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文档简介
1、我的同桌我的同桌唐小丽,因为她长得又瘦又矮,所以班里的同学给她起了个绰号叫 “小不点儿 ”。提起 “小不点儿 ”,我就有说不完的话。那是在上学期的一天下午,上课铃响后,语文老师走进教室。他看见黑板上还留着中午抄的数学作业,就问:“今天谁值日?怎么忘记擦黑板了? ”教室里静悄悄的,同学们不由自主地看着值日生。就在这时,却见 “小不点儿 ”从座位上站起来,走到黑板前,拿起板擦默默地擦起来,由于她长得矮小,不时踮起脚尖,高处还要蹦起来擦。看到她这副模样,几个调皮的同学笑出声来,但 “小不点儿 ”像没事儿似的,一直到把黑板擦净,才低着头,红着脸,回到自己的座位上。接着,老师又说:“以后值日的同学都要认
2、真负责,不要因为自己的疏忽影响全班同学上课! ”老师这一说, “小不点儿 ”的脸涨得更红了。这时,不知哪个同学说了一声: “今天不是唐小丽值日! ”紧接着两个女同学不好意思地站起来说: “今天是我们值日。 ”老师看到这情景,明白了一切,向 “小不点 ”投去赞许的目光。像这样的事还多着呢。记得一天早读时,小燕同学突然呕吐起来,她大喘着气,脸憋得通红,秽物满地都是,教室里一股难闻的气味叫人恶心。同学们有的用手捂住鼻子,有的拿起书扇起来,这时,只见 “小不点儿 ”不声不响地从座位上站起来,走到小燕身边,掏出自己那块洁白的手帕,一面轻轻地拍着小燕的背,一面给她擦净嘴边的赃物,并轻声说: “我扶你对偶卫
3、生室去吧。 ”你看,我的同桌“小不点儿 ”就是这样一个人,她心中只有集体,只有他人。她有一颗金子般的心。我为有这样的同桌而感到骄傲和自豪。点评:1.文章开篇用寥寥数语便将同桌的大致特征描述出来,并引出了她的绰号,文中以绰号代替人称,既亲切又生动。2.文章通过描述发生在现实中的两件具体的事例,充分体现出同桌助人为乐的良好品格,内容完整,结构清楚,中心明确。3. 语言自然流畅,条理清晰有序,文章结尾总结中心思想,表达了小作者对同桌的赞美之情。更多小升初满分作文汇总:小升初满分作文汇总小升初满分作文:小升初满分作文:世情冷淡幸福就在我们身边小升初小升初满分作文:我的周末满分作文:滑雪小升初小升初满分作文:一个优秀的同学满分作文:奶奶的爱小升初小升初满分作文:美丽的双手满分作文:收藏阳光小升初小升初满分作文:千变万化的云满分作文:珍惜拥有小升初小升初满分作文:用笑容面对生活满分作文:微笑的力量小升初小升初满分作文:保护绿色从我做起满分作文:有谁在乎我小升初小升初满分作文:沟通 架起亲情满分作文:之桥机灵的小白兔小升初满分作文
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