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文档简介

1、“东明中学有效教学”工具九年语文问题训练单课题假期作业主备人王晶班级姓名日期3月15、16 日(一).谢谢你教我 山草呆住了,这上好的瓷瓶怎么会如此脆弱就这么轻轻一抹,竟会碰掉一块!这是一只德化薄瓷瓶,造型十分别致:一段老竹,逸出一支新篁,一只麻雀停在枝头,似在鸣唱。 她刚来时,主人家就关照过:挪动、擦拭这些瓷器时要小心点,这是家里多年的收藏,虽不十分值钱,却是他们的喜好。 现在,麻雀的一扇翅膀却被她弄折了,碎片滚落下来,山草似乎听到了麻雀的哀鸣,以至,这哀鸣声久久在她心中回荡。 虽然,女主人惊讶了好一会,只说了这么两句:你怎么这么不小心?毛手毛脚的!男主人看到碎片,俯身拾起后只重重地叹了一口

2、气,并没说什么,可是,山草总也不能原谅自己。 一个月做下来,山草觉得这对夫妇有学问,待她挺好的,工资比别家给她的高些,人也和气不摆架子,家务上有些事还会同她商量。他们曾告诉过她,在她之前,找过几个都不合意,他们看上她这个山妹子,主要还是她的朴实和勤勉。 现在,由于她的疏忽,竟将他们的心爱之物弄坏了,怎么办?怎么办!神思恍惚的山草晚上在洗碗时,听到瓷碗碰在一起的声音,眼泪又淌了下来。想来想去,也只有用她工资作抵偿,不知行不行。她擦完眼泪,怯生生来到还亮着灯的主人书房里,嗫嚅着说明意思。 你说用这个月工资抵吗?可你怎么向家里交待?家里生病的母亲不是等着用钱吗?再说,这只瓷瓶是我们一位朋友的馈赠,能

3、用钱估价吗?即使按市场价,你两个月的工资也不够啊!听主人这么说,她急得眼泪哗哗而下。“好了,不要哭了。放心吧,山草,我们不要你赔!”女主人拍了拍她的肩膀,“但是,作为惩罚你的粗疏,我们还是要象征性地扣掉你这个月十元钱。这十元钱赔偿是想让你记住,以后做事一定要认真仔细。人在外面讨生活,很不容易,好的习惯,会帮助一个人走向成功。就像我们的女儿,小时候读书做题目很粗心,我们花了好长时间才帮助她克服这个毛病”这一晚,在主人的教诲下,山草的心受着感动。 谁也不曾想到,第二天,主人读大学的女儿回来听说此事,不好意思地向父母坦白出来,瓷瓶是她不小心碰坏的,她见麻雀翅膀断了,就找了点胶水粘住,再把瓷瓶转过身去

4、。她想省得父母知道了心疼,还要责怪她,所以就没说。 夫妇俩嗔怪了女儿后,觉得有些对不起山草。他们把事情真相告诉了山草后,问她当时为什么不申辩一下?山草说:阿姨叔叔,当时我也觉得奇怪,怎么抹布轻轻抹了一下,就碰坏了呢?可是我真的这么说了,你们会相信我吗? 两位主人沉默了好一会,男主人点点头说:是的,山草,你这么说,也许我们会不相信,但事实是这样,确实没有错,你就要坚持维护自己的利益,你不要管别人相信不相信。如果自己不相信、不坚持,就更容易受到伤害。你上过初中,读过俄国作家契诃夫的小说柔弱的人吧?生活中可不能一味柔弱啊!半年的时间很快过去了。山草的亲戚在乡下办了个加工厂,山草的父母让山草回家乡去上

5、班。山草依依不舍地告别了主人家。回到家乡后,即写信给这对知识分子夫妇报平安,并谢谢他们对她的照顾和关心,感谢他们教给她很多知识,让她懂得不少做人的道理。在信末山草又加上这么几句话:叔叔阿姨,还有几句话我不知该不该讲,还记得吗?我刚来时在打扫卫生中发现床下有一张百元钱,沙发背后有两张十元钱,我想,也许是你们放在那里,考验保姆的吧?如果以后你们再找保姆,我希望你们不要这么做 1开篇“轻轻一抹,竟会碰掉一块儿”一句这属于什么写法?在文章中的作用是什么?(6分)对瓶上的麻雀作细腻刻画,起什么作用?2山草碰掉一块瓷瓶后,两个男女主人的表现有所不同。请简要说明文章是运用哪些表现手法刻画的?这样的描写体现了

6、人物怎样的性格。3小说用补叙的手法交代了主人读大学的女儿碰坏瓷瓶的情节。这样的补叙有什么作用?4文章题目是“谢谢你教我”,请回答“你”和“我”指代的内容是什么,文章末尾用了省略号,如果你是山草,你会写些什么?(二)捡来的手机(14分) 散步的时候,我在地上发现一部手机。没等我反应过来,儿子已经蹦过去一把捡起来。是款崭新的黑色手机,很漂亮。四处看看,还真不好说是谁丢的,决定等失主自己打电话过来联系。我觉得稀罕:“我还以为咱家只有丢手机的命呢。” 看着捡来的手机,儿子问:“要是没有人打电话联系呢?”似乎猜到他的心思,我给他三条提议:第一,通过存在手机里的电话号码寻找失主。第二,次日把手机交给老师,

7、由学校处理。第三,如果确实没人来找,这部手机就归他所有。儿子歪着脑袋想想:“第一条可以考虑。第二条无聊透顶。我们班同学有次和他妈妈在外面捡到手机,也不理别人打电话过来,硬是等第二天带到学校交给老师。联系到失主后,还要人家写感谢信。开校会时校长拼命表扬,还说这是学校的荣誉。绕来绕去就是为了让别人都知道。第三条”他没继续说,我也不问。知道他心里的那个结:说起来全家前前后后丢了五部手机,都没能找回来。最可气的就是儿子的那款苹果绿的手机,那是他的儿童节礼物,喜欢得不行。用了还没半个月,落在出租车里,发现时那车都没走远,打过去居然关机。倒是他对把手机交给学校的那番评论,出乎我预料。很惊讶,也很欣慰。果然

8、,儿子有些想不通:“为啥别人捡到我们的手机都不还,我们捡到了却要还给别人?”我想都没想:“我也想不通。我只是相信:人不能贪小便宜,贪小便宜的人肯定会吃大亏。也赚不到钱。我丢手机那次,打过去听到关机,气得我可劲诅咒那个拿我手机的人。被人诅咒可不是件好事,除非你问心无愧。做过亏心事,就算别人不知道,还有天在看着呢。”儿子不再言语。总算等到失主的电话,告诉他我们所在的位置。很快就看见一个瘦瘦高高戴着眼睛的小伙子急匆匆地从远处奔过来,估计是附近院校的学生。看他急成那个样子,真替他庆幸他遇到的是我们。儿子把手机递给他时,可能是没想到手机如此轻易地失而复得,他竟愣在那里不知所措。好不容易缓过神,只知道冲着

9、我们不停地说:“谢谢这位叔叔,谢谢这位阿姨,谢谢这位小弟弟。”挥挥手和他道别。直到我们走远,他还呆呆地站在那里。儿子心情很好,拉着我们有说有笑,还不时模仿那丢手机的小伙子语无伦次的样子。快到家时,儿子忽然不好意思地说:“其实,刚捡到手机那会儿,我还在想:要是没人打电话过来联系就好了。”我牵紧他的手:“不管怎样,你真的很棒。你比好些成年人都做得好。最起码,你不仅善良而且不虚伪。”正是因为怀有世俗的心态,所以能够懂得高贵。12、 阅读选文,完成表格。(4分) 主要情节 儿子的态度或感情1 捡到手机 A2 谈论处置的方案 B3 C 心情很好4 回顾还手机的事情 D13、说说文章第段中“语无伦次”的含

10、义和作用。(2分)14、联系文章说说第段中“善良”和“不虚伪”所指的内容分别是什么? (2分)15、结合全文,说说你对文章最后一段的理解。(3分)16、读完全文,你有怎样的收获或想法?假如你捡到了别人的手机,你会选择怎样做?为什么?(3分)(12分)(三)倔强的仙人掌 女人看见路边蹲着一个挑担老头儿,他身边的筐里装着满满一筐嫁接的仙人掌,高高的底座像一座独立秀挺的山峰,山峰顶部是形状各异的红、黄、绿各色仙人球。女人拿起仙人掌仔细的挑选了很久,价格不贵,与花乌市场上的相比便宜许多,便挑定了自己喜欢的两盆,准备一起买。 老头儿布衣布褂,黑褐色的脸上堆满了笑容。他操着极生硬的普通话,如数家珍般介绍这

11、植物的种种优点,什么如何好看好养了,什么净化空气了。末了他搓着厚皮疙瘩的手爽快地说:“你要两个,那就算你小批发好了,再便宜你一块钱,你看咋样?” “你这是真嫁接上去的口还是用牙qin插上去的?”这样的价钱,女人总觉心里不安,指着山峰顶部的红黄绿颜色的仙人球满脸怀疑地问。蛮好的花买回家后发现居然是新种没根的,这种事情不止一次了。老头儿的脸腾地红上来,紧锁眉头,瞪着浑浊的眼睛说:“怎么可能是插上去的?怎么可能呢?这可都是我一棵一棵亲手栽起来的啊!”老头儿本不地道的普通话,这时更是结结巴巴地有点南腔北调了。 “是吗?”她抬起眼皮,瞟了他一眼,反问道。这样的看似暴怒的伪装她也见多了。倘若是货真价实的东

12、西,何必这么着急,她心里想着,不再吭声。眼看就要成功的交易,因为这一问停了下来,空气似乎也凝固了。老头儿的脸涨得更红了,忙不迭地解释。而他越是叽里咕噜地絮絮不止,她就越觉得他不可信。 忽然,老头儿停了下来,从筐里拿起一棵茁壮的仙人掌,没等女人反应锅炉,使劲一拉,把它的顶部从底峰上扯了下来,然后一手一半举到女人眼前:“你看,你看!有牙签吗?”他用力地问她,眼里似乎也冒了火。没有牙签,扁扁的巴掌形的黄绿色软刺仙人球从它的底峰上被拽了下来,而它的底峰上生生裂开了一道绿色肉质沟壑,本已长在一起的首尾两截,就这样被硬硬地扯开了。 面对这样的场面,女人呆呆地怔了一会几,低下头去付钱。老头儿一脸自尊,挺着胸

13、膛收钱,三块钱一个,五块钱两个,又从布衫口袋里摸出装钱的塑料袋,该找多少还找多少,也不计较身首异处的那一个。老头儿娴熟地把东西包扎好,放进女人的车筐里。转过身,捡起地上已成两截的仙人掌,一起放进她的车筐里。 “别扔了”, 老头说,“一起种进泥土里,两截都能活。” 女人脸红了,羞愧地点了点头。老头倒笑了起来,露出锈蚀的牙齿,又用他那东倒西歪的普通话安慰她说:“放心好了,这东西最耐折腾,刚才那点事算不了什么,只要有点泥,就能长出根的。” 两截还能活,这不假。但女人看着老头儿只是觉得心里生疼,仿佛受了伤的不是那棵仙人掌,而是别的什么。那别的什么像一支小手,躲在她的胸膛里,一下一下,揪得她的心生疼。那

14、疼隐隐约约地从老头儿脚下的那对仙人掌里传过来,从他那鬼样的普通话中传过来,从他那已经装在布衫口袋里的塑料钱袋里传过来疼得她直想落泪。.下列判断错误的一项是A、第段中拼音“qi a n”的汉字是“签”。B、第段“你这是真嫁接上去的口”,框内的标点应该是问号“?”。 c、第段加点词“娴熟”的同义词是“熟练”。D、第段中划线句运用排比修辞手法。2第两段中都写到老头儿的脸红了,但原因不完全相同。说出两个原因。第段“面对这样的场面”中“这样的场面”是什么? 第段粗体词“别的什么”是指 A仙人掌底座上的仙人球。 B女人自己的心灵。 C老人的自尊心。 D一种原本良好的社会风尚。文章标题“倔强的仙人掌”的含义

15、是请用60字左右简要叙述本文的故事情节。参考答案:(一).谢谢你教我1分析语句在文章结构上的作用,是对写作手法的考查,主要体现为铺垫、烘托、对比、照应、过渡、衔接、主题深化、升华等。为后文埋下伏笔,照应后文的两个方面,一是对山草心理描写的刻画,一是使上大学的女儿承认是自己碰掉的不显得突兀。同时为全文确定叙事的线索。麻雀是瓷瓶上的图案,运用了拟人化手法,表现了瓷瓶的珍贵(或造型的活灵活现);为下文情节的展开作铺垫(或引起下文)。2对男、女主人公都用了神态描写、语言描写、细节描写。通过这样的描写表现了男主人公的沉静、善于思考和女主人公的快人快语。这对夫妇善良、讲道理、有知识但又显得世俗、多疑。通过

16、山草的书信从侧面反映夫妇的世俗和多疑。3体现了两位主人知错就改的性格特征。引出下文对山草的教育,进一步表现主人关爱别人的品质。4该题考查了对文章整体的理解,这里面的“你”“我”体现在几个人物身上。从主题的角度上看,可以从题目中把握,特别是“教”字要结合全文理解。 “你”既指保姆山草所在的家庭中的男女主人,表现他们对山草的教育;也指保姆山草,表现山草对主人的教育。同样的,“我”也指主人和山草。山草会写的是:A、做事要认真仔细小心;B、做人要诚实;C、人与人之间要诚心相待;D、人要学会维护自己的权利;E、做人要有宽容心,才会得到别人的尊重。联系现实时,只要言之成理,语言通顺即可。 (二)捡来的手机

17、12. A.惊喜B.对为了受表扬而还手机的行为很不屑;但想不通为什么一定要还手机。C.把手机还给失主D.不好意思。13.“语无伦次”是说话讲得很乱,没有条理层次。这里指小伙子没想到他的手机这么轻易的失而复得,所以激动地说话都失去了条理。(儿子看到小伙子这么激动,也明白了还手机给失主的意义,更说明“我们”的做法是正确的。)14.“善良”指的是儿子能够明辨是非,及时把手机还给失主;“不虚伪”指的是儿子能够说出自己真实的想法,不隐瞒自己的私心,也不为了别人的表扬去做好事。15.世俗的心态指的是发自内心的、最真实、朴质的想法,即使有的想法显得有些自私、但最终能够坚持正确是做法;“高贵”的意思是达到高度

18、道德水平,这里指不计较个人利益,做了该做的事,给别人带来帮助。这句话的意思是只有想法真实,最终选择正确,才能真正与人为善,更理解帮助他人的意义。(意对即可)(三)倔强的仙人掌 .下列判断错误的一项是BA、第段中拼音“qi a n”的汉字是“签”。B、第段“你这是真嫁接上去的口”,框内的标点应该是问号“?”。 c、第段加点词“娴熟”的同义词是“熟练”。D、第段中划线句运用排比修辞手法。2第两段中都写到老头儿的脸红了,但原因不完全相同。说出两个原因。“老头儿的脸腾地红上来”是因为老头被女人冤枉后内心极为不满、委屈。老头儿的脸涨得更红了”是因为女人仍然怀疑他,而且眼看就要成功的生意却僵持着,老头既不满、委屈,又非常

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