安徽省2019年中考数学总复习第一篇知识方法固基第一单元数与式第1讲实数的相关概念与运算课件.pptx_第1页
安徽省2019年中考数学总复习第一篇知识方法固基第一单元数与式第1讲实数的相关概念与运算课件.pptx_第2页
安徽省2019年中考数学总复习第一篇知识方法固基第一单元数与式第1讲实数的相关概念与运算课件.pptx_第3页
安徽省2019年中考数学总复习第一篇知识方法固基第一单元数与式第1讲实数的相关概念与运算课件.pptx_第4页
安徽省2019年中考数学总复习第一篇知识方法固基第一单元数与式第1讲实数的相关概念与运算课件.pptx_第5页
已阅读5页,还剩36页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、第一篇 知识 方法 固基,第一单元数与式,第1讲实数的相关概念与运算,考点一,考点二,考点三,考点四,考点五,考点六,考点七,考点一实数的概念 1.实数的分类 (1)按定义分:,(2)按正负分: 实数:正实数、0、负实数,考点一,考点二,考点三,考点四,考点五,考点六,考点七,2.正、负数的意义 我们把如零上温度、高于海平面高度等记为正数,而把与它相反意义的量,如零下温度、低于海平面高度等记为负数. 3.数轴 规定了原点、正方向和单位长度的直线叫做数轴.实数与数轴上的点是一一对应的.,考点一,考点二,考点三,考点四,考点五,考点二相反数、绝对值、倒数(高频) 1.相反数 (1)只有符号不同的两

2、个数,叫做互为相反数,零的相反数是零. (2)实数a,b互为相反数a+b=0. 2.绝对值 (1)在数轴上,表示一个数的点到原点的距离就是这个数的绝对值. (2)一个正数的绝对值是它本身,一个负数的绝对值是它的相反 数,0的绝对值是0,即: 绝对值具有非负性.,考点六,3.倒数 (1)乘积为1的两个数,叫做互为倒数,实数a,b互为倒数ab=1. (2)非零实数a(a0)的倒数是 ;零没有倒数.特别地,倒数是它本身的数是1.,考点七,考点一,考点二,考点三,考点四,考点五,考点六,考点七,考点三科学记数法与近似数(高频) 1.科学记数法 一般地,绝对值大于10的数可记为a10n的形式,其中1|a

3、|10,n为原数的整数位数减1,这种记数的方法叫做科学记数法. 2.近似数 一般地,一个近似数四舍五入到哪一位,就说这个近似数精确到哪一位.,考点一,考点二,考点三,考点四,考点五,考点六,考点七,考点四平方根、算术平方根与立方根 1.平方根 一般地,如果一个数的平方等于a,那么这个数叫做a的平方根,也叫做二次方根,记为 .一个正数的平方根有两个,它们互为相反数,0的平方根是0,负数没有平方根. 2.算术平方根 正数a的正的平方根叫做a的算术平方根,记为 ,0的算术平方根是0. 3.立方根 如果一个数的立方等于a,这个数就叫做a的立方根,也叫做三次方根,记为 .正数的立方根是一个正数,负数的立

4、方根是一个负数,0的立方根是0.,考点一,考点二,考点三,考点四,考点五,考点六,考点七,考点五无理数的估算(高频) 对无理数的估值,一般先对其平方,找出与平方后所得数字左右相邻的两个开得尽方的整数,并对其进行开方,就可以确定这个根式在哪两个整数之间.例如,估算 在哪两个整数之间时,先对 平方,找出与7左右相邻的两个开得尽方的整数4和9,因为479,所以,考点一,考点二,考点三,考点四,考点五,考点六,考点七,考点六实数的大小比较 1.数轴上两个点表示的数,右面的点表示的数总比左面的点表示的数大. 2.正数大于0,负数小于0,正数大于负数;两个负数比较大小,绝对值大的小于绝对值小的. 3.其他

5、常用比较方法 (1)差值比较法.依据:若a-b0,则ab;若a-b0,b0,若 1,则ab;若 =1,则a=b;若 1,则ab.,考点一,考点二,考点三,考点四,考点五,考点六,考点七,考点七实数的运算(高频) 1.实数的每一步运算都要先确定结果的符号,再确定结果的绝对值. 2.运算顺序:先算乘方,再算乘除,最后算加减;如果有括号,先算括号里面的,同一级运算按照从左到右的顺序依次进行.,考点一,考点二,考点三,考点四,考点五,考点六,考点七,3.常考的运算及法则,命题点1,命题点2,命题点3,命题点4,命题点5,命题点6,命题点1相反数、绝对值、倒数的概念,1.(2018安徽,1,4分)-8的

6、绝对值是( B),3.(2016安徽,1,4分)-2的绝对值是( B ) A.-2B.2C.2 D.,4.(2013安徽,1,4分)-2的倒数是( A ),命题点1,命题点2,命题点3,命题点4,命题点5,命题点6,命题点2有理数的大小比较 5.(2015安徽,1,4分)在-4,2,-1,3这四个数中,比-2小的数是( A ) A.-4B.2 C.-1D.3,命题点1,命题点2,命题点3,命题点4,命题点5,命题点6,命题点3科学记数法,6.(2018安徽,2,4分)2017年我省粮食总产量为635.2亿斤,其中635.2亿用科学记数法表示为 ( C) A.6.352106B.6.352108

7、 C.6.3521010D.635.2106,7.(2017安徽4,4分)截至2016年底,国家开发银行对“一带一路”沿线国家累计发放贷款超过1 600亿美元.其中1 600亿用科学记数法表示为(C) A.161010B.1.61010 C.1.61011D.0.161012,8.(2016安徽,3,4分)2016年3月份我省农产品实现出口额8 362万美元,其中8 362万用科学记数法表示为( A ) A.8.362107B.83.62106 C.0.836 2108D.8.362108,命题点1,命题点2,命题点3,命题点4,命题点5,命题点6,9.(2015安徽,3,4分)移动互联网已经

8、全面进入人们的日常生活.截至2015年3月,全国4G用户总数为1.62亿,其中1.62亿用科学记数法表示为 ( C ) A.1.62104B.162106 C.1.62108D.0.162109,10.(2014安徽,11,5分)据报载,2014年我国将发展固定宽带接入新用户25 000 000户,其中25 000 000用科学记数法表示为2.5107.,命题点1,命题点2,命题点3,命题点4,命题点5,命题点6,命题点4数的开方,11.(2017安徽,11,5分)27的立方根是3. 12.(2015安徽,11,5分)-64的立方根是-4.,命题点5无理数的估算 13.(2015安徽,5,4分

9、)与1+ 最接近的整数是 ( B ) A.4B.3C.2D.1,命题点1,命题点2,命题点3,命题点4,命题点5,命题点6,14.(2014安徽,6,4分)设n为正整数,且n n+1,则n的值为( D ) A.5B.6C.7D.8,命题点1,命题点2,命题点3,命题点4,命题点5,命题点6,命题点6实数的运算 15.(2014安徽,1,4分)(-2)3的结果是( C ) A.-5B.1 C.-6D.6,解:原式=1+2+4=7.,18.(2014安徽,15,8分)计算: -|-3|-(-)0+2 013. 解:原式=5-3-1+2 013=2 014.,考法1,考法2,考法3,考法4,考法5,

10、考法6,考法7,考法1实数及其分类 例1(2018山东菏泽)下列各数:-2,0, ,0.020 020 002(两个2之间0的个数逐次加1), ,其中无理数的个数是() A.4B.3C.2D.1 答案:C 解析: =3,整数和分数都是有理数,0.020 020 002(两个2之间0的个数逐次加1)是有规律的无限不循环的小数,是无理数,圆周率是无限不循环小数,是无理数.故选C.,考法1,考法2,考法3,考法4,考法5,考法6,考法7,方法总结初中阶段常见的4种无理数,(2)有规律但是不循环的无限小数,如0.303 003 000 300 00(两个3之间依次多一个0)等;,(4)某些特殊角的三角

11、函数值,如sin 60,tan 30.,考法1,考法2,考法3,考法4,考法5,考法6,考法7,对应练1(2017四川成都)九章算术中注有“今两算得失相反,要令正负以名之”,意思是:今有两数若其意义相反,则分别叫做正数与负数.若气温为零上10 记作+10 ,则-3 表示气温为 ( B) A.零上3 B.零下3 C.零上7 D.零下7 ,考法1,考法2,考法3,考法4,考法5,考法6,考法7,对应练2(2016浙江金华)如图是加工零件的尺寸要求,现有下列直径尺寸的产品(单位:mm),其中不合格的是( B) A.45.02B.44.9 C.44.98D.45.01,对应练3(2018沈阳)下列各数

12、中是有理数的是( B),考法1,考法2,考法3,考法4,考法5,考法6,考法7,考法2实数的相关概念 例2(2018河北张家口桥东区模拟)下列说法正确的有() 若x与3互为相反数,则x+3=0;- 的倒数是2;|-15|=-15;负数没有立方根. A.B. C.D. 答案:D 解析:若x与3互为相反数,则x+3=0,正确;- 的倒数是-2,此选项错误;|-15|=15,此选项错误;负数有1个立方根,此选项错误.故选D.,考法1,考法2,考法3,考法4,考法5,考法6,考法7,方法总结此题考查了绝对值的性质,要求掌握绝对值的性质及其定义,并能熟练运用到实际运算中. 求一个数的相反数,直接在这个数

13、的前面加上负号,有时需要化简得出;乘积是1的两个数互为倒数,0没有倒数,倒数等于本身的数是1或-1.解有关绝对值和数轴问题时,常用到字母表示数的思想、分类讨论思想和数形结合思想.,考法1,考法2,考法3,考法4,考法5,考法6,考法7,对应练4(2018贵州贵阳)如图,数轴上有三个点A、B、C,若点A、B表示的数互为相反数,则图中点C对应的数是( C) A.-2B.0 C.1D.4,解析:数轴上点A、B表示的数互为相反数,点A、B两点之间距离一半处的点为原点,即点C往左一个单位处是原点,故点C对应的数是1.,考法1,考法2,考法3,考法4,考法5,考法6,考法7,考法3科学记数法 例3(201

14、0安徽)2010年一季度,全国城镇新增就业人数为289万人,用科学记数法表示289万正确的是() A.2.89107 B.2.89106 C.2.89105 D.2.89104 答案:B 解析:289万=2 890 000=2.89106,故选B.,考法1,考法2,考法3,考法4,考法5,考法6,考法7,方法总结科学记数法表示的数的形式为a10n,其中1|a|10,n为整数. (1)对于一个很大的数,n为原数的整数位数减1;对于一个大于0小于1的数,n是负整数,它的绝对值等于原数左起第一位非零数字前所有零的个数(含小数点左边的零). (2)对于含有计数(量)单位的数,先把计数(量)单位化成数字

15、,再用科学记数法表示.常见的记数单位有:1千=103,1万=104,1亿=108.,考法1,考法2,考法3,考法4,考法5,考法6,考法7,对应练5(2018浙江嘉兴)2018年5月25日,中国探月工程的“鹊桥号”中继星成功运行于地月拉格朗日L2点,它距离地球约1 500 000 km.数1 500 000用科学记数法表示为( B) A.15105B.1.5106 C.0.15107D.1.5105,解析:1 500 000=1.5106,故正确答案为B.,对应练6(2018黑龙江齐齐哈尔)“厉害了,我的国”!2018年1月18日,国家统计周对外公布,全年国内生产总值(GDP)首次站上82万亿

16、元的历史新台阶.把82万亿用科学记数法表示为( A) A.8.21013B.8.21012 C.8.21011D.8.2109,考法1,考法2,考法3,考法4,考法5,考法6,考法7,对应练7(2018江苏镇江)0.000 182用科学记数法表示应为( B) A.0.18210-5B.1.8210-4 C.1.8210-5D.18.210-4,考法1,考法2,考法3,考法4,考法5,考法6,考法7,考法4平方根、算术平方根与立方根,答案:A,故选A.,考法1,考法2,考法3,考法4,考法5,考法6,考法7,方法总结一个正数的平方根有两个,其中正的平方根是算术平方根.0的算术平方根是0.任何实数

17、的立方根只有一个.正数的立方根是正数,负数的立方根是负数,零的立方根是零. 注意:常见的非负数有实数的绝对值:|a|0;实数的平方:a20;非负实数的算术平方根: 0.如果a,b,c都是实数,且满足a2+|b|+ =0,那么根据非负数的性质,有a=0,b=0,c=0,由非负数的性质可求多个未知数的值.,考法1,考法2,考法3,考法4,考法5,考法6,考法7,对应练8(2018上海)-8的立方根是-2.,考法1,考法2,考法3,考法4,考法5,考法6,考法7,考法5实数的大小比较 例5(2018四川巴中)下列四个数中,最大的数是(),答案:A,考法1,考法2,考法3,考法4,考法5,考法6,考法

18、7,对应练11(2018四川雅安)下列各数中,比-2小的数是( C),对应练12(2018福建A卷)在实数|-3|、-2、0、中,最小的数是( B) A.|-3|B.-2 C.0D.,解析:|-3|=3,根据有理数的大小比较法则(正数大于零,负数都小于零,正数大于一切负数)比较即可.因为-20|-3|,所以最小的数是-2.故选B.,考法1,考法2,考法3,考法4,考法5,考法6,考法7,对应练13(2018湖北江汉油田潜江天门仙桃)点A,B在数轴上的位置如图所示,其对应的实数分别是a,b,下列结论错误的是( C) A.|b|1-2b C.-ab2D.a-2-b,解析:本题主要考查在数轴上比较数的大小. 如题图,根据有理数的位置,在坐标轴上作出-a,-b,由数轴的概念可知a-2b,1-2a1-2b,故B项表述正确;-ab2应是b2-a,故C项表述错误;a-2-b,故D项表述正确.故选C.,考法1,考法2,考法3,考法4,考法5,考法6,考法7,考法6无理数的估算,A.2和3之间B.3和4之间 C.4和5之间

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论