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文档简介
课题：总复习内容：趣味方程课时： 1教学准备：教学目标： 1 通过猜数游戏等活动，学会用方程解答简单的应用问题。2、通过解决问题，进一步理解方程的意义。3 、培养学生解决实际问题的能力。基本教学过程：教学反思： 总复一、一、数学能解决我们生活中很多问题。 你能解决下列问题习的目的是引导吗？学生对学过的知1、第 109 页第 13 题解方程。识进行系统的整生板演，说出你是怎么想的？理，理请脉络。通过复习，学生2、游戏活动：进一步掌握解决同位的两个同学一起做：问题的方法。第 109 页第 14 题列方程。学生汇报。说出你是怎样猜对的？3、解决问题：第 109 页第十二题投篮比赛：小明：我投中了 31 分。小红：小明比我的 2 倍少 5 分。小亮：小明比我多 3 分。要求用方程解答。生分析解题思路：解：设小亮投中了 x 分？x+3=31x=31-3第 1页共 2页x=28解：设小红投中了x 分？2x-5=312x=31+52x=36x=18二、总结：三、补充题：第 2页共 2页
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