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文档简介

1、宜城市 2009 年教师暑期培训反馈意见表评价单位板桥店镇板桥小学培训项目宜城市中小学教学工作常规培训者杨明山培训地点板桥中学培训时间2009年8月208月23日（4天）培训人数42对课程设置及培训安排的评价是否满意非常满意1、 先进教育理念培训、教育教学规律、新的教学模式、各学科前沿信息和发展方向。2、 有关学科专业技能培训。3 集中培训和自学相结合。培训需求及建议、意见1、培训要有针对性，培训前先对教师的专业素质与学科做好调查，勿重复培训或是奔波于几乎完全不对口的培训。有些培训师完全在教师已掌握的技能之内的，有些培训师和教师专业毫无关系的，这些都应考虑。宜城市 2010 年教师暑期培训反馈

2、意见表评价单位板桥店镇板桥小学培训项目宜城市中小学教学质量评估及奖励办法、课标培训者杨明山培训地点板桥中学培训时间2009年8月238月26日（4天）培训人数42对课程设置及培训安排的评价是否满意非常满意1、 课堂教学、课堂管理、班主任管理。2、 怎样有效教学，如何提高课堂教学效率和后进生转化。培训需求及建议、意见1、培训时间尽量集中，建议七月初培训。2、培训内容要有可操作性，对培训的内容及时进行反馈，并组织讨论。组织安排严密、有序，要有考勤。宜城市 2011 年教师暑期培训反馈意见表评价单位板桥店镇板桥小学培训项目中小学教师职业道德规范培训者杨明山培训地点板桥中学培训时间2009年8月228

3、月25日（4天）培训人数43对课程设置及培训安排的评价是否满意非常满意1、论文、案例、叙事写作方面辅导。2、 课堂观摩及研讨。培训需求及建议、意见1、充分应用网络、节约时间和精力，远程培训。2、选择有兴趣的培训内容，对教师工作有实际指导性，可行性强。宜城市 2012年教师暑期培训反馈意见表评价单位板桥店镇板桥小学培训项目高效课堂建设（导、学、析、练四步教学模式）专题讲座培训者杨明山培训地点板桥中学培训时间2009年8月268月29日（4天）培训人数43对课程设置及培训安排的评价是否满意非常满意1、关于心理疏导方面，减轻教师工作压力的方法和儿童心理发展规律。2、能够采用互动方式，印象深刻。培训需求及建议、意见1、要有专家和教师间的互动，多让青年教师展示，给他们提供更多的平台。宜城市 2013 年教师暑期培训反馈意见表评价单位板桥店镇板桥小学培训项目师德师风建设培训培训者杨明山培训地点板桥中学培训时间2009年8月238月26日（4天）培训人数46对课程设置及培训安排的评价是否满意非常满意1、 教师专业发展。2、 教师课堂评价、追问等教学技巧训练。培训需求及建议、意见1、能举大量实例，

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