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文档简介

1、08年大事?,雪灾,汶川大地震,北京奥运会,奥运会比较有代表性的东西?,奥运五环,吉祥物,北京奥运会吉祥物?,(1),(2),(3),(4),(5),贝贝,欢欢,妮妮,晶晶,迎迎,北,京,欢,迎,你,3.1 设计的一般过程,第一:发现与明确问题,奥运吉祥物设计有什么要求?,1、有活力的为人们所喜爱的独特形象 2、体现奥林匹克精神、传达当届奥运会的举办理念 3、传达主办城市的历史文化和人文精神,营造奥运会的节日氛围 4、是在广大群众、特别是在儿童和青少年中推广奥林匹克精神的重要载体,第二、制定设计方案,1)信息收集,用户调查,专家咨询,查阅图书资料,收听广播电视,互联网搜索,1、收集各种动物,各

2、种形象。 2、奥运会历程,理念,数据,等等。 3、儿童是否喜欢 4、中国历史,文化,传统,人口,风俗.,五彩娃,器皿图案,鹤,燕子,老虎帽,少数民族的服饰,龙,2)设计分析,五彩娃:中国人认为“五”是一个吉利数字,五谷丰登,五福临门,五行,龙?,龙 在西方国家人的思维里,龙是个较为邪恶的形象,后来将龙换成藏羚羊。,鹤?,孩子认为鹤嘴尖锐,绝对不能用作玩具,鹤尖嘴巴会扎孩子,燕子?,北京是燕京,北京传统的沙燕风筝,奥运会刚好在北京开,绝!,妮妮,老虎帽 帽子上附加的东西太多 少数民族的服饰 苗族的帽子上五颜六色、琳琅满目,戴上后非常漂亮,体现五行“金木水火土”,包含中国元素。 有中国古老的文化(

3、六千年前的彩陶文化、二千多年前的青铜文化、半坡出土的人面鱼纹盆、56个民族的文化),世界元素(融合绿色、和谐),表达我们的创意,我们的理念?,要做什么?,3)方案构思,4)方案呈现,5)方案筛选,福娃贝贝*水*中华鲟中国年画-莲年有余、中国传统鱼纹样、水浪纹样,传递财富,福娃晶晶*木*熊猫 熊猫、宋代瓷器莲花造型,奉上快乐,福娃欢欢*火*火娃哪吒 中国传统火纹图案、敦煌壁画中的火焰纹样,带来激情,福娃迎迎*土*藏羚羊 中国青藏地区的装饰造型纹样、小藏羚羊,绿色奥运、健康,福娃妮妮*金*风筝或燕子 燕子、沙燕风筝,送上喜悦,第三、制作模型或原型,第四、测试、评估及优化,“福娃”幼儿园评审团,心理测试,问卷,优化,第五、产品使用和维护,福娃福妞 蜡烛,大头福娃杯,蛋壳葫芦福娃,陶制妮妮,产品的使用,使用方面注意事项,知识产权保护,设计的一般过程,发现与明确问题,制定设计方案,制作模型或原型,测试、评估及优化,产品的使用和维护,收集信息,设计分析,方案构思,方案呈现,方案筛选,课外作业:为矿泉水瓶子变一个新花样 发现问题:每天,你去商店买矿泉水,水喝完后,随手把瓶子丢掉,这样多不卫生。你认

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