【小学语文】小学语文三年级下《一面五星红旗 》公开课件.ppt

1、26 一面五星红旗,五星红旗,五星红旗：长宽比为3:2 ，旗上有一大四小共五颗五角星，位于红旗的左上角。大五角星的外接圆直径为旗高十分之三，那四颗较小的五角星的其中一只角都指向大五角星的中心，其外接圆直径为旗高十分之一。红色象征革命，五角星用黄色是为了在红地上显出光明。旗杆套为白色。,旗上的五颗五角星及其相互关系象征共产党领导下的革命人民大团结。大的那颗五角星象征民主目标（一说中国共产党的领导），四颗小星代表全国各族人民。四颗小五角星各有一只角正对着大星的中心，这是表示围绕着一个中心而团结。,自读提示： 1.自由朗读课文，读准字音。 2.想一想：课文讲了一件什么事？,假日 背包 防止 脖子 处

2、境 漆黑 小镇 荒无人烟 无影无踪 犹豫 无奈 壮胆 凝视 交易 摔倒 鼻子 反应 双手一摊 摔倒 费用 趔趔趄趄 心爱 竖起大拇指,摊 奈 凝 竖 拇,摊,奈,凝,竖,拇,把双手一,一脸的无,久久地,起大,指,视,“我”在一次（ ）中遇到（ ）。 （ ）的“我”向（ ） 求助，可是（ ）要求（ ）， “我”拒绝了用（ ）换（ ）的要求。 最后，“我”还是得到了（ ）的帮助。,漂流,危险,身无分文,面包店老板,面包店老板,公平交易,国旗,面包,面包店老板,课文写了一件什么事?,“我”在一次（ ）中遇到（ ）。 （ ）的“我”向（ ） 求助，可是（ ）要求（ ）， “我”拒绝了用（ ）换（ ）的

3、要求。 最后，“我”还是得到了（ ）的帮助。,漂流,危险,身无分文,面包店老板,面包店老板,公平交易,国旗,面包,面包店老板,课文写了一件什么事?,/,/,课文中几次提到五星红旗？请你用横线划出相关句子。,归类,手举五星红旗 脖系五星红旗 拒换五星红旗 花拥五星红旗,漂流 筏子,?,驾着无动力的小舟，利用船桨掌握好方向，在时而湍急时而平缓的水流中顺流而下，在与大自然抗争中演绎精彩的瞬间，这就是漂流。,？,（1）“手举五星红旗”,作者去漂流旅行，带的东西本应越少越好，为什么要举着五星红旗？,交流体会,（2）“脖系五星红旗”,“为了防止丢失，也为了行动方便，我把国旗从旗杆上抽下来，系在脖子上。”,

4、在怎样的情况下，面包店老板提出用面包交换五星红旗？,（3）“拒换五星红旗”,“我愣了一下，然后久久地凝视着手中的五星红旗。”这时，“我”可能会想什么？,（3）“拒换五星红旗”,“我摇摇头，吃力地穿上大衣，拿着鲜艳的国旗，趔趔趄趄地向外走去。突然，我摔倒在地上，就什么也不知道了。”读到这里，你有什么想法？,（3）“拒换五星红旗”,画出面包店老板态度变 化的句子，想想为什么会有这 样的变化。,（4）“花拥五星红旗”,同桌互相讨论：,、,老板对“我”的态度前后有什么变化？ (用“开始接着最后”来说）,老板态度前后有什么变化？,老板态度的变化,老板听懂了我的话，却把双手一摊，表示一 脸的无奈，说：“我

5、讲究平等交易，我给你面 包，你能给我什么呢？”,他见我醒了，冲我竖起大拇指，说：“安 心养一养，费用由我来付。”,老板拍了拍我的肩膀，告诉我可以用这面旗子换面包.,我醒来的时候，发现自己躺在医院的病房里，身边站着的就是面包店的老板。他见我醒了，冲我竖起大拇指，说：“安心养一养，费用由我来付。”,老板听懂了我的话，却把双手一摊，表示一脸的无奈，说：“我讲究平等交易，我给你面包，你能给我什么呢？”,面包店老板的态度为什么会有这么大的变化？,想一想,当老板要求“我”平等交易时,此时，我身无分文，只好脱下新买的大衣。,当老板要求“我”用国旗交换面包时,我愣了一下，然后久久地凝视着手中的五 星红旗。,当

6、老板再次要求“我”用国旗交换面包时,我摇摇头，吃力地穿上大衣，拿着鲜艳的国旗，趔趔趄趄地向外走去。突然，我摔倒在地上，就什么也不知道了。,模拟采访 记者：面包店老板，你为什么要帮助一个 你素不相识的中国留学生呢？ 面包店老板： 记者：这位中国学生，你想对面包店老板 说什么呢？ 中国留学生：,（4）“花拥五星红旗”,用自己的话谈谈对课文中两个人物的看法。,拓展练习,1.摘抄文中感人的语句。 2.练习讲述这个故事。 3.写一写自己读过课文的感想。,1949年开国大典上的五星红旗,1971年五星红旗在联合国升起,1975年珠峰上飘起五星红旗,1995年我国科学家首次北极科学考察,五星红旗在澳门迎风飘扬,五星红旗飘扬在奥运赛场,杨利伟在太空展示五星红旗,孩子心中的太阳,五星红旗，你的名字比我生命更重要,那是从旭日上采下的虹， 没有人不爱你的色彩； 一张天下最美的脸 ， 没有人不留恋你的容颜。 你明亮的眼睛牵引着我 ， 让我守在梦乡眺望未来。 当我离开家的时候 ， 你满怀深情吹响号角。 五星红旗，你是我的骄傲， 五星红旗，我为你自豪！ 为你欢呼，我为你祝福！