20212021学年第一学期音美教研组总结_第1页
20212021学年第一学期音美教研组总结_第2页
20212021学年第一学期音美教研组总结_第3页
20212021学年第一学期音美教研组总结_第4页
20212021学年第一学期音美教研组总结_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、20212021学年第一学期音美教研组总结 【 - 体音美教研组工作总结】 学校艺术学科和校本选修课的教学目的,旨在以艺术的美感感染学生,培养学生对艺术的浓厚兴趣;以艺术中丰富健康的情感陶冶学生,使学生拥有一颗快乐、纯美之心;营造师生共同感受、体验、表现、创造的良好艺术环境,使学生形成高尚的审美观念和审美能力;以积极有效的方法引导学生感受、体验、表现艺术,并终身受益。现将本学期艺术教学教育情况做一个反馈总结。 一、集体备课 各教师的备课方式分别采用分段负责和集体备课相结合的模式进行,既博采众长,资源共享,又互有个性和特色。初一段音乐郭俏茜,陈安培,美术林建勇;初二段音乐郭俏茜,陈安培,美术林海

2、琼;初三段音乐黄桦,美术李文文。每位教师在自己现有的专业基础上,应拓宽知识领域,开设出受学生欢迎的校本课程,以满足不同学生的兴趣爱好。 二、校本教研 音美教研组全体教师,本学期在初一、初二开设出一系列校本课程,以满足不同学生的兴趣爱好。课程有:管乐团选修;声乐选修初一、初二段,负责人:陈安培,黄桦;纸艺选修初一、初二段,负责人:李文文;书法选修,初一、负责人:林建勇;篆刻选修,初一、初二段,负责人:林海琼;舞蹈选修,初一、初二段,负责人:郭俏茜。 选修课程的开设,不仅满足了学生的兴趣爱好,还涌现出一批优秀学员,为艺术节提供了优秀资源。 美术组三位老师参与市级课题民国人物大讲坛的上课仼务,在八年

3、级开出了美育文化人物系列林建勇是巜漫画人生丰子恺、李文文是国画大师齐白石、林海琼是天心月圆弘一大师李叔同。 本学期黄桦老师与陈安培老师师徒结对,黄桦老师与浙江外国语学院大四学生章若玺进行实习指导交流,开展了互相听课磨课,在教学上进行研讨,给予教学指导和工作经验的分享,使两位老师在工作上快速成长。 本组定期开展教研组主题教研活动;积极参与学校的学做教课程改革活动,有步骤有意识渗透课程改革的方法,贯穿于课堂之中,博采众长,又保留本学科特色。本学期音美组教师开课达7节公开课:黄桦,郭俏茜,陈安培,李文文,林海琼、林建勇;每人听课20节以上; 音美组本学期教师开课情况; 三、 艺术工作 10份份,音美

4、组对音乐教室与纸艺教室的布置,进行了多次的组内讨论交流,最终经校领导验收通过。 10月、12月美术组开展了校级黑板报评选活动。 11月本校开展了艺术节艺文活动,参加对象有七年级、八年级,共设有主持人选拔、声乐(独唱、小组唱)、大合唱、舞蹈、器乐、群颂,综艺等7项活动。音美组老师利用大量的课余时间精心辅导每班的声乐(独唱、小组唱)、大合唱、舞蹈、器乐节目,并做如上节目的评委。 11月份在嘉兴举行了浙江省中小学艺术节比赛,郭俏茜在赛前组织学生密集排练,在专业上给予指导,金建慧老师在思想方面给与勉励,音乐组三位老师与校领导带队参加了省赛,黄桦与陈安培老师观看了两场演出,见证了温州三中男子舞蹈队取得一等奖的历程,感受到了团队协作的力量。 12月份,配合20xx年市科技节科学幻想画比赛,美术组三位老师给与学生精心辅导,最终多人次获奖。 四、 文艺演出 9月庆教师节活动,陈安培与黄桦老师辅导的学生合唱团为教师献上了歌曲青春飞翔,陈安培独唱节日欢歌。 12月29日,在鹿城文化中心如期举行元旦文艺汇演。这是温州市第三中学一年一度的艺术大餐,是学生和老师共同演绎的欢乐成果。节目有百名学生参与合唱、器

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论