版_第2页
小学英语教学反思-三一口语考试临场发挥技巧通用版_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、三一口语考试临场发挥技巧开始部分打招呼:good morning/ good afternoon, sir/madam.谈论天气:it is a wonderful day today.wow, it is raining today. i love the rain. it is so peaceful and so beautiful outside. its pretty cool today, isnt it?its a bit cloudy today, isnt it?介绍自己:nice to meet you!nice to see you!礼貌询问是否可以坐下:can i ta

2、ke a seat please?may i take a seat please?may i have a seat please?may i sit down please?考试中的问题听懂了考官的问题,第一就是要评论夸奖他的问题问的好,这样显示他的水平很好:this is a very good question!wow, this is very interesting question!well, its a very tough question.this is a tricky question.thank you for your question. (当老师很正式的,并非打断

3、你的时候用)没听清楚考官的问题,别猜,问他!可以直接要求考官重复问题,没关系,千万不要没听懂还要乱猜,请保持镇定(calm),有礼貌的 (polite)让考官重复问题:would you please say it again?would you mind repeating the question?i am afraid i dont quite catch what you said. would you please say it again?听不懂考官的问题,太难,让他换方式来问可以 考官 方式 ,千万 要求考官 :would you please put it in the oth

4、er way?would you please rephrase it in the other way?would you mind putting it in the other way?考官的 有点 ,你需要思考一下,拖延一下 千万 冷 ,一定要有些 来拖延, 自己思考 :that is really a difficult question for me.please let me think it over.let me see.你不需要 出很深刻的解答,只需要有一个 的 点, 出一个或两个理由支持你的 点就可以了。然后利用考官来配合你接 下去( 招 考官 ) 。开 的一些表达自己的

5、 点要 得很自然,很真 ,下面 些可能会帮助你开始:to be honestfrankly speakingas far as i am concerned,in my opinion,from my point of viewactually,一些表达情 的 帮你凸 你 考官的 点和解 已 理解并有反 :that sounds reasonable.that is great/fantastic/excellent/ 考官的 点做出反 是接招的第一步,不要 生硬,而是要将从考官到自己的 渡做到流 , 就需要你首先 考官的 点做出反 ,之后引入自己的 点,然后再 招 考官:表示同意:i can

6、not agree with you more.i totally/completely agree with you.i keep the same opinion.we think alike.表示不完全同意或者不同意:i am afraid that i cannot agree with you.different people have different opinions.to some degree, i agree with you, but i think we can think in another way.和考官互动起来千万不要只顾着回答考官的问题,答完了就答完了,表述完自己的观点和理由, 发招 给考官做互动的用法:do you agree with me, madam/sir?what do you think madam/sir?do you have different opinion?互动循环结构一共两种,分别是考试的第二部分和第三部分第二部分,由考官发起,考生接招,给出观点和理由,再发招给考官征求意见。第三部分,由考生发起,给出观点和理由,再和考官互动起来( 发招给考官 ) 。考试结尾一定要对考官表示感谢,也可以提出美好祝福,最后再见。thank you, sir/madamreally appreciate yo

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论