病原生物与免疫学(中职)绪论【参考研究】

1、病原生物与免疫学基础,1,2,3,4,5,6,病原生物与免疫学基础,第一章 绪论,聊城市技师学院 张莹,目 录,一、微生物与人类的关系 二、病原生物的概念及特点 三、免疫的概念与功能,8,重点难点,重点 1.病原生物、微生物、寄生虫的概念。 2.病原生物的特点。 3.免疫的概念及功能。 难点 1.病原生物的特点。 2.免疫的功能。,9,学习目标,1.具有将病原生物与传染病等相关学科初步联系的能力。 2.掌握病原生物、微生物和寄生虫的概念。 3.熟悉病原生物的特点。 4.理解免疫的功能。 5.能初步运用病原生物与免疫知识解释与之相关的临床现象。,10,一、微生物与人类的关系,微生物 概念：肉眼不

2、能直接观察到的生物,分布：广泛,关系：密切,参与物质循环：分解土壤有机物,在农业方面：制造菌肥等,在工业方面：应用于食品等,在医药工业方面：制造抗生素等,在环保工程方面：降解有机磷等,在基因工程方面：生产胰岛素等,11,一、微生物与人类的关系,12,一、微生物与人类的关系,13,一、微生物与人类的关系,14,二、病原生物的概念及特点,病原生物 具有致病性的微生物与寄生虫统称为病原生物。,15,（一）微生物,特点,1.种类繁多,（1）非细胞型,衣壳,核心,概念：肉眼不能直接观察到的生物,16,（一）微生物概念及特点,17,（2）原核细胞型,核质,细胞质,细胞膜,核糖体,（一）微生物概念及特点,1

3、8,（一）微生物概念及特点,19,（3）真核细胞型,核膜,内质网,细胞质,内质网,高尔基体,细胞膜,核糖体,核仁,染色体,（一）微生物概念及特点,20,（一）微生物概念及特点,21,（一）微生物概念及特点,22,2.个体微小 微米或纳米为测量单位 3.繁殖迅速 多以二分裂方式繁殖 细菌分裂一代仅需20分钟 4.分布广泛 无处不有，无孔不入 5.结构简单 原核或真核细胞 以单细胞、简单多细胞或无细胞形式存在 6.数量巨大 每克土壤可含几亿细菌 人肠道正常菌群总数可达100万亿,（一）微生物概念及特点,23,（二）寄生虫概念及特点,概念：某些低等小动物失去了在外界环境中自主生活的 能力，暂时或永久

4、居留在其他生物体表或体内， 从这些生物中摄取营养，维持生存，并对其产生 损害的低等动物,分类：蠕虫、原虫、节肢动物,特点：寄生虫病种类多，分布广，感染率高,24,（二）寄生虫概念及特点,25,三、免疫的概念与功能,免疫,机体识别和排除抗原性异物 维护自身生理平衡和稳定的功能,26,（一）免疫防御（Immunologic defence) 机体识别与排除外源性抗原 正常：抗感染和移植物 异常：过强产生超敏反应 过弱产生免疫缺陷,功能,三、免疫的概念与功能,27,（二）免疫稳定 机体识别和排除自身衰老、死亡、损伤细胞 正常：自身稳定（自身免疫耐受） 异常：紊乱时产生自身免疫病,（三）免疫监视 机体识别和排除自身突变癌细胞（如癌细胞） 正常：防止肿瘤产生 异常：患肿瘤,三、免疫的概念与功能,28,功能 生理性（有利） 病理性（有害） 免疫防御 识别和排除 超敏反应 外源性抗原 免疫缺陷 免疫稳定 识别和排除自身 自身免疫性疾病 衰老、死亡细胞 免疫监视 识别和排除突变细胞 患肿瘤,免疫系统的三大功能,三、免疫的概念与功能,29,小结,具有致病性的微生物与寄生虫统称为病原生物。微生物是一群肉眼不能直接看见的微小生物，它具有的特点是种类繁多、个体微小、繁殖迅速、分布广泛、结构简单和数量巨大。寄生虫是居留在其他生物体并对其产生损害的低等动物，他包括蠕虫、原虫