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文档简介

1、.跨栏跑教学的重点与难点(一)教学的重点跨栏步是在高速跑的过程中完成的一个特殊的大步,其动作外形与实质和正常的平跑技术有着很大的差异。在跨栏跑的教学时数上,跨栏步技术的学习常常占有相当的比例,跨栏步技术的教学是跨栏跑教学的重点。(二)教学的难点如何在高速跑的过程中完成跑与跨和跨与跑的衔接,常常是学生感到难以掌握的技术,也是教师在教学中感到难以把握的地方。故此,跑跨和跨跑的结合技术是教学中的难点。(三)弯道栏教学的重点与难点在400米跨栏跑的教学中,栏间节奏作为教学的重点与难点。因为400米栏35米的栏间距离对于跑的节奏却有较高的要求,如步长的准确性、栏前几步的跑法、后程的节奏变化等均是教学中难

2、以把握的,因此在教学中师生均需投入较大的精力进行教和学。跨栏跑教学的步骤与方法近年来对跨栏跑技术教学方法的研究较多,目前在跨栏跑教学实践中应用较多的还是分解一完整法,此法是在总结多年教学实践中逐步完善形成的。其特点是以跨栏步技术为教学重点,结合栏间跑技术从而逐步过渡到全程跑。这种教学方法的优点是,对跨栏步的教学程序完成的较为精细,学生大都能够较好地掌掘跨栏步技术。它的不足在于,跨栏步的学习占用课时较多,同时容易造成学生跑与跨或跨与跑的结合能力差,对全程跑不利,为此在教学中要较快地进入途中跑,以便加强学生的跑跨结合的能力。主要教学步骤与手段:(一)使学生明确跨栏跑基本知识和概念1通过讲解使学生对

3、跨栏跑的技术特点、比赛项目、比赛规则和学习中注意的事项等有大致的了解,为学习跨栏跑做好认真的准备。2直观教学,利用挂图、录像、电影等一些直观教具,同时结合讲解,使学生明确跨栏跑的基本技术。3教学示范,通过教师的边示范边讲解,使学生对跨栏跑的动作外形及主要动作结构有大致的了解,初步建立起动作的表象。4介绍基本术语,如什幺是起跨腿与摆动腿,什么是栏前与栏后等,使学生对教师的讲解能够清晰地理解。精品.(二)学习跨栏步技术1学习起跨腿过栏(1)原地支撑提拉起跨腿的模仿练习动作要领:双手支撑肋木,身体保持前倾,在起跨腿一侧距肋木11.2米处横放一架栏,起跨腿屈膝做向上方提拉过栏的练习。(2)走动中起跨腿

4、过栏侧练习动作要领:在跑道上摆放56架栏,栏距45米。在走动中摆动腿依次提拉越过栏侧。(3)跑动中起跨腿过栏侧练习动作要领:小步跑或中速跑过栏侧练习,过栏时摆动腿向前上方攻摆,随摆动腿的下压,起跨腿大小腿折叠,经腋下向前上方提拉,栏间跑可先用5步然后过渡到3步。2学习摆动腿过栏侧技术(1)摆动腿模仿练习动作要领;原地或行进间做摆动腿攻栏和下压着地动作。(2)摆动腿攻栏模仿动作要领:横放鞍马,原地或走12步,迅速向前上方摆腿,到超过鞍马高度时,摆伸小腿下压至鞍马上。 (3)摆动腿过栏侧练习动作要领:慢跑或快跑中摆动腿越过栏侧,可以让学生更深刻地体会攻栏动作。3过栏练习(1)原地过栏练习?动作要领

5、:摆动腿在栏架上方,稍抬起后迅速下压,同时起跨腿蹬离地面做提拉动作,在两腿做动作的过程中,体会剪绞的时机。(2)小步跑或高抬腿跑过栏练习动作要领:在小步跑或高抬腿跑过程中越过栏架,过栏时体会两腿剪绞和与上体、上下肢的配合动作。(3)跑动中过栏练习动作要领:站立式起跑过23栏,体会过栏技术。(三)学习过栏及栏间跑技术1过栏侧练习(1)起跨腿过栏侧练习动作要领:连续用起跨腿跨越45架栏侧,栏间采用3步跑法。(2)摆动腿过栏侧练习动作要领;连续用摆动腿跨越45架栏侧栏间采用3步跑法。2栏间跑练习(1)5步过栏练习动作要领:栏距为910米,要求学生栏间跑5步过栏。(2)3步过栏练习动作要领:栏距与栏高略低于正式栏距与栏高,要求学生栏间跑3步过57栏。精品.(四)学习起跑至第一栏技术1站立式起跑踏上起跨点动作要领:站立式起跑按标迹跑8步踏上起跨点。2站立式起跑过栏动作要领:用站立式起跑跨越栏架。3蹲踞式起跑过栏动作要领:用蹲踞式起跑跨越第一架栏。(五)学习全程跑技术1起跑过5栏练习动作要领:用蹲

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