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文档简介

1、三年级上册,义务教育课程标准实验教科书,语文（S）版,语文百花园八,板块：教学设计课件,练习读轻声。 眼睛 我们 吃过 影子 收拾 妹妹 玻璃 看看 看着 木头 走了 客气,（1）动词重叠，第二个字读轻声。 如：看看 （2）做后缀的字读轻声。 如：影子、木头 （3）有些双音词的第二个字也读轻声。 如：眼睛、玻璃,找规律：在什么情况下读轻声？,试一试，怎样读好轻声 （1）在阳平和阴平字的后面的轻声，调子 比较低，像很短的去声。 （2）在上声字后面的轻声，调子较高，像 轻轻的阳平。 （3）在去声字后面的轻声调子最低。,汉字真有趣。 辨字歌 高楼平房，邻居街坊。 蒸肉熬汤，香飘四方。 提醒各位，注意

2、饮食。 过多脂肪，妨碍健康。,比较带点字的异同 （1）读音相同或相近。 （2）字形中有基本字“方”。 （3）意思不同。,全班交流 （1）你能区别这几个字吗？这种记字的 好方法你掌握了吗？ （2）你还有什么记字的好方法？ （3）找一组同音字，编个小韵文。,读一读，再仿写一段话 把握要求： 照例子仿写，先概括说再具体 说 多读感悟：（1）了解这段话的结构特点， 体会这样写的好处 （2）第一句话与第二句话有什 么联系？ 练习仿写：先概括，后具体,唐寅（14701523），字伯虎，一 字子畏，号六如居士、桃花庵主、鲁国 唐生、逃禅仙吏等，据传于明宪宗成化 六年庚寅年寅月寅日寅时生，故名唐寅。 汉族，吴

3、县（今江苏苏州）人。他玩世 不恭而又才气横溢，在琴棋书画方面均 有很深的造诣 ，与祝枝山、文征明、徐 祯卿并称“江南四才子” 。,（1）自学生词 （2）感受情趣 （3）提出质疑,自读自悟,指导背诵 （1）找一找：诗中主要写了哪些事物？ （2）说一说：这些事物之间有什么联系？ 表现了什么意境？ （3）填一填： 有（ ）无（ ）不娱（ ）， 有（ ）无（ ）不算（ ）。 （ ）到（ ）间（ ）似玉， （ ）烧（ ）下（ ）如银。,灯、月、人、春,自主阅读，交流讨论 （1）九龙壁在哪里？ 大小、形状、材 质各是怎样的？ 巨龙有什么特点？ （2）为什么说九龙壁 是闻名中外的艺 术珍品？,思考问题，感悟写作方法 （1）第2自然段共有几 句话？前两句与 后文有什么联系？ （2）作者是怎样介绍 九条巨龙的？哪 几条介绍得具体？ （3）作者为什么有详 有略地介绍？,实践准备走进市场 注意： （1）观察节日市场的布置、陈列的商 品、服务的方式、购物的情景。 （2）你打算为谁买？买什么？ （3）怎样找柜台？怎样挑选？怎样付 款？ （4）把自己在商店里看到的、听到的 和感受整理一下。,你言我语走进市场 讲述和交流 （1）什么时间、与谁一起、到哪里去购物？ （2）市场什么样，商品怎样摆放，人们怎 样购物，服务态度及方式如何？ （3）你怎样找到柜台？怎样挑选？怎样与 售货

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