电大2007年度教学督导工作总结

1、商洛电大2007年度教学督导工作总结教学督导是建立和健全开放教育教学质量保障体系，促进教学管理的规范化、民主化，保证培养合格的人才，不断提高人才培养质量和办学水平的重要保证。商洛电大督导室按照教学督导工作的各方面要求，积极开展工作,采取各项有力措施,保证了开放教育教学的顺利实施。一、建立健全教学督导机制根据中央电大和省电大的要求，结合开放教育实施过程中的实际情况，我校在2004年制定了陕西电大商洛分校教学督导工作条例,2007年经市教育局批准正式成立教学督导办公室，明确了学校教学督导机构、人员组成、教学督导的主要工作职责、督导工作范围、督导形式及要求等方面的内容，为教学督导提供了组织保证。二、

2、教学督导的范围和内容 2007年我校教学督导工作涉及教学的全过程，主要对教学全过程进行监控，做了以下几个方面的工作：（一）教学准备阶段督导室在学校开学后1周内审核了本学期课程开设及教师聘用情况，保证课程的开设按时到位;开学后2周内审查了课表的编制、小组集中学习的要求、作业布置、网上答疑辅导及学生网上学习、实验实践等教学活动，督促下发了教材、作业册、课程辅导表、上网学习指南等，同时审查教师聘用情况和毕业论文指导教师安排的到位情况;严格把好聘任教师资格关，主要涉及教师的学历、职称、毕业院校、毕业专业、工作单位、教龄、拟教课程等内容，做到使任课教师的任职资格符合各专业的要求;以及审查确定新生实施性教

3、学计划。（二）教学实施阶段每周进行课堂教学总结，课堂教学总结涉及该周学生到课率，教师教学情况和多媒体使用情况，学生对教学的反映等;督导室每学期不定期通过调查问卷形式了解掌握教师教学情况，及学员对教学的意见建议等;检查备课情况,要求备课体现开放教育教学特色，提倡并鼓励开放教育教案使用电子版教案，要求教学有特色，有创新; 检查实践教学活动开展情况;分校全年分两次对下属各工作站（教学点）进行了全面教学工作检查,检查教学过程、作业批改、网上教学等情况， 对检查情况进行了通报；11月中旬专门进行一次网上教学情况检查，对检查情况进行了通报，分校要求各工作站和教学点务必要查漏补缺，做好网上教学安排，限期纠正

4、无人上网学习班级现象，大幅度提高学员上网学习比率；同时毕业论文，社会调查等实验实践课程开展顺利。（三）期末复课阶段检查作业批改制度的执行情况，对于作业的布置、批阅、评价等环节进行督导，对存在的问题，不论是涉及到辅导教师还是涉及到学生都要求限期整改;检查形成性考核成绩评定是否符合要求;检查网上教学落实情况；督导期末考试安排是否到位。三、督导资料的积累在教学督导工作中，对于各项文件、材料、教学检查记录、问卷调查表、各种媒体资源的配备记录、形考作业等检查督导的结果进行留底、归档、建档。四、问题和建议 通过全面教学检查和网上教学专项检查发现，我们的工作中还存在一些薄弱环节和问题，主要表现在：（一）部分学员利用现代化教学手段进行自主学习的意识不强，存在着个别学员网上学习行为记录为零的情况。一些学员为了完成发贴任务，帖子质量不高等。（二） 部分试点单位对网上教学重视程度不够，忽视了网上教学这一重要环节，有安排没有检查落实等。（三） 回帖量与发贴量的比率不平衡。（四） 面授辅导课到课率不高。（五） 教学科研工作需要进一步加强。总之, 通过我们不懈的努力与尝试,使我校教学督导工作取得了一定的成绩,随着学校各项工作的改革与发展,我们要树立新的教学督导理念,要在督导方法、手段、形式和内容上形成新的思路,切实发挥教学督导的检查、监控、反馈、