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文档简介
1、抵抗弯曲,绿色圃中小学教育网,共同特征： 都有横放的材料横梁和竖放的材料柱子,横梁比柱子更容易被压弯断裂,.提出问题：,.做出假设：,.实验验证：,纸梁越宽它的抗弯曲能力越强,纸梁的宽度与抗弯曲能力有关吗？,(1)实验材料：,纸梁（卡纸2、4、8厘米各一张）； 相同大小垫圈若干个、直尺一根， 科学书四本,纸梁的宽度与抗弯曲能力的研究,1.抵抗弯曲,4.放垫圈的位置一样：放中间,5.单个垫圈的轻重一样,（3）实验改变的条件：,1.纸的材质-厚度、长短一样,6.弯曲标准一样：以纸梁碰到到桌面为止。,3.纸梁架空的距离一样,2.架起纸梁高度一样,(2)实验不改变的条件：,纸的宽度,怎样改变纸的宽度？
2、,纸梁的宽度与抗弯曲能力的测试记录,1倍宽,2倍宽,4倍宽,温馨提示：,1.先预测再实验； 2.边实验边记录数据； 3.整理、分析实验数据； 4.写出自己的发现。,4.我们发现，纸梁的宽度 与抗弯曲能力的关系是：,纸梁的宽度增加，抗弯曲能力也会增加。（即：纸梁的宽度越宽它的抗弯曲能力越强）,纸梁的厚度对抗弯曲能力的影响,.提出问题：,.做出假设：,.实验验证：,纸梁的厚度与抗弯曲能力有吗？,纸梁越厚抗弯曲能力越强,（1）实验材料：,相同宽度和厚度的纸梁若干；胶水一瓶；相同大小垫圈若干个、直尺一根，科学书四本。,4.放垫圈的位置一样-中间,5.单个垫圈的轻重一样,（3）实验改变的条件：,1.纸的
3、材质-宽度、长短一样,6.弯曲标准一样：以纸梁碰到到桌面为止。,3.纸梁架空的距离一样,2.架起纸梁高度一样,(2)实验不改变的条件：,纸的厚度,怎样改变纸的厚度？,纸梁的厚度与抗弯曲能力的测试记录,1倍厚,2倍厚,4倍厚,温馨提示：,1.先预测再实验； 2.边实验边记录数据； 3.整理、分析实验数据； 4.写出自己的发现。,4.我们发现，纸梁的厚度与 抗弯曲能力的关系是：,纸梁的厚度增加，抗弯曲能力会大大增加。,请比较两次实验数据，你有什么新发现？,新发现： 增加（纸）横梁的厚度比 增加（纸）横梁的宽度能更有 效地提高横梁的抗弯曲能力。,横梁平着放好，还是立着放好？,一、填空： 1、提高材料的抗弯曲能力，我们可以通过增加材料的（ ），还可以增加材料的（ ）或改变材料的（ ）。 2、纸的宽度增加，抗弯曲能力（ ）；纸的厚度增加，抗弯曲能力会（ ）。 二、选择： 材料的抗弯曲能力（ ）。 A、只与材料的厚度有关 B、只与材料的宽度有关 C、与材料的宽度和厚度都有关,练习,三、实验题 研究的问题：纸的宽度与抗弯曲能力的大小有关吗？ 实
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