理解医生阅读纸本和电子.ppt

1、理解医生阅读纸本和电子信息资源的习惯,Michael Clarke 美国儿科学会 Pediatrics执行编辑,电子期刊的发展,大型电子 计算机,搜索引擎 HTML PubMed,SGML UNIX 电子数据库,个人电脑 Windows 互联网,算法检索 XML CrossRef DOIs,电子期刊的发展,推出电子期刊并使期刊所有内容可在线阅读和检索,2003,2005,2004,电子期刊发展的 第一阶段,关键性的大量过刊内容在线展示 提供了一个对所有学术文献的全面检索的方法 (例如: Google Scholar),2006,2007,2008,2009,在检索和筛选大量信息方面不断改进,用

2、于分析读者群的方法,读者调查,专题小组/用户研究,使用和引文分析,Readers?,方法: 读者调查,与Carol Tenopir和Donald King教授合作进行调查设计和分析 2004年用普通邮件寄出了4,000份调查表 共有两个版本,每种寄给了2,000个读者 寄给了美国儿科学会的会员 每份给予$1的奖励 回函的邮资已支付 之后还寄了跟踪的信,方法: 读者调查,版本1: 儿科期刊调查 返回了685份 (34.25%) 版本2: 重要事件调查 返回了666份 (33.3%),方法: 问卷,2个简短的问卷 (在不同时间寄给了不同的人数为一千的代表人群) 回复率各为34% 和31% 由Res

3、earch USA完成问卷发放和收集 随意的数据收集 提供期刊目录的样本 目的是判断读者是阅读某些论文的纸本还是电子版,方法: 专题小组,2004年5月成立了两个专题小组 : 专题小组 1: 研究人员 2004年5月4日,旧金山,PAS 专题小组 2: 临床医生 2004年5月14日,圣塔非,美国儿科学会(AAP)执业儿科医生课程,PEDIATRICS: 重要的标志性期刊,每月出版 每月的1日和15日出版“提前发行”的论文 影响因子: 3.781 (该领域排名第一) 引文总数: 25,691 (该领域排名第一) 原始科学论文: 每年约700篇 62,000个订阅者(英文版),Pediatric

4、s Print and Online,期刊订购概况,总订购数 = 62,000,人数统计: 个人订户分布情况,Spring Reader Survey,PEDIATRICS 电子版,从1997年问世 (医学期刊中第一个仅出电子版的期刊) 从出版之日起论文即可免费获取 (“开放使用”) 有着和纸本刊同样的同行评审过程 只展示论文经编辑过的最终版 30%-40%的研究论文以电子版的形式出版,Pediatrics Electronic,Electronic Pages,Electronic Abstracts,你阅读PEDIATRICS的纸本刊的原因是什么?,78.8% 了解最新研究进展 36.7%

5、 寻找特定的信息 20.2% 了解同行所从事的研究 12.0% 了解该领域中其它分支学科的发展情况,Spring Reader Survey,你经常阅读PEDIATRICS中的哪些部分?,文摘71% 政策陈述 56% 封面上的目录39% 论文32% 传记 29% 期刊中的目录18% 新闻摘要18%,Spring Reader Survey,你经常阅读PEDIATRICS中的哪些部分?,Abstracts71% Policy Statements56% TOC on Cover39% Articles32% Commentaries29% TOC Inside Journal18% Green

6、Pages18%,Spring Reader Survey,“Green Pages中的文摘很难读. 绿色的页面影响了阅读效果,文摘的编排也很差劲.我常在运动时阅读,但读到这部分时常不得不放弃” 专题小组成员,你经常阅读PEDIATRICS中的哪些部分?,Abstracts71% Policy Statements56% TOC on Cover39% Articles32% Commentaries29% TOC Inside Journal18% Green Pages18%,“我通过电子邮件收到该刊. 我先看封面,圈出感兴趣的论文, 等有空时再看” 专题小组成员,Spring Reade

7、r Survey,请选择你认同的看法(纸本版),(非常赞成= 5/很不赞成= 1) 很容易阅读4.08 便于利用4.07 方便携带4.06 使用很方便3.88 容易找到所需信息2.95 使用很花费时间2.88,Spring Reader Survey,请选择你认同的看法(电子版),(非常赞成= 5/很不赞成= 1) 可做多种检索3.42 电子版提供的功能很有价值3.29 容易找到所需信息3.16 内容的浏览很便利3.14 使用方便3.08 界面编排零乱繁琐2.94 使用很花费时间2.94,Spring Reader Survey,你使用电子版中的哪些功能?,高级检索14.2% 与Medline

8、的链接12.1% 阅读最多的论文8.9% 专题汇集5.4% 电子邮件提醒4.7% 电子信件4.7% 免费的参考链接4.5%,Spring Reader Survey,如电子版增加了下述功能,你会使用哪些?,医学继续教育内容56% 下载图像56% 先于纸本刊出版的论文41% 在掌上电脑上查看全文并检索32% 每篇论文的引文报告27% 每篇论文的使用报告15%,Spring Reader Survey,你愿意以那种方式接收PEDIATRICS?,59.3% 纸本刊 8.2% 电子版 33.6%纸本刊和电子版 92% 愿意继续收到纸本版,Spring Reader Survey,PEDIATRICS

9、 电子版 的使用情况,*projected based on year-to-date statistics,请选择你认同的看法(仅出电子版的论文),(非常赞成= 5/很不赞成= 1) 仅出电子版的论文的审查如纸本刊的论文一样严格3.21 仅出电子版的论文和纸本刊的论文一样有用2.84 仅出电子版的论文只有二流的水准2.71,Spring Reader Survey,1999 2005期间电子版论文和纸本刊中的论文的使用比较,*projected based on year-to-date statistics,2004年7月阅读最多的论文,July Questionnaire,2004年7月

10、阅读最多的论文,July Questionnaire,2004年7月最受欢迎的电子版论文,July Questionnaire,PEDIATRICS读者与其他科学家的比较,King和Tenopir教授自1977年起共调查了大约25,000人 涵盖了各行业的医学,自然科学和社会科学领域的专家 数据来自于2001-2004年的调查,每年阅读的论文数,医科大学 大学学者 所有科学家 社会学家/精神病专家 工程师 儿科医生,每年约322篇论文 每年约216篇论文 每年约130篇论文 每年约191篇论文 每年约111篇论文 每年约180篇论文,Spring Reader Survey Compared

11、with Data from King & Tenopir,阅读的形式,天文学家,80%,20%,医科大学教员,75%,25%,儿科医生,16%,84%,Spring Reader Survey Compared with Data from King & Tenopir,92.6%,7.5%,PEDIATRICS读者最终阅读的形式,Spring Reader Survey Compared with Data from King & Tenopir,阅读资料的来源,天文学家,医科大学教员,大学教员,44 %,21.4 %,36 %,22%,62%,72 %,12 %,儿科医生,21 %,16

12、%,16%,16%,49%,36%,Spring Reader Survey Compared with Data from King & Tenopir,儿科医生,科学家,天文学家,81%,17 %,2 %,64 %,13 %,距离上次阅读论文的时间,17 %,21 %,69 %,10 %,23 %,Spring Reader Survey Compared with Data from King & Tenopir,阅读的主要目的,Spring Reader Survey Compared with Data from King & Tenopir,阅读的场所,Spring Reader

13、Survey Compared with Data from King & Tenopir,结论 电子版论文,电子版论文大多是在线阅读, 因为这是唯一可获取论文的途径 认为电子版论文只有二流水准的人已大为减少,但还存在 “我有时会想,为何这篇论文不在纸本刊上发表?”,结论 电子版论文,由于稿件和印刷/邮寄的费用不断上涨,有必要仅出电子版 2005年约50%的期刊, 不久的将来约80%的期刊出电子版 有必要对读者进行使用电子版的教育,结论PEDIATRICS的读者,Pediatrics拥有两个读者群: AAP(美国儿科学会)会员主要阅读纸本刊 非AAP会员主要是通过机构订购来阅读电子刊 那些使用纸本刊的读者会因为下述原因阅读电子刊: 检索, 查找特定论文, 阅读仅出电子版的论文,等.,结论PEDIATRICS的读者,那些使用电子刊的AAP会员看来较为满意,但对大多数人来说还不如纸本刊方