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文档简介
1、中一班班务工作总结20132014学年度第一学期一学期的工作又在繁忙而紧张的气氛中不知不觉就接近尾声了。孩子们在家长和老师的共同关怀下,一天天成长起来。回顾这一学期来工作中的点点滴滴,方方面面,真的感觉这是忙碌而又充实的一学期,现将工作总结如下:一、教育教学工作本学期我们认真对照本班幼儿的年龄特点与幼儿的兴趣,结合主题课程,开展了我上中班了、美丽的秋天、可爱的动物、冬爷爷来了等主题活动。在新纲要指导下,我们将新的教育理念融入课程设置中,将各领域的活动有机地整合,相互渗透,注重趣味性、活动性,寓教育于生活、学习中。在主题活动开展的过程中,我们和幼儿共同创设了主题环境,为幼儿提供了丰富的操作材料,
2、比如在美丽的秋天主题活动中幼儿和家长粘贴了很多树叶贴画。冬爷爷来了这一主题中,小朋友制作了贺卡,绘制了充满节日气氛的作品,把我们的教室打扮一新,充满了节日的氛围,小朋友看着自己辛勤劳动的成果,特别兴奋。我们根据幼儿的年龄特点和主题活动,与小朋友共同创设了“喂娃娃”“折手帕”“选豆子”“拼小棒”“穿蚕豆”等游戏角,并根据主题的变化更换游戏内容,在活动中有计划有步骤地提供材料,对幼儿进行阶段性、针对性地观察指导、为幼儿提供丰富有效的材料,引导幼儿在自由、宽松的气氛中主动探索、学习。既丰富了主题活动又使幼儿得到全面的发展。我们在日常生活中,教育教学中很重视提高幼儿身体素质。积极为幼儿提供户外活动的机
3、会与空间,鼓励幼儿积极与材料互动。我们利用晨间活动时间和课外时间,组织丰富多彩的集体游戏,有计划地锻炼幼儿各种动作与能力。.培养了幼儿走、跑、跳、爬、钻的能力, 二、保健保育工作在我们的努力下,卫生保健工作取得了一定的成绩。为了减少常见病、多发病的发生,每天都能坚持用84消毒外,定时对教室和寝室进行空气消毒,杜绝了传染病的流行。同时做好常见病的预防,发现问题及时报告和处理。做好班内各种物品的消毒,预防传染病的发生。同时检查幼儿有无携带不安全物品。 保持班级卫生,给幼儿创造一个良好的生活和学习环境。教学用品用完后随手收拾,班上老师互相提醒,互相监督,共同维护好班级的环境。严格地执行幼儿的一日生活
4、作息制度,合理地安排孩子们的一日生活。孩子的生活习惯不是一朝一夕就能养成的,需要我们教师持之以恒的对孩子进行教育、监督、引导才能逐步地养成。孩子升上了中班,许多生活上的事情也能逐步自己尝试完成的,我们教师将给予孩子锻炼的机会,让孩子学会生活要自理的好习惯。每天午睡前后认真观察和检查幼儿,密切关注孩子的精神面貌,做到有病早发现早治疗。同时要求全体班级成员在日常生活中,也要时时处处留心孩子的一举一动,真正成为有心人。三、家长工作家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。”本着这样的指导思想,我们在家园联系工作中,注重
5、与家长的沟通和理解,开展家长半日活动一方面让家长们了解本学期的保教计划,幼儿在园情况;另一方面与家长共同探讨幼儿教育的经验,拉近我们与家长之间的距离。此外我们利用早晚家长接送孩子的时间,家校通,等方式与家长进行交流沟通。对于家长提出的问题我们给予及时的答复,在家长的大力支持与配合下,使我班的各项活动得以顺利有效的开展。四、存在不足与努力方向经过一个学期的努力,我们班的小朋友在各方面有了一定的发展,知识面丰富了,独立性增强了,但也存在着不足:1.个别幼儿有挑食现象,一些幼儿进餐注意力不集中,速度慢,进餐习惯还有待改善。 2.思维不开阔,导致孩子的想象力和创造力不能更好地发挥。3.加强对特殊幼儿的观察与指导,培养幼儿“自我管理”的意识。下学期,我们要在家
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