初二物理-压力与压强经典练习题

1、1小伟同学参加军训时，体检称得他的质量为 50kg，他立正时对水平地面的压力为 _N；他正步走时，他对地面的压强将_(增大/不变/变小) （题型二） 2坐沙发要比坐板凳舒服，这主要是因为沙发较易发生形变，增大了人与沙发间的 _，在_不变的情况下，_(增大/减小)了压强.载重汽车 的轮胎比普通车的多而宽，这样能_.（题型四） 3一物体放在水平桌面上，如图 9-5 所示，(1)若沿 aa线将它切成两 块，拿去上面的部分，物体对桌面的压力将_，密度将 _，压强将_； (2)若沿 bb 线切开，拿去右半部 分，则物体对桌面的压力将_，密度将_，压强将 _.(增大/不变/变小) （题型二）X 4下列说法

2、中，正确的是( ) （题型一） A压力方向总是与重力方向一致 B单位面积上受到的压力叫压强 C压力作用效果只与压力大小有关 D压力就是压强 5在下列措施中，为了增大压强的是 ( ) （题型四） A打地基的桩，其下端做成尖形 B载重汽车多用几个轮子 C背行李的背带做得宽一些 D把铁轨铺在枕木上 6一人先站在地面上，后又在地面上走动，则他对地面的压力和压强是 ( ) （题型 二） A压力减小，压强不变 B压力、压强都增大 C压力、压强都不变 D压力不变，压强增大 7一位同学在结冰的湖面上行走时，突然发现脚下的冰即将破裂，他应采取的措施是 ( ) （题型四） A站着不动大声求救 B就地趴伏在冰面上慢

3、慢向岸边挪动 C赶快跑向岸边 D立即改成单脚站立大声求救 8画出图 9-6 甲、乙中物体 A 受到物体 B 压力的示意图.（题型一） 9小丽在菜市场买了个西瓜，她用塑料 袋提回家走了没多远，她就感到手被塑 料袋勒得很痛根据我们学过的物理知识， 你认为她应该_来减 小手被勒痛，其物理道理是：_ （题型四） 10如图 9-7 所示，仔细观察订书机，它的结构应用了许多物理知识，其中哪些地方应用 了压强知识?试列举出来. 图 9-5 图 9-6 A.增大压强的地方：_； B.减小压强的地方：_.（题型四） 11如图 9-8 所示，被誉为“沙漠之舟”的骆驼站在水平沙面上，的质量为 400 kg，每只 脚

4、掌的面积为 210-2m2则： (1)骆驼对沙面的压力为_； (2)骆驼对沙面的压强为_； (g10Nkg，写出带公式的运算过程) (3)骆驼脚掌约为马蹄掌的三倍，这样大的脚掌好处是 _.（题型三） 1如图 9-9 所示，用 100 N 的水平力将重 9 N 的物体压在竖 直的墙壁上，物体 A 与墙壁的接触面积为 0.01 m2，则物体对墙壁的压力为_N， 压强为_Pa （题型三） 2 用 50 N 的压力作用在 1cm2的面积上所产生的压强为_Pa，如果保持压力不变， 要产生 5103Pa 的压强，应使受力面积变为_m2 （题型三） 3两物体平放在水平面上，它们所受重力之比是 l3，与桌面接

5、触面积之比是 21，则 桌面受到的压力之比是_，所受压强之比是_.（题型三） 4一块砖的长、宽、厚分别为 20 cm、l0 cm、5 cm，重 15 N将它放在 水平地面上，它对地面的最大压强为_Pa，最小压强为 _ Pa （题型三） 5 如图 9-10 所示，两手指用力捏住铅笔，使它保持静止，则两手指受 到的压力_(相等/不等)，压强_(相等/不等).与笔尖接触的手 指感到_ (疼/不疼)，原因是_ （题型四） 6一个普通中学生双脚站立在水平地面上，他对地面的压力和压强接近于 ( ) A50 N，103Pa B50 N，104Pa C500 N，103Pa D500 N，104Pa 7如图

6、9-11 所示，一块正方体如图 a，两边分别切去如图 a 中虚线所示的长方体部分，按 图 b、c、d 放置，则它们对水平地面的压强比较为( ) （题型二） 图 9-8 图 9-10 图 9-11 图 9-7 A一样大 Bb 最大 Cc 最大 Dd 最大 8甲、乙两个用同种材料制成的实心圆柱体，它们的高度均为 10cm，而质量分别是 2kg、3kg，现将它们竖直放在水平面上，则它们对水平地面的压强 ( ) （题型二） A甲大 B乙大 C一样大 D无法判断 9体积相同的两个物体，密度之比为 2l，与水平桌面的接触面积之比为 32，对桌面 产生的压强之比是 ( ) （题型三） A31 B43 C2l

7、 D3；2 10边长为 10cm，重 100 N 的正方体，把它放在边长为 50 cm 的水平桌面中央，则桌面受 到的压强为 ( ) （题型三） A410 2 Pa B210 3P a C1.0 10 3 Pa D110 4 Pa 11有两块相同的砖，如图 放置在水平地面上，其中对地面的压强最大的是 ( ) （题型二） 12少儿夏令营活动中，小明看到同学小红和老师在沙地上行走留下的脚印大小不同(S师 S红)，深浅相同，则他们对沙地的压力及压强相比是 ( ) （题型二） A. F师F红，p师p红 BF师=F红，p师=p红 CF师F红，p师F红，p师=p红 13试试看：有两组同样的砖，A 组一块，

8、B 组两块每块的长宽高42l，要使 这两组砖对地面的压强相等，可怎样放?同学们想出了多种放法，请你至少写出 3 种： (1)_；(2) _；(3) _； 14实验题：一本初中物理书平放在水平桌面上，如何测定它对桌面的压强?请写出你实验 中的器材：_；步骤：A._， B._；表达式：_.（题型二） 16在海滩发案现场留下了罪犯清晰的站立脚印，公安人员立即用蜡浇注了如图 9-13 所示 的鞋模经测量蜡鞋模的平均厚度为 3 cm，质量 675g；又经测 试达到脚印同样深度的压强为 1.5 104Pa，则罪犯的体重为 _. (蜡0.9103kgm3，g10Nkg，写出带公 式的运算过程) （题型三）

9、91 参考答案X 图 9-12 图 9-13 基础知识训练 1490N 增大 2接触面积 压力 减小 减小压强 3减小 不变 减小 减小 不变 不变 4B5A 6D 析：人走路时，是一只脚着地的， 受力面积变小，而压力不变，故压强变大 7B 新课标第一网 8如图 9-1 所示 9手上垫一块布或纸板 压力一定时， 受力面积越大，压强越小 10A钉子比较尖 B手按的地方比较宽 11 （1）F=G=mg=400kg9.8N/kg=3920N （2）p=F/S=3920N/810-2m2=49000 Pa （3）减小对沙地的压强 综合提高训练 1100 10000 2 0.01 提示：由压强公式变形，

10、受力面积 p F S 313 16 析：压力所以，,GF 31： 乙甲乙甲 GGFF 6 1 2 1 3 1 甲 乙 乙 甲 乙 甲 S S G G p p 43000 750 析：F=G=15N，砖竖放时，受力面积最小，压强最大，S小 =0.1m0.05m=0.005m2，最大的压强 p大=；砖平放时，受力面Pa m N S F 3000 005 . 0 15 2 小 积最大，压强最小，S大=0.1m0.2m=0.02m2，最小的压强 p小=Pa m N S F 750 02 . 0 15 2 大 5相等 不等 疼 笔尖与手的接触面积小，压强大 6B 7D 析：三种放法的压力相同，按图 d

11、放置时，地面的受力面积最小，压强最大 8C 析：，由公式可知，圆柱体对水平地面的压gh S gSh S gV S G S F p 强大小只跟材料的密度和它的高度有关。因甲、乙两圆柱体的材料、高度都相等，故它们 图 9-1 对水平地面的压强也相等 9B 析：因，故 S gV S G S F p 3 4 3 2 1 2 1 2 2 1 2 1 S S p p 10D 提示：受力面积应为正方体的底面积，不是桌面的面积 11D 12D 析：留下的脚印的深浅相同，说明他们对沙底的压力效果相同，也就是压强相等， 即 p师=p红，根据，而 S师S红，所以 F师F红SpF 13 （1）A、B 均平放 （2）A、B 均侧放 （3）A、B 均竖放 (A 侧放，B 平叠放 A 竖放，B 侧叠放) 14器材：刻度尺 弹簧测力计 步骤：A.用弹簧测力计测出书本的重力 G B.用刻度尺