人教版八年级下语文期中测试题及答案

1、八 年 语 文 期 中 考 试 题温馨提示：本试卷共5页，满分120分，答题时间90分钟。一、积累与运用（30分）1、下列加粗字注音无误的一项是（ ）（2分）A芦荟 hu 不逊 sn匿名 n 诘责 jiB文绉绉 zhu穈先生 mn眼翳 y宽恕 shC长髯 rn禁锢 g锃亮 zhng 广袤 moD磐口 qng 奁中 h 朔方 shu 凛冽 ln2、选出下列词语中没有错别字的一组是( )（3分）A、谈笑风生暗然失色不可名状 广袤无垠 谈笑风生B、人才陪出 长吁短叹 郑重其事 甘拜下风 永往直前C、冥思暇想出人头地环堵萧然油光可鉴 讳疾忌医D、深恶痛疾顾名思义首屈一指正襟危坐 别出心裁3选出下列词语

2、解释有误的一项是（ ）（3分）A托辞（借口） 不辍（不停） 兼以（加以） 蓄意（存心）B盘踞（霸占） 客死（死在他乡异国） 瞩目（注目）适值（恰好遇到）C模胡（马虎） 周济（给人物质帮助） 绯红（浅红）匿名（隐匿真名）D不逊（无礼） 诘责（质问） 聊叙（随便谈谈）凄然（形容悲伤难过）4、下列各句中加粗的成语使用不正确的一项是（ ）（3分）A、严禁粗制滥造的伪劣商品流入市场。B、他千里迢迢慕名而来，就是期盼得到教授的指导。C、他无意间谱了一首曲，没想到歪打正着，居然得奖了。D、他昨天不在场，对这件事的经过一窍不通，你们就不要再问啦。5、下列句子中没有语病的一项是（ ）(3分)A、感冒退热冲剂的主

3、要成分是大青叶、板兰根、草河车配制而成的。B、有位伟人曾说过：“时间就是生命，无端的空耗时间，其实无异于谋财害命。”这句话说得尽管严重了一点，但还是恰如其分的。C、看到眼前的毕业照，小红不由想起三年来大家一起玩耍、同桌共读。D、炎热的天气，在南龙古寨浓荫密布的树下乘凉，的确是一件乐事。6、下列作品、作家及内容搭配有误的一项是 ( )（2分）A藤野先生鲁迅藤野先生-朝花夕拾B我的第一本书胡适父亲-胡适自传C海燕高尔基海燕-原题为海燕之歌D列夫托尔斯泰茨威格列夫托尔斯泰7、按要求默写。（8分）酬乐天扬州初逢席上见赠中表现坚忍不拔的意志与常人所用的“借酒消愁”形成对比的句子是： ， 。 过零丁洋表现

4、诗人爱国情怀与坚贞的民族气节的名句是： ， 。送杜少府之任蜀州中，成为千古名句，为人传唱的诗句是： ， 。请写出古诗词中描写春天的句子： ， 。 8、根据语境填写诗句。(4分)幸福是什么?幸福是白居易“最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤”的流连忘返；幸福是陶渊明“ ， 。”的悠闲自得；幸福是苏轼“ ， 。”的美好祝愿。9、幽默是一种智慧，看似意料之外却又在情理之中；幽默是一项语言能力，让人捧腹后品味到语言的独特魅力。请在以下短文的横线处为书店老板设计一句幽默答话，让盛气凌人的名作家听后羞愧不已。(2分)一个很有名的作家要来某书店参观。书店老板受宠若惊，连忙把所有的书撤下，全部换上该作家的书，作家来

5、到书店后，心里非常得意，傲慢地说：“贵店只售本人的书吗?你以后可得全听我的。”“当然不是，”书店老板回答后继续说，“ ， 。”二、阅读理解（40分）（二）阅读下面文言文，完成1013题。（10分）当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则温袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。10、解释加粗字。（4分）（1）至舍 舍：_ _。（2）媵人持汤沃灌 汤：_

6、。（3）腰白玉之环 腰： 。（4）右备容臭 臭：_ 。11、从这段文字中找出两个通假字，指出其本字及解释。（2分）（1）_ _通_ _，解释：_ _。（2）_ _ _ _通_ _，解释：_ _。12、翻译文言句子。（2分）以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。译文： 。13、概括本段文字的思想内容： 。（2分）（三）阅读下面文字，完成1419题。（17分）中国是弱国，所以中国人当然是低能儿，分数在六十分以上，便不是自己的能力了：也无怪他们疑惑。但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。第二年添教霉菌学，细菌的形状是全用电影来显示的，一段落已完而还没有到下课的时候，便影几片时事的片子，自然都是日本战胜俄

7、国的情形。但偏有中国人夹在里边：给俄国人做侦探，被日本军捕获，要枪毙了，围着看的也是一群中国人；在讲堂里的还有一个我。“万岁！”他们都拍掌欢呼起来。这种欢呼，是每看一片都有的，但在我，这一声却特别听得刺耳。此后回到中国来，我看见那些闲看枪毙犯人的人们，他们也何尝不酒醉似的喝彩，呜呼，无法可想！但在那时那地，我的意见却变化了。14、文首画横线句子所表现的作者思想感情是什么？（限于6个字之内）（2分） 15、“这一声却特别听得刺耳”的原因是什么？（限于15个字之内）（3分） 16、“但偏有中国人夹在里边”的“偏”，应当如何理解？（限于20个字之内）（3分） 17、“无法可想”，其含义应当怎样理解？

8、（限于15个字之内）（3分） 18、“但在那时那地，我的意见却变化了。”这句话的具体内容又指什么？（3分）（1 ）“那时那地”是指 （2）“我的意见”是指_ 。（3）“却变化了”是指 。19、文中有三个加粗的“他们”，所指代的具体内容是什么？（3分）第一个“也无怪他们疑惑”中的“他们”指代：_ 。第二个“他们都拍掌欢呼起来”中的“他们”指代： _。第三个“他们也何尝不酒醉似的喝彩”中的“他们”指代：_ 。(四)阅读下面文段，完成20-24题。(13分)无价的奖赏王建兰当她猛然发现身边的手提包不见了时，吓得冷汗涔涔。那手提包里的钱和银行卡都在其次，关乎“命门”的是海关进出口手册和关税证明的单据，

9、一旦丢失，将给她所在的报关公司带来巨额的经济损失。她失魂落魄，跌跌撞撞到广场派出所报了案，然后，又心急如焚地雇来了三个人，让他们举着写有“一万元悬赏”的寻物牌，来回走动。阳光一点点离散，她的心也揪得越来越紧。这时候，广场派出所的民警打电话来说，有一个人拾到棕色的提包。她急三火四地赶到派出所，的确是她的手提包，她惊喜地叫起来，可是等她打开拉链，却傻了眼，包里空空如也。像迎头挨了一瓢冷水，她心里的希望一下子熄灭了。拾到包的人是一个十六七岁的男孩，衣着破旧，看起来挺精神的。民警悄悄告诉她：“这男孩在假期经常来广场拾破烂，上次，他也说，是捡到了提包，来交还失主，哪知失主说，就是这男孩在他坐的地方转来转

10、去，不一会提包就不翼而飞，失主一口咬定，包就是他偷的。结果那失主不但没给赏金，还管那孩子要包里少的钱，甚至动了粗。”名警看了看男孩又说：“我怀疑，这次他又故伎重演，要不，我们仔细地盘问盘问，看看有什么破绽?”她忙摇摇头，即使以前男孩有过劣迹，她也不愿在没有任何证据的情况下，怀疑和猜测他这次的诚心。许是猜出了民警和她谈论的内容，男孩涨红了脸，紧咬着下唇，一副怒不可遏的样子，分辩道：“包是捡的，不是偷的。”她走上前去，拉过男孩的手，拍拍他的肩膀，说：“小兄弟，姐姐相信你，即便你只是送来了空提包，也谢谢你。”直到夜幕降临，也没有奇迹出现，她心灰意冷地往回走，月色清凉如水，冰得让她心寒。突然，身后窜出

11、一个人来，往她怀里塞了个方便袋，然后掉头后跑开，消失在幽暗的小巷里。等她从惊恐中回过神来，惊奇地发现，方便袋里竟是那些让她忧心如焚、想用一万元 “赎回”的票据。突如其来的惊喜，让她恍惚置身于不敢惊扰的梦境中一般。除了现金，一切失而复得，还多了一张纸条，上面写着：曾经，我把拾到的提包交给失主，却被失主反咬一口，诬赖我是小偷，我当时很后悔把包给了他。今天下午，当我看到地上的手提包时，我的心情很复杂，但还是不由自主地捡起了它，怕失主着急呀!这次我得做得聪明点，于是先交上空包，投石问路。没想到，你不仅相信我，还握了我脏兮兮的手。赏金我是不会要的，其实，你已经给了我比任何金钱都贵重的奖赏，那就是尊重和信

12、任，我收下了，也谢谢你。请你一定相信我，我捡到包时里面就没有钱。她呆呆地站在夜色里，心动如潮，为那个受了委屈依然善良的男孩，为那个在国境中生存但内心并不贫穷的孩子。她总以为能让人心动的是金钱，却不知道真正能打动人心的是 人的体态、言语和笑容汀生出来的温暖与尊重。多少怀揣着真诚而来的帮助，多少明媚而纯粹的心境，被我们审视、猜忌和怀疑的目光灼伤，变得冷漠而麻木。其实，每一个善意都该得到尊重，容不得一丝龊龊猜疑。20、文中写男孩归还女士丢失物件的情节有三个，它们依次是： 、还窒鱼、 (2分)21、环境描写的运用能较好地烘托出入物的心理活动。请结合上下文简析下列句子(4分)(1)阳光点点离散，她的心也

13、揪得越来越紧。(2分)(2)月色清凉如水，冷得让她心寒。 (2分) 22、文章用了定的笔墨写另个丢包人，这对表现丢包的女士起什么作用? (2分)答： 23、通过文中男孩的两次还包，可看出男孩是个什么样的人?并给他留下的小纸条拟出一道标题。(2分)答： 24、生活中我们需要种积极的人生态度。阅读本文后你定有不少的感动，请用简洁的语言表达出来。(3分)答： 四、作文(50分)25、根据下面所给的材料，写一篇文章。有一位老人乘坐火车，在行进途中不慎将一只放在车门边的新鞋子掉落车下。他思索片刻，索性将另一只也扔了出去。众人问其原因，他说：“我留下一只鞋子已没什么用了，扔出去，万一有人捡到它，还能配成一

14、对鞋。人，有时候是要放弃一些东西的。”是的，在生活中，尽管我们不能轻言放弃，但有些东西还是需要放弃的，比如在学习与娱乐之间，在上课与上网之间，在情感与理智之间，在外出求学与减轻父母负担之间都需要我们作出选择，学会放弃。请以“放弃”为话题写一篇文章。（题目自拟）要求：语言连贯得体；中心突出，文中不得出现真实的班级、姓名，600字左右。榆 林 一 中 八 年 级 语 文 期 中 试 题一、积累与运用（30分）题 号123456答案序号7、按要求默写。（8分，每空1分，错一字该小题不得分） ， 。 ， 。 ， 。 ， 。 8、(4分，每空1分，错一字该空不得分)幸福是陶渊明“ ， 。”的悠闲自得；幸

15、福是苏轼“ ， 。”的美好祝愿。9、 “ ， 。”(2分)二、阅读理解（40分）（二）（10分）12、（4分，每个词1分）10、舍：_ 汤：_ 腰： 臭：_ 11、（2分）（1）_ _通_ ，解释：_ _。（2）_ _ _通_ ，解释：_ _。12、（2分）译文： 。13、 。（2分）（三）（17分）14、 （2分）15、 （3分）16、 （3分）17、 （3分）18、（1）“那时那地”是指 （2）“我的意见”是指 。（3）“却变化了”是指 。（3分）19、（3分）“他们”指代：_ 。 “他们”指代： 。“他们”指代：_ 。(四) 20、它们依次是： 、还窒鱼、 (2分)21、(1) (2分)

16、(2) (2分)22、(2分)答： 23、(2分)答： 24、(3分)答： 八 年 级 语 文 参 考 答 案一、积累与运用题 号123456答案序号BDCDDB7、（8分，每空1分，错一字该空不得分）沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。海内存知己，天涯若比邻。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 8、(4分)幸福是陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的悠闲自得；幸福是苏轼“但愿人长久，千里共婵娟”的美好祝愿。9、“别的书销路很好，都卖完了。”（二）10、（4分，每个词1分）（1）舍：_指学舍，书馆_。（2）汤：_热水。（3）腰：腰佩。（4）臭：_气味。11、（2分）（1）

17、_支_通_ 肢_，解释：_肢体_。（2）_ _被_ _通_披_，解释：_穿_。12、（2分）译文：因为内心有足以快乐的事，不觉得吃的穿的不如人。13、写求学的艰苦情况。（2分）（三）14、无比愤慨。15、伤害了作者的民族自尊心。16、为中国人不该夹在里边而感到怨责和悲哀。17、指想不出办法使麻木者清醒过来。18、（3分，每小题1分）（1 ）“那时那地”是指在日本仙台学医看了电影后。（2）“我的意见”是指_学医救国_。（3）“却变化了”是指 弃医从文。19、（3分，每空1分）第一个 “他们”指代：_都是日本青年学生。第二个 “他们”指代：_都是日本青年学生_。第三个 “他们”指代：_麻木的中国人。(四)20、拾提包 送票据(2分)21、 (1)天色逐渐变晚，而丢失的提包毫无着落，烘托了丢包的女士焦急的心情(2分)(2)月色以“清