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文档简介
1、厘米和米的认识,课改数学第三册,主讲:王老师,课桌有多长?,为什么他们的结果不一样,该怎么办?,你还能用哪些方法说明课桌有多长,课桌有6支铅笔长,课桌有4拃长,课桌有3个文具盒长,认识直尺,cm,0刻度,刻度,刻度线,cm,你能找出1厘米有多长吗?,1厘米,这些都是1厘米,直尺的使用,cm,把尺的“0”刻度对准物体的左端,再看看物体的右端对着几,就是几厘米。,一厘米有多长,把你的手指放在直尺上,看看哪个手指的宽度大约是1厘米,你的一拃长大约是几厘米。,cm,米的认识,米尺,1米有多长?,同桌合作,用老师给的1米长的绳子感受一下一米有多长。生活中哪些物体的长度大约是一米。,厘米可以用字母cm表示
2、,1厘米可以写成1cm 米可以用字母m表示,1米可以写成1m,1米=100厘米,1m=100cm,米和厘米的关系,练一练,2、1米等于多少厘米?,1、看尺填数,cm,( )cm,( )cm,( )cm,1,4,6,1米=100厘米,3、哪个单位对,在()里画“”,(1)黄瓜的长 15米( ) 15厘米( ) (2)房门的高 2米 ( ) 2厘米 ( ) (3)钥匙的长 5米 ( ) 5厘米 ( ) (4)旗杆的高 8米 ( ) 8厘米 ( ),要知道东西的准确长度,要用尺量。 量比较短的东西,可以用厘米(cm)作单位。 量比较长的东西或距离,通常用米(m)作单位。 1m=100cm,总结,作业,1、量一量自己的腰围、
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