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文档简介

1、,细胞膜,细胞质,细胞核,第3节 细胞核系统的控制中心 【教学目标】 1.阐明细胞核的结构和功能。 2.尝试制作真核细胞的三维结构模型。 3.认同细胞核是细胞生命系统的控制中心。,【教学重点和难点】 1.教学重点 （1）细胞核的结构和功能。 （2）制作真核细胞的三维结构模型。 2.教学难点 理解细胞核是细胞生命系统的控制中心。,一、细胞核的功能,美西螈的肤色是由细胞核控制的,细胞核控制着细胞的分裂、分化,细胞核是细胞生命活动的控制中心,生物体形态结构的建成主要与细胞核有关,结论：细胞核控制着细胞的遗传和代谢。,克隆羊多莉,像A 像B 还是像C？,真核细胞,绝大部分有1个细胞核,植物成熟的筛管细

2、胞和哺乳动物成熟的红细胞无细胞核,细胞核的数目,二、细胞核的结构,核膜,染色质,核仁,核孔,1,2,3,4,蛋白质,二、细胞核的结构,分裂间期,分裂期,核膜,核仁,染色质,染色体,外膜,内膜,核孔,细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心,螺旋浓缩,解旋,细胞既是生物体结构的基本单位，也是生物体代谢和遗传的基本单位。,三、细胞是一个统一的整体,结构,功能,调控,与外界的联系,细胞核与细胞质通过核孔相通,核膜、内质网膜与细胞膜等相互 连接成细胞内完整的生物膜系统,细胞各部分相互联系、分工合作、协调一致地完成各项生命活动,细胞核是细胞遗传和代谢的控制中心,不断地与外界进行物质交换和能量转换，

3、与外界环境形成一个统一的整体,资料一：,资料1说明：美西螈皮肤的颜色是由细胞核控制的。生物体性状的遗传主要是由细胞核控制的，因为细胞核中有DNA，DNA是主要的遗传物质。DNA上有许多基因，通过指导蛋白质的合成，控制生物的性状。,资料二：,操作： 用头发将蝾螈 的受精卵横缢 并保证一边有 核一边无核,操作： 将有核一边的 一个细胞核挤 到无核的一边,从资料2可以看出，没有细胞核，细胞就不能分裂、分化。,蝾螈的受精卵,资料三：,细胞核,细胞核,从资料3中我们可以得出这样的结论：细胞核是细胞生命活动的控制中心。,资料四：,资料4说明：生物体形态结构的建成主要与细胞核有关。,伞藻嫁接实验,伞藻核移植实验,甲 乙,甲 乙,甲假根 乙假根,甲柄,乙柄,为了研究细胞核是否为活细胞所必须，一位生物学家做了这样的实验。他研究了100 个细胞，把每个细胞都分成两部分，一部分含有细胞核，另一部分没有细胞核。所有的细胞都放在一定的相同的条件下培养。他得到下面的实验数据。,技能训练,细胞无核部分随着培养天数的增加，死亡个数迅速增加，第4天就没有存活的了，这是因为没有细胞核，细胞的生命活动就无法进行。而细胞有核部分存活个数和时间都要比无核部分多和长，说明细胞核对于细胞的生命活动是不可缺少的。,细胞有

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