摩擦起电flash课件

1、第十五章 电流和电路第一节 两种电荷,将摩擦过的塑料棒靠近自来水细水流，水流会,？,变弯曲,开始,摩擦起电,1.一些物体被摩擦后，能够吸引轻小物体，人们把这种现象称为物体带了电，或者说带了“电荷”。,2.通过摩擦的方法使物体带电，叫摩擦起电,3、带电体的性质：带电体能吸引轻小物体。,练一练,1、经常使用的电扇扇叶上总是积灰的原因是： 2、电视机的荧光屏上容易落灰的原因是： 3、易燃、易爆的车间内不允许工作人员穿化纤衣服的原因是：,由于空气与扇叶摩擦带电，带电体能吸引轻小物体。,带电体能吸引轻小物体。,化纤衣服容易摩擦起电，产生火花放电。,丝绸摩擦过的玻璃棒和毛皮摩擦过的橡胶棒所带电荷是否相同？

2、,如何验证？,问题1：两根完全相同的玻璃棒与同样的丝绸摩擦后，各自带的电荷是否相同？,相同，即同种电荷,思考：当它们相互靠近时会怎样？,二、电荷间的相互作用规律,演示1,结论1：同种电荷相互 。,排斥,演示2,玻璃棒,橡胶棒,丝绸摩擦过的玻璃棒和毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷是否相同？,如何验证？,演示3,结论2：异种电荷相互 。,吸引,实物演示：电荷间的相互作用规律,实验结论： 同种电荷相互排斥， 异种电荷相互吸引,相互排斥,同种电荷,相互吸引,异种电荷,一个带电，一个不带电,两种电荷：,1.把丝绸摩擦过的玻璃棒上所带的电荷规定为正电荷；,把毛皮摩擦过的橡胶棒上所带的电荷规定为负电荷。,2.自

3、然界有且只有两种电荷。,三、验电器,.作用：检验物体是否带电,构造:,原理:,金属球,金属杆,金属箔,同种电荷相互排斥,怎样判断一个物体是否带电？,检验物体是否带电,看金属箔是否张开,比较带电量的多少,看金属箔张开角度大小,带什么电,看张角的变化,变大:同种电荷,变小闭合,后又 张开:,异种电荷,应用,1.使物体带电的方法：,（1）摩擦起电,（2）接触带电,（3）感应带电,归纳：,2.检验物体是否带电的方法：,（1）带电体吸引轻小物体的性质,（2）电荷间的相互作用,（3）用验电器,原子的核式结构: 原子是由位于中心的原子核和核外绕核高速运转的电子所组成的。原子核带正电，电子带负电。原子核的质量

4、比电子的质量要大得多，它几乎集中了原子的全部质量。 电子在原子核的吸引下绕核运动，这种运动称为原子的核式结构。,四、原子结构,1、摩擦起电的原因,1、不同物质的原子核束缚电子的能力不同。 2、当两个物体互相摩擦时，哪个物体的原子束缚电子的本领强，它就容易得电子而带负电，失去电子的物体因为失去电子而带正电。,注意：摩擦起电并不是创造了电荷，只是电荷从一个物体转移到另一个物体，使正负电荷分开。,A.物体不带电的原因,通常情况下，原子核内的正电荷跟核外电子所带的负电荷的总量相等，整个原子不显电性，是中性的。,本来是中性的原子，当它失去一个或几个电子时，核外电子总共带的负电荷比原子核的正电荷少，它就显

5、示带正电。,+4,-1,-1,-1,-1,B.物体带正电的原因,+4,-1,C.物体带负电的原因,本来是中性的原子，当她跟多余的电子结合在一起时，核外电子总共带的负电荷比原子核的正电荷多，它就显示带负电。,-1,-1,-1,-1,-1,+,-,+,-,+,-,+,-,+,-,+,-,+,-,+,-,+,-,+,-,+,-,+,-,+,-,+,-,-,-,-,摩擦起电的原因,摩擦起电实际上不是产生了电，而是电子在物体之间的转移。,不同物质原子核束缚电子的本两是不同的。,两个物体相互摩擦时，一个物体的电子可能会转移到另一个物体上，,开始,得到电子的物体带负电。,失去电子的物体带正电。,摩擦起电的原

6、因,带上负电荷,带上正电荷,摩擦起电的实质是： 并不是创造了电荷,而是电荷（电子）从一个物体转移到另一个物体上。,不同物质的原子核束缚电子的本领不同 失去部分电子的物体带正电， 得到多余电子的物体带等量的负电,丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，说明玻璃棒是得到还是失去电子？,同一物体（如：玻璃棒）与不同物质摩擦是否都带正电？,能否说“摩擦生电”？,1.摩擦起电的特点：,相互摩擦的两个物体必然带上等量的异种电荷,2.用摩擦的方法使物体带电必须满足条件：,a.相互摩擦的物体是不同物质；,b.与外界要绝缘。,六、电荷量（Q）：物体所带电荷的多少,单位：库伦 简称 库，符号C,元电荷：e=1.610 C,-1

7、9,课堂练习,1.将两个吹足了气的气球在手上或衣服上摩擦几下,然后将悬线提起,我们可以看到两个气球互相_,其原因是_ _. 2下列现象不属于摩擦起电的是（ ） A在干燥的天气脱毛衣时会听到轻微的噼叭声 B用干净的塑料梳子梳头发时，头发会随梳子飘起 C化纤衣服穿在身上特别爱吸附灰尘 D擦黑板时粉笔灰四处飘落,排斥,摩擦起电后，两个气球因为带上同种电荷而相互排斥,D,正,不带电,负,D,负 电,信息窗,公元前600年左右，希腊哲学家仄利无意中发现，用布摩擦过的琥珀，居然能把羽毛吸起来。 到了16世纪后期，英国物理学家吉尔伯特证实：琥珀经摩擦之后，会产生静电，玻璃等其物体也可以摩擦生电。 美国的富兰

8、克林把摩擦后琥珀所带的电称为负电，摩擦后的玻璃所带的电荷称为正电。 后来，法国物理学家库仑总结出：“同性(电荷)相斥，异性(电荷)相吸”的规律。 这是人类对电的最初认识。,导体和绝缘体,导体：容易导电的物体叫做导体。 常见的导体有：金属、石墨、人体、大地、以及酸、碱、盐的水溶液等。 绝缘体：不容易导电的物体叫作绝缘体。 常见的绝缘体有：橡胶、玻璃、陶瓷、塑料、油等。,【知识拓展】 导体容易导电是因为导体中有大量的自由电荷，它们受原子核的束缚力很小，能够从导体的一个地方移动到另一个地方；而绝缘体中，电荷基本都被束缚在原子的范围之内，不能从绝缘体的一端移动到另外一端。,+,+,+,+,+,+,+,+,+,+,+,+,静电感应,远同近异,一带电的物体与一不带电的导体靠近时，导体内的异种电荷会被吸引到带电体附近，同种电荷则被排斥到远离带电体的一端的现象。,本节归纳,电荷,摩擦起电：,用摩擦的方法使物体带电，叫做摩擦起电。,两种电荷,用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫正电荷。 用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫负电荷。,作用规律：同种电荷相互排斥；异种电荷相互吸引。,原子结构,摩擦起电的原因：不同原子核对