禅意散文阅读之:理解文中重要句子的含意_第1页
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文档简介

1、抓关键,明指向,悟禅意 散文阅读之理解重要语句的含意一 考点阐释我们先得弄清一个概念:何为“重要语句”?文中重要句子的类别 1. 含蓄句 :使用某种表达技巧(多为修辞手法)表意含蓄丰富的句子和内含因果关系的句子。2. 主旨句 :具有对某些文段或全文的意义进行概括的作用,表达作者观点态度或写作意图的主旨句,这些句子位置往往在文首或文末。3. 结构句 :能够彰显出文章脉络层次的总领句、总结句、过渡句、脉络句。考查方向:某句子的含义;某句子的作用;某一重要语句的原因二 例题解读欢乐颂17通览全文,揣摩划线语句的表达效果(4分) “天赐我一个婆婆,我婆婆赐给我一大串亲戚”,作者为何用“赐”字?(2分)

2、 一个“赐”字,既表现“我”对婆婆和一大串亲戚的喜欢(1分),又表达了“我”能有缘成为这个大家庭的成员的内心欢喜和幸福感(1分)。 “我感叹大妈把春天装进我身体里了”,说说这句话蕴含的意思。(2分) 用比喻和夸张手法生动地写出了“我”对大妈所做的乡下饭菜的享受(1分),又含蓄地写出了“大妈”对“我”的疼爱(1分)臣心如水6试解释“臣心如水”在文中的含义。母亲的中药铺5作者在文末说“母亲就是我人生中一味无价的中药”,联系全文谈谈你对这句话的理解。三方法总结宋徽宗赵佶喜爱书画,常出题考画家。有一次出的题目是“深山藏古寺”。这个题目要画好并不容易。有的在山腰间画座古庙,有的把古庙画在丛林深处。庙,有

3、的画得完整,有的只画出庙的一角或庙的一段残墙断壁。徽宗一连看了很多幅,都不满意。就在他感到失望的时候,有一幅画深深地吸引了他,他再仔细端详了一番,便连连点头称赞,认为这幅画极好表现了禅意,随即将这幅画作定为第一名。大家看看,在这幅画中,画家画了些什么?明确:山、挑水僧、山径、(古寺)为了形象易记,今天我们就以这幅画为喻,来学习“散文阅读之理解重要语句的含意”这一考点。山:画面的主体 文学作品中大量的描写句、枝叶句挑水僧:画面的聚焦点 语句中的关键词 山径:画面的本意指向 文段中关键词的指向古寺:画外之物 文句的本真含意禅意:画外之境 文句中超脱于画面的情感、情怀、观点态度 情思要理解文中重要句

4、子的含意,我们就要去除枝叶、抓住关键词,明确句意指向,读懂本意、悟出情思。理解重要语句的方法总结:寻僧找准关键词。分析语法(抓句子主干,注意修饰语)分析表达(看修辞)循径指向还原表达还原原则:敛去浮华,回归本质。形式还原:在句子的理解中,我们的解释必须朴素平实,绝对不用含蓄解释含蓄,不用修辞解释修辞,不用描写解释描写。比喻义(要搞清其比喻的对象,即本体)、引申义、双关义(谐音双关还是语意双关)、象征义(象征的对象是什么)、反语义以及色彩义(褒贬互换)内容还原:通过对句子意思的审定,找到需要还原的词语的真实含意。 根源还原:当我们通过表达还原,将句子的含蓄变得平实之后,在自身意思之外,可能还有些

5、言外之意没有解释,这便是它的本意。简单说:表达还原只解释了“是什么”,而根源还原要解释的是“为什么”。凡是句面意思不问“为什么”就会使读者感到费解和猜疑的,均应在上下文语境中寻求原因,融入答案。悟禅提炼情思内核分析有效信息区,找解读点。联系全文主旨,发掘深意。文章中信息量最大、含金量最高的往往是那些蕴含着作者深厚情感的句子。所以,必须结合语境,抓住文中能表现情意的关键语句,把握作者思想感情的脉搏,这样,才能真正理解句子的精神内核。小结:满眼是山心无山 剔除枝叶一僧独行林莽间 找准关键小径逶迤通幽处 指向还原古寺钟磬可安禅 提炼内核 三 实战演练针挑土1“黑妮就在其中做穿针引线的工作”一句单独成

6、段,联系全文,谈谈作者这样写的用意以及你对这句话的理解。(6分)用意:总括上下文的相关内容;(1分)突出这句话在文中的重要性。(1分)理解:黑妮组织的“湘援游”,在外来游客和湘西苗族之间穿针引线,促使苗族妇女更好地传承优美的苗绣艺术。(2分)黑妮以“负责任的旅游”概念推动“湘援游”,集聚当地志愿者,为湘西生态和文化的可持续发展做贡献。(2分)2解释下列两句话在文中的含意。(4分)(1)等到回程,太阳已经有倦容了。一语双关,既以拟人手法交代回程时天色已晚,又点出当天行程紧张、工作辛劳。(2分)(2)肃静的黑妮眼睛亮了。 低调单纯的黑妮,为我对“湘援游”的支持,高兴得眼睛都亮了;暗示“湘援游”虽然进展得并不顺利,而黑妮能沉静、乐观地面对;黑妮从“我”支持中看到了“湘援游”逐步向前推进的曙光。3文中反复出现的“针挑土”有哪些丰富的内涵?(6分)黑妮工作状态的写真:从一点一滴做起,持之以恒,积土成山;(2分)“湘援游”现状的隐喻

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