版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、修辞专项讲解,学习比喻、拟人、夸张、排比、设问、反问、对偶七种修辞,比喻:比喻就是打比方,是用本质不同而又有相似点的事物描绘事物或说明道理的辞格。 一般会有“好像、像、仿佛、似的、是”之类的词语。 作用:使事物生动形象具体,翠鸟喜欢停在水边的苇秆上,一双红色的 爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。 头上的羽毛像榄色的头巾,绣满了翠绿色 花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部 羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑,一双 亮灵活的眼睛下面,长着一双又尖又长的嘴. 头上的羽毛-榄色的头巾 背上的羽毛-浅绿色的外衣 腹部的羽毛-赤褐色的衬衫,注意:有的句子中有:像,好像,仿佛之类的词,但不一定是比喻句, 例
2、如:他仿佛看穿了我的心思. 这句就不是比喻句,看是不是比喻句,关键看文中有无喻体.,例如:二月春风似剪刀. 那天边的夕阳像一个熟透了的大柿子. 翠鸟蹬开苇秆,像箭一样的飞过去. 露似珍珠月似弓。 阳光下盛开的百合花就是您的笑容。 皎洁的明月高挂在淡蓝色的天空中,月 光像流水一样泻下来,大地一片银白色。 春风像个慈祥的母亲,拂着你的脸颊,使你感到舒畅,心旷神怡。,拟人:把事物当作人来写 作用:准确的写出事物的特点,语言生动活泼,表达出作者的思想感情,青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的 拢来,形成了光彩夺目的春天. 赶集是 有人才会有的动作,用到了草 叶 和花的身上 这样的句子就叫做拟人,
3、 例如:风中,小树在快乐的舞蹈. 公园里花儿向我微笑. 蟋蟀在平台上弹琴.,1、风儿清唱著歌,唤醒了沉睡中的大地。 2、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。 3、船头飞溅起的浪花,吟唱著欢乐的歌儿。 4、秋天到了,树上金红的果子露出了笑脸,她在向着我们点头微笑。 5、海棠果摇动着它那圆圆的小脸,冲着你点头。,夸张 就是把事物明显的夸大或者缩小 。 作用:把事物的特征表现得更加鲜明生动。 例如:飞流直下三千尺. 他的房间太小了,小的只有巴掌那么大. 他的热情足能把整个村子烧起来.,1、哇,好大一棵树,都顶到天了。 2、风太大了,地都被揭掉了一层皮。 3、教室真静啊,静得可以听见同学们的呼吸。 4、
4、整个礼堂挤得连根针都插不下。 5、这玫瑰真香啊,香得十里外都闻得到。,排比 就是把语义相关,结构相似的一组句子排列在一起. 作用:增强气势,使思想感情表达的更为强烈。 例如:心灵是一方广袤的天空,它包容着世间的一切;心灵是一片宁静的湖水,偶尔也会泛起阵阵涟漪;心灵是一块皑皑的雪原,它辉映出一个缤纷的世界。,1、心灵是一方广袤的天空,它包容着世间的 切;心灵是一片宁静的湖水,偶尔也会泛 阵阵涟漪;心灵是一块皑皑的雪原,它辉 出一个缤纷的世界。 2、谎言是一只心灵的蛀虫,将人的心蛀得面 全非;谎言是一个深深的泥潭,让人深陷 中无法自拔;谎言是一个无尽的黑洞,让 坠入罪恶的深渊万劫不复。,休息,休息
5、一下,设问 自问自答 作用:启发思考,加深理解 例如:是谁教给了我们知识?是我们敬爱的 老师。 她是个学生吗?没错的,她是。 这个人在干什么?哼!跑步。,1、问君能有几多愁?恰似一江水向东流 2、日暮乡关何处是?烟波江上使人愁 3、问君何能尔?心远地自偏。 4、问君何能尔?心远地自偏。 5、难道这件事很难办到吗?不,是你自己心不在焉! 6、他真的很坏吗?不是的,是你没有看透他!,反问 无疑而问,问题中已经含有答案,不需要回答。 作用:增强语气,使表达的意思更强烈鲜明 例如:谁言寸草心,报得三春晖? 这难道不是你做的吗? 难道我们不应该好好学习吗?,1、敢于这样做的人,难道不是一个英雄吗? 2、
6、你真的觉得是这样吗? 3、难道不是吗? 4、有这样的可能吗? 5、难道你认为没有这样一回事?,对偶:两个字数相等、结构相似的语句表现相关或相反的意思或用两个对称语句加强语言效果 例如:下笔千言,离题万里。 横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。 海阔凭鱼跃、天高任鸟飞。,1、言必信 ,行必果 。 2、名扬四海 ,声震八方 。 3、不才明主弃, 多病故人疏 。 4、游子魂销青塞月 ,美人肠断翠楼烟 。,练习 下面句子运用了哪种修辞手法,选择填空。 比喻 夸张 排比 拟人 设问 反问 1)天空中的星星在快活的眨着眼睛。( ) 2)这个故事怎么能不使我感动的流泪呢?( ) 3)飞流直下三千尺,疑是银河落九天。() )一路上,你是上级,是保姆,是勤务员。() )蓝色的天上飘着的浮云像一块一块的红绸子() )你到过泰山吗?它秀丽雄伟,气势磅礴,好看极了。(),按要求改写下列句子。 1、老师不辞辛苦,用心血培育我们
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 沈阳理工大学《热工与流体力学》2021-2022学年第一学期期末试卷
- 沈阳理工大学《光电类导论》2021-2022学年期末试卷
- 沈阳理工大学《单片机原理与应用》2021-2022学年期末试卷
- 管护经营合同更名理
- 合同标准安全条款自查报告范文
- 银行员工转正申请书范文6篇
- 2024系统开发合同2
- 2024消防工程合同范本(修改)
- 深圳大学《中美关系史》2021-2022学年第一学期期末试卷
- 应急管理条例解读
- 俄罗斯地缘政治学
- GB/T 25217.13-2019冲击地压测定、监测与防治方法第13部分:顶板深孔爆破防治方法
- GB/T 16571-2012博物馆和文物保护单位安全防范系统要求
- GB/T 16180-2014劳动能力鉴定职工工伤与职业病致残等级
- GB/T 11270.2-2002超硬磨料制品金刚石圆锯片第2部分:烧结锯片
- 统编版高中语文选择性必修上册各课知识点梳理
- 物业装修管理(培训课件)
- 机器人创新性教学平台实践与探索报告
- 专题:普世价值思潮课件
- 销售目标的设定与管理培训课件
- 【期末复习】概括与评析标题及角度-部编版道德与法治九年级上册
评论
0/150
提交评论