《观鱼》王鼎钧——材料作文指导.ppt

1、观鱼,王鼎钧,我们到河边去仔细看游鱼。凡是水流较急的地方，鱼口都面对流向，不肯随波逐流而下。身为一鱼，只有如此才可以保持身体平衡，做一条堂堂正正的鱼；也只有如此，才可以摄取上帝在水中为它们预备的养分。倘若它们调转方向，放弃努力，就会翻滚、散乱，昏沉沉地被冲到浅滩上，因此丧命。,不必羡鱼，这是上帝给一切生命的智慧。人也活在“水”中，那“水”，就是人们常说的潮流。潮流的冲击，比惊涛拍岸更动人。 逆流来时，不要犹豫，迅速地面对它，坚决地迎接它，勇敢地冲破它！只有如此，才有生存的机会，才有生存的意义。只有如此，才可以保持端正的姿势，整齐的队形，个人的尊严，团体的荣誉！,根据上述材料选取你感受最深的一点

2、，自拟题目写一篇文章。,再次阅读材料选取你感受最深的一点,我们到河边去仔细看游鱼。凡是水流较急的地方，鱼口都面对流向，不肯随波逐流而下。身为一鱼，只有如此才可以保持身体平衡，做一条堂堂正正的鱼；也只有如此，才可以摄取上帝在水中为它们预备的养分。倘若它们调转方向，放弃努力，就会翻滚、散乱，昏沉沉地被冲到浅滩上，因此丧命。,不必羡鱼，这是上帝给一切生命的智慧。人也活在“水”中，那“水”，就是人们常说的潮流。潮流的冲击，比惊涛拍岸更动人。 逆流来时，不要犹豫，迅速地面对它，坚决地迎接它，勇敢地冲破它！只有如此，才有生存的机会，才有生存的意义。只有如此，才可以保持端正的姿势，整齐的队形，个人的尊严，团

3、体的荣誉！,谈谈你的阅读感受？ 文中那句话或者那部分给你什么样的启示？,我的收获,No.1“凡是水流较急的地方，鱼口都面对流向，不肯随波逐流而下。身为一鱼，只有如此才可以保持身体平衡，做一条堂堂正正的鱼；” 人只有经历过磨难的洗礼后才能够成长。,No.2“逆流来时，不要犹豫，迅速地面对它，坚决地迎接它，勇敢地冲破它！只有如此，才有生存的机会，才有生存的意义。” 生命的意义在于不断战胜苦难，不断进取。,其实无论从哪个角度去思考，都和“挫折”、“困难”相联系。与人战胜他们有关。,中心确定后下一步是什么呢？,拟题,创造性的拟题 1、确定文体，扬长避短 作文写作，应该有各人的一套较为固定的行文思路和写

4、作模式。如何在时间紧迫、气氛紧张的高考考场中快速、高效地作文，那就要拿出自己的“杀手锏”，亮出自己的“王牌”。选用自己的“拿手文体”是快速拟题的基本前提。如与“梦”有关的材料，准备写记叙文，可以这样拟题：追梦少年美梦成真等；写抒情散文，可以拟为放飞梦想的翅膀我的未来不是梦；而梦想的力量则宜写成议论文。考生可以根据自己的写作习惯确定合适文体，然后快速拟出文章标题。,2、巧用修辞，匠心独运 修辞手法能增加语言的形象和色彩；能增强表达的表现力和感染力；能生动鲜明地表达内容。因此考生根据特定的语言环境和思想内容，灵活巧妙地运用修辞手法，就能能让标题含蓄隽永、文采飞扬，使文章锦上添花。 1）以比喻入题：

5、如：一米阳光生命如歌笑靥如花 2）以对偶入题：对偶能使文章标题整齐醒目。如：读智慧之书，做有用之才坐下读书，站着做人细雨闲花皆寂寞，文人英雄应如是雨润万物，馨香满天。,3）以比拟入题：比拟的本质就是把写人和写物的词语互换，能够有效地传达作者的情感态度。如“诚信”漂流记，把“诚信”拟人化，还有如为诚信喝彩带着诚信上路将诚信进行到底诚信喊“冤” 4）以谐音入题：谐音双关可以调节语言风格，使之委婉曲折，从而产生含蓄的美感。如累为谁流累中看世界，巧妙地把劳累的“累”谐音为“眼泪”的“泪”，使得文题更加有内蕴。其它有有为才有位关爱从心开始等。,5）以呼告入题：呼告能直抒胸臆，直接表达作者的思想感情。如给

6、生活加点糖吧！让暴风雨来得更猛烈些吧！努力吧，朋友！。 6）以对比入题：如海纳百川，我纳千言自身免疫与药物治疗。 7）以引用入题：即引导学生引用与所给材料题意相关联的名言警句、诗词俗语、电影电视片名、歌词广告词、成语谚语，把他们直接引用或变通作为文章标题。如一笑而过请把你的微笑留下、让爱作主都是溺爱惹的祸道是无情却有情对面的老师看过来横看成岭侧成峰三思而后行三生有幸遇上你。 当然，还可以采用反问、设问、通感等修辞手法拟题。,结合上述方法请为这则材料拟题：,不经历风雨怎能见彩虹,逆流而上，成就人生,写作时注意“引、析、提、联、结”,在水流湍急的水域，鱼儿都是向着水流的方向，以此保持平衡而不至于顺流而下，只为做一条堂堂正正的鱼。（引）作为万物之灵长的我们，在人生这条曲折蜿蜒的河流之中，是否也应该逆流而上，成就我们人生的辉煌呢？（分析和提出问题/观点） 逆流而上，成就人生,“逆流来时，不要犹豫，迅速地面对它，坚决地迎接它，勇敢地冲破它！只有如此，才有生存的机会，才有生存的意义”这是鱼儿身处逆流之时的想法