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文档简介

1、小学四年级语文下册期末试卷小学语文四年级下册期末测试题(一)北师大版一、看拼音写词语,把字写端正。shn sh li tng xn f qio d( ) ( ) ( ) ( )bn ln bc jing zhng ci feng( ) ( ) ( ) ( )gu xing b sh bng m qin sh( ) ( ) ( ) ( )二、根据音节加上偏旁,组成新字,再组词语。子 z ( )( ) 王 wng ( )( )z ( )( ) wng ( )( )莫 m ( )( ) 曾 zng ( )( )m ( )( ) zng ( )( )三、下面四组词语中,有一组有错别字,是第( )组。(

2、1)大家都忍耐着 (2)我哭泣嚎啕着(3)日历挂在墙壁 (4)这里没有费气四、按要求写词语。1、把词语补充完整。无( )于( ) 山( )地( )( )生( )死 繁( )昌( )2、写出四个带“花”字的词语。例:锦上添花3、填上合适的词语。( )的心情 ( )的心情 ( )的心情( )的阳光 ( )的阳光 ( )的阳光五、选择适当的关联词语填空。不但-而且 因为-所以 虽然-但是不管-总是 如果-就 只有-才1、这个大眼睛的小姑娘十分坚强,( )刮风下雨,她( )按时到校。2、( )我是哨兵,( )不能随便离开岗位。3、道德问题( )只是一个简单的正确或错误的问题,( )实施起来却有一定的难

3、度。六、根据课文内容填空。1、 时时舞,自在 啼。这句诗出自诗江畔独步寻花。2、三月桃花水,是( )的明镜,比金子还( ),比银子还( )。3、太阳花像彩霞那么( ),像( )那么夺目。七、填上合适的词语,使句子更具体。1、每一条波纹,都是一根( )弦,那( )浪花,敲打着( )鼓点。2、在暗绿色的草地上,大鱼( )翻动着( )身体,鱼腮( )上下扇动。八、阅读下面一段话,按要求做题。小闹钟小闹钟的样子又漂亮又滑稽。说它漂亮一点也不夸张。透明的玻璃罩,鲜红的外壳,表罩上围着一圈锃光发亮的金属圈。说它滑稽也不过分。它那两个细小的腿(托着拖着)个圆圆的身躯,再加上那个提手,样子真好笑!最辛苦的是表

4、盘上的“劳动者”:时针、分针和秒针。它们按照规定的运行轨道(正确 准确)地走着。看!墨绿的秒针走得多么(急促急忙),像是有什么东西追赶着它;漆黑的分针走得又那么(稳健 稳定),像是在无忧无虑地散步;时针呢?别看它像停着不走,其实它和伙伴们一样,一刻也没有停止。1、给下面带点的字选择正确的读音,用“”表示。其(q q)实 过分(fn fn)漆(q x)黑 外壳(k qio )2、用“”划去括号里使用不当的词语。3、引号的用法有三种:(1)引用; (2)特称; (3)讽刺文中的“劳动者”一词所加引号的用法是第( )种。4、判断下列句子各属于哪种句式,把答案写在( )里。A、疑问句 B、设问句 C、

5、反问句(1)时针呢?它和伙伴们一样,一刻也没有停止。( )(2)时针和伙伴们一样没有停止过吗? ( )(3)时针不也和伙伴们一样没有停止过吗? ( )5、根据短文内容填空。(1)秒针像是有什么东西( )它,走得很( )。(2)分针像是在无忧无虑地( ),走得那么( )。(3)时针像( ),走得( )。九、阅读短文,按要求做题。风一年四季都有风。人们常常把春天的风叫和风,夏天的风叫熏风,秋天的风叫金风,冬天的风叫朔风。( )它们都是风,( )它们的脾性却完全不同。春天,农民伯伯脱下棉衣,播下种子。一阵阵春风吹过,唤醒了万物,许多种子悄悄地露出头来,探望那明媚的世界。草儿绿了,花儿开了,田野里一片

6、生机勃勃。温暖的春风给人们带来了欢乐。夏日,天气非常闷热,大滴大滴的汗珠,从人们脸上滚落下来,人们是多么需要风啊!可是,风却和我们捉迷藏,不知躲到哪里去了。( )有点儿风,( )是热烘烘的,吹散不了炎热,怪不得叫“熏风”。初秋,一阵凉风拂来,吹在人们身上凉丝丝的。黄色的树叶纷纷飘落下来,河边的芦苇轻轻摇摆着。高粱红了,稻子熟了,人们高兴地收割庄稼。金风给人们带来丰收的喜悦。隆冬,凛冽的寒风怒号,卷起尘土,刮得人们睁不开眼睛。清晨,路上的行人稀少。有些人缩着脖子匆匆地赶路。几个调皮的小男孩退着走路,躲避风头。我们却迎着寒风坚持长跑,我们有一颗火热的心。风啊,风!人们欢迎你,需要你,可有时又讨厌你

7、,怕你。我长大了,要叫你听人们的话,为人类造福,你愿意吗?1、按不同的读音组词语。mn ( ) ho ( )闷 号mn ( ) ho ( )2、照样子,写出四个词语。例:凉丝丝例:唤醒万物3、在短文中的( )里,填上合适的关联词语。4、在正确的答案后面打“”。(1)这篇文章是按先总后分的方法写的。( )(2)这篇文章是按先概括后具体的方法写的。( )(3)这篇文章是按时间顺序写的。( )5、根据短文内容填空。因为春天的风( ),所以叫它( )。因为夏天的风( ),所以叫它( )。因为秋天的风( ),所以叫它( )。因为冬天的风( ),所以叫它( )。6、为什么说温暖的春风给人们带来了欢乐?小学

8、语文四年级下册期末测试题(二)一、将下列音节补充完整。l l j g y h褴 褛 禁 锢 应 和zh h y y x n重 荷 孕 育 细 腻二、看拼音写词语,把字写端正。x x xun l chng pi t gi( ) ( ) ( ) ( )y y wn yn wi gn j q( ) ( ) ( ) ( )din b tng nin so ro gn h( ) ( ) ( ) ( )三、按要求填空。1、按音序查字法,“肺”字查音序( ),“骆”字查音序( )。2、按部首查字法,“刹”字查部首( ),“煎”字查部首( )。四、写出四个带有“言”字的四个字的词语。例如:肺腑之言五、给下面的

9、字,加上偏旁组成新字,再组词语。列( )( ) 生( )( )( )( ) ( )( )( )( ) ( )( )( )( ) ( )( )六、根据意思写词语。1、诚心诚意地服从或佩服。 ( )2、不知道怎么办才好。 ( )3、形容奔驰迅速或头脑迷糊,感到身子轻飘飘的。( )七、把古诗游园不值填写完整。应怜屐齿小扣柴扉这首诗赞美了 美丽的景色,表达了诗人由 转为 的心情。八、照样子,用恰当的关联词语,分别把两组句子连起来。例:我们努力学习。 我们取得优异的成绩。我们只有努力学习,才能取得优异的成绩。1、他不失足。他拿到帽子难以转身走回来。2、我国载人航天技术研究起步比较晚。我国载人航天技术研究

10、发展速度非常快,走的是自主创新之路。九、阅读下面一段话,按要求做题。日落前登上株州市最高的云峰阁顶层,这是太阳已经西斜了,它收敛起刺眼的光芒,像个害羞的姑娘露出红红的脸蛋,就在它的周围留下一圈柔和的光晕。那万里无云的晴空本来是淡蓝色的,像明净的湖水,现在也慢慢加重了颜色,越来越浓,越来越蓝,简直像画家在用蓝色的画笔层层加深。它周围的天空中却呈现出黄里透紫的悦目色彩。这时,镶嵌在天边连绵起伏的山峦,在夕阳的照耀下反射出闪闪的金光,显得分外壮丽,好象一幅美丽的图画。我情不自禁地赞叹道:“日落前的景象太美了!太美了!”1、从文中找出下列词语的近义词。纯净( ) 壮观( )2、从文中找出四个描写颜色的

11、词语。3、“夕阳”是什么样的?4、在“这时,镶嵌在天边连绵起伏的山峦,在夕阳的照耀下反射出闪闪的金光,显得分外壮丽,好象一幅美丽的图画。”这句话中,把落日的美景比作 。十、阅读短文,按要求做题。比赛从山崖上滴下来的小水珠,正好滴在一块坚硬的石头上,它决心把石头滴穿。这件事让河中的大浪知道了,大浪哈哈大笑说:“嘿,凭你那点儿力气,能把石头滴穿?真是笑话!”小水珠说:“不信,我俩比比看。你把河边的石头打个洞,我滴穿这块石头。九百九十天以后,看看是怎样的结果。”“容易,容易!”大浪放声大笑,觉得小水珠小得可怜,九百九十天肯定不会滴穿石头,而自己的力气大着哩,别说能给石头打个洞,就是把石头摧毁也不难。它立即答应和小水珠比赛。从此以后,小水珠对准石头的一个点,滴呀,滴呀,不管刮风下雨,也不管白天黑夜,坚持不懈辛勤地工作着。而大浪却不同,高兴时“哗”地冲一下,不高兴时就懒洋洋-九百九十天过去了,小水珠就来找大浪:“你快来看看吧,我已经把石头滴穿了,银色的小圆洞还透光呢!”大浪一听着急了,赶快使出全身的力气,“哗哗哗”连续冲了几下,可是河边的石头仍然一动也不动。1、为带点的字选择正确的读音。用“”表示。仍( rng rng )然 结( ji ji)果2、填上合适的词语。坚

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