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文档简介

1、,笔算乘法,你准备好了吗？ 打开1号本，手拿钢笔,两位数乘一位数,回顾,2 4, 2,8,4,4 2, 3,6,1 2,两位数乘两位数笔算,(不进位),有了学习目标，才能照亮我们在数学世界里的道路。,1、理解两位数乘两位数的笔 算算理。 2、掌握两位数乘两位数（不进位）笔算的方法。,学习目标,自学指导,打开课本第46页 1、认真阅读例1，你能发现哪些数学信息？ 思考：怎么样计算出一共买了多少本书？ 2、仔细观察书本上两个小朋友的计算方法，你更喜欢谁的方法？为什么？ 3、观察“想一想”中是如何用竖式计算的？并完成填空。,小组合作,小组讨论 1、书本上的两个小朋友是如何利用点子图计算出结果的？ 2

2、、在“想一想”中，第二个乘数十位上的1和14相乘，得的积的末位数4，为什么要和十位对齐呢？,第二个乘数十位上的1和14相乘的积的末位数4为什么要和十位对齐呢？,1412=168 1 4 1 2 2 8 1 4 1 6 8,14中的4是：第二个乘数（ ）位上的1和第一个乘数（ ）位上的4相乘得出的结果，是4个十，所以和十位对齐。,十位,个,0,个位上是“0”，“0”只起占位作用，为了简便可以省略不写。,自学检测,书上第46页 做一做 （写在1号作业本上） 要求： 认真 仔细 干净 整齐,只要你全心全意地投入进去，什么事都难不到你！,跟我一起来算一算，说一说吧！,2223=,2 2 2 3,1、先

3、用个位上的（ ）乘22，得（ ）。 2、用十位上的（ ）乘22，得（ ）。 3、把（ ）与（ ）加起来得（ ）。,3,66,2,440,66,440,506,6 6,4 4,5 0 6,506,两位数乘两位数不进位笔算乘法步骤：,1、先用第二个乘数个位上的数去乘第一个乘数得出第一个积。 2、再用第二个乘数十位上的数去乘第一乘数得到第二个积，得到这个积的末位要和第一个积的十位对齐。 3、最后把两次乘得的积加起来。,小结,3331132 3 3 3 1,32123264 3 2 1 2,9 9,3 3,1 3 2,6 4,3 2,3 2 6 4,当堂检测,3331132 3 3 3 1,9 9,3 3,1 3 2,当堂检测,33311023 3 3 3 1,3 3,9 9,1 0 2 3,32123264 3 2 1 2,6 4,3 2,3 2 6 4,当堂检测,3212384 3 2 1 2,6 4,3 2,3

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