教育故事 (3)

1、妈妈被“抢”走了我从一个不懂事小女孩跨入幼儿园教师这个行列已经5年了，肩负起对幼儿、对家长责任的负责，希望做一个深爱家长、幼儿喜欢的好老师，用我的激情、热情来爱我的每一个孩子，幼儿其实就是一张白纸，你在上面画什么就是什么，你教什么他们就学什么，而在这张白纸上画上第一笔的是各位家长。孩子真的很可爱，我们要用心去看用心去爱每一个幼儿。今年我接触了一群可爱的小班幼儿，这也是我从事幼儿工作以来第一次做小班的配班老师，当我刚接手这个班时我心理直打鼓，因为之前接触的都是大班幼儿，可是突然一下子让我来做这群小不点的“孩子王”真有些担心。然而开学不久就遇到了这样的事情李佳忆是我们班很懂事的小女孩，由于她提前上

2、过暑托班，所以当开学的时候新生幼儿哭闹时只有她会安安静静的在一旁，或者帮我们去安慰哭闹的幼儿。她的自理能力也很强，从开学到现在都是自己的事情自己做。可是就是这么乖巧懂事的小丫头也遇到了烦心事。李佳忆的情绪在她妈妈开学一个多月的时候在家生了小弟弟后发生了改变。每天早上李佳忆来幼儿园眼睛都是红红的，我问她是不是早上在家哭了。她就摇摇头，说是坐电动车吹风吹的。刚开始我没在意，以为真是那样。后来有次早上她小姨送她来幼儿园，她的眼睛还是红红的，我就顺便问了她小姨什么情况。她小姨的话让我恍然大悟。她小姨告诉我，小忆的妈妈在医院，现在都是她在照顾小忆。可是每天起床都要让妈妈送她来幼儿园，要不然就要哭。而且自

3、从小忆的妈妈住进医院，小忆一次也没去过医院，她说她不愿意去医院，她不喜欢小弟弟，小弟弟抢走了她的妈妈，她要把小弟弟扔掉。当我听到这些我不经的打了个寒颤，我没有想到这么小的小孩会有这么复杂的抵触心理。我心想我要帮助这个受伤的小心灵。我把小忆喊来聊天。“小忆，妈妈在医院生了小弟弟，你有去看看吗？”“没有。”她不带任何的表情回答着。我想了想说：“你不去医院看看妈妈，她会伤心的，你也是像小弟弟从妈妈大大的肚子里出来的。妈妈的肚子里有两个房间，一个是你的，一个是弟弟的，你比弟弟先出来了，可是妈妈还是爱你的，她把你的房子还留在那儿，没有让小弟弟抢走。今天放学去看看妈妈，然后看看小弟弟长什么样，是不是跟你一

4、样的，好吗？”她点了点头。第二天一大早来幼儿园，我问她：“小忆，弟弟长得好看吗？”“不好看，像个小老头，还没有我好看。”她开心的说道。“那你喜欢他吗？”“喜欢。”在我看来似乎这件事情就这么结束了，可是并没有。过了几天，小忆早上来幼儿园眼睛又红了。我问过她小姨才知道，原来小忆的妈妈回来了，可是一回来小忆就吵着要跟妈妈睡觉，不要小弟弟跟妈妈睡。原来小忆还是没有真正的接受新到来的小生命。我又跟小忆聊天，帮她解决问题。“小忆，妈妈是不是回来了啊？”“是的。”“那妈妈现在身体不好，弟弟太小了，你要变成漂亮的小魔仙来照顾妈妈喽！等弟弟以后长大了，你可以跟他很骄傲的说是你照顾他的，那样他长大了就会说姐姐很了

5、不起，以后也会照顾你的啊！”她点点头，不说话，好像在思考着什么，好像又似乎明白了些什么。可是我想这样的事情不能急于一时，要慢慢来。同时我跟小忆的妈妈也聊了聊，让她妈妈可以在为弟弟取乳名上让小忆来参加，并提供自己的想法，这样让她觉得自己还是很重要的。再接下来的时间里早上我都会找时间跟小忆聊一聊，慢慢的她的笑容也多了。有时候早上来她会主动跟我说，她的新衣服是妈妈买的，小弟弟叫什么名字，小弟弟怎么好玩现在的她不在有反感、抵触的情绪了，而且后来经过与家长的联系也得知小忆现在在家很听话，也会去抱抱自己的小弟弟。反思： 在这件事情中，我觉得这不光是幼儿本身的心理问题，同时家长在处理这事情上更应该有先见之明。比如在妈妈怀孕期间可以让小忆就学会关心妈妈的肚子，让小忆觉得自己的重要性。其实从小忆这个年龄的孩子来看，都是家里的宝，不会有人来跟她分享她