六年级下数学单元复习导学案-第五章鲁教版(无答案)_第1页
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文档简介

1、第五章单元【复习目标】1、能用符号表示角、线段、相互平行或垂直的直线;2、会进行线段或角的比较,会进行角的单位间的简单换算;3、了解多边形和圆的有关概念。ba3、如图 2 中,以 a 为顶点的角有:小于平角的角。_(用角的符号表示法表示)a,共有个bdc4、如图3, d 是ac的中点 , e 是 bc的中点,ac=2cm,bc=6cm,则de=cm。adceb5、如图 4,按虚线剪去长方形纸片的一个角,并使则 cab=_度。1 120,ab1dca c b( 4)( 5)6、如图 5,比较线段7、在笔直的路边植树ab 和线段 cd的长短,得ab_cd(填 , =)10 棵,且每相邻两棵树之间距

2、离均为2 米,则这排树首尾之间距离是_米。二、典例解析,合作交流1、为了比较线段ab和线段 cd的大小,把线段cd移到线段 ab 上,使点c 与点 a 重合 .( 1)当点 d 落在线段 ab上时, ab_cd;( 2)当点 d 与点 b 重合时, ab_cd;( 3)当点 d 落在线段 ab延长线上时, ab_cd.2、已知 1 3 4 =1 2 4, 2=80,求 1、 3、 4 的度数 .ab1 2c4 o 3d3、在直线 l 上任取一点 a,截 取 ab=4 cm,再截取 ac=10 cm,求 ab的中点 d 与 ac的中点 e 之间的距离 .三 、分层训练,达标测评a组:基础题1、判

3、断题 :(1)射线没有端点 .( )(2)平角是一条直线 .()(3)延长线段 ab 到 c,使 bc=ab.()(4)射线 ab与射线 ba表示同一条射线 .()(5)大于 90的角是钝角 .()(6)三条边都相等的三角形不一定是正三角形.( )(7)正方形的两条对角线将正方形分成四个正三角形. ()(8)顶点在圆上的角叫圆心角 .( )2、下列说 法正确的是()a延长直线 ab;b延长射线 ab;c 延长线段 ab到点 c; d 线 ab是一射线3、下列各直线的表示法中,正确的是()a直线 ab.直线 abc直线 abd.直线 ab4、关于直线,射线,线段的描述正确的是()a直线最长,线段

4、最短;b射线是直线长度的一半;c直线没有端点,射线有一个端点,线段有两个端点;d直线、射线及线段的长度都不确定图 55、钝角减去锐角的差是()a、锐角b、直角c、钝角d、都有可能6、如图 5,军舰从港口沿ob方向航行,它的方向是()a东偏南30b南偏东60 c 南偏西30 d北偏东307、下列关于中点的说法,正确的是() .( a)如果 ma=mb,那么点 m是线段 ab 的中点 ;( b)如果 ma=ab,那么点 m是线段 ab 的中点 ;( c)如果 ab=2am,那么点 m是线段 ab的中点 ;( d)如果 m是 ab 内的一点,并且 ma=mb,那么点 m是线段 ab 的中点8、已知

5、a、b 两点之间的距离是10 cm,c 是线段 ab上的任意一点,则ac中点与 bc中点间距离是()a 3 cmb 4 cmc 5 cmd不能计算9、已知线段ab,画出它的中点c,再画出 bc的中点 d,再画出 ad的中点 e,再画出 ae 的中点 f,那么af 等于 ab 的()a 1b 3c 1d 34881610、 135的角是平角的()a 3b 3c 2d 4243311、如图 6, aob为平角,且aoc 1 boc,则 boc的度数是()2a 100b 135c 120d 60图 612、如图所示,c 为线段 ab的中点, d在线段 cb上,且 da=6, db=4,求 cd的长。acdb13、如图所示,aoc比 boc小 30, aod=bod,求 doc的度数。b组:拔高题14、如图, 已知 o是直线 ab 上的点, od是 aoc的平分线, oe是 cob的平分线,求 doe 的 度数 .cedaob15、已知一个扇形的半径是2,圆心角是 90,则扇形的周长是多少?四、拓展提高,知识延伸16、科学知识是用来为人类服务的,所以学了科学知识,就要把知识运用我们的生活中,下面是用科学知识的两个事例:( 1)如图 5所示,从学习楼口 a到图书馆 b,个别同学不走人行道而穿过草坪,这是为什么?请你用学过的知识说明这个问题 .

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