下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、.“垃圾分类”主题班会教案一、教学目的1、使学生了解实行垃圾分类的意义及方法,树立正确的环境保护意识,并在生活中学会垃圾分类,形成习惯。2、锻炼学生的语言表达能力,增强学生的参与意识。二、教学过程:1、引题:“为什么说垃圾是资源?”2、引发学生思考并讨论:垃圾,只有在混在一起的时候才是垃圾,一旦分类回收就都是宝贝,就连那种被成为微型杀手的废电池也是可以被化害为利的。垃圾中蕴藏着丰富的可回用资源。市民丢弃的生活垃圾中, 大部分是有机垃圾(厨余垃圾、果皮等),另外纸张、塑料、玻璃、金属等也占有相当的比例。据统计,目前生活垃圾中约70%为厨余垃圾、果皮等有机垃圾, 20%为废纸、塑料类,约4%为玻璃
2、,剩余的为金属、布类等。因此,其中的大部分物质都具有被资源化利用的可能,合理加以开发利用就能变废为宝。3、学生进行分组讨论:为什么要实行垃圾分类?;.我们每个人每天都会扔出许多垃圾,您知道这些垃圾它们到哪里去了吗?它们通常是先被送到堆放场,然后再送去填埋。垃圾填埋的费用是高昂的,处理一吨垃圾的费用约为200 元至300 元人民币。据统计,1979 年全国城市垃圾的清运量是 2500 多万吨, 1996 年城市垃圾的清运费是 1.16 元/ 吨,是 1979 年的 4 倍。4、各组讨论后,开始全班交流, 每组代表向全班同学介绍本组的讨论结果。针对学生提出的“白色污染”,“乱倒剩饭菜”,“大量的生
3、活垃圾”,“乱扔废弃物”等身边的环境破坏问题。对学生谈到自己在学校参与垃圾分类以及在家中减少生活垃圾,参加社会公益活动等的经过与体会,教师应给予肯定和鼓励。5、什么是垃圾分类?垃圾分类是指按照垃圾的不同成分、属性、利用价值以及对环境的影响,并根据不同处置方式的要求,分成属性不同的若干种类。;.垃圾分类收集是指垃圾按其可处置的性能或可利用的价值而分别收集的方式, 其目的是为资源回收和后续处置带来便利。6、应怎样对生活垃圾进行分类?在分类时,应将分为四类存放和弃置:第一类是可回收垃圾,包括纸、织物、橡胶、塑料、金属、玻璃等;第二类是厨余垃圾:包括菜叶、菜根、果皮、骨头、花草等;第三类是其他垃圾:是可回收垃圾、厨余垃圾、有毒有害垃圾以外的其他垃圾。第四类是有毒有害垃圾:包括废电池、荧光灯管、水银温度计、油漆桶、过期药品、化妆品等。7、分类收集容器颜色和标识红色:用于投放有毒有害的垃圾。蓝色:用于投放可回收的垃圾。绿色:用于投放厨余垃圾。灰色:用于投放其他垃圾。8、我国有哪些城市正在实施生活垃圾分类收集?;.为贯彻实施固体废弃物污染环境防治办法和城市环境卫生管理条例等法律、法规,2000 年建设部特选了8个条件相对成熟的城市,作为开展生活垃圾分类收集的试点,这 8 个城市
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 安全防护在互联网医疗咨询的服务质量考核试卷
- 遗迹保护与森林生态系统考核试卷
- 七年级数学下册
- 高二苏教版语文教材目录解析总览
- 英语选修一北师大版高中单词详实列表与解析
- 苏教版钉子板多边形案例分析
- 苏教版四年级数学上册教学策略的反思
- 完美蛋白质的深度解析
- 李时珍中医药学的守护者
- 高二苏教版化学期末考
- 2022中国石化高桥石化分公司毕业生招聘30人上岸笔试历年难、易错点考题附带参考答案与详解
- 特种设备双重预防管理手册
- 【教师必备】部编版四年级语文上册第二单元【集体备课】
- DIY自助厨房创业策划书
- 新能源公司绩效考核方案
- 四川遂宁城市文化介绍宣传PPT
- 人力资源部月度工作汇报
- 05MR601 城市道路-交通标志和标线
- 《促织》《变形记(节选)》对比阅读-统编版高中语文必修下册
- 中海大海洋化学课件05海洋中的营养盐
- 四省2023年高考适应性测试理科综合物理试题及答案解析
评论
0/150
提交评论