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1、,中考诗歌鉴赏,1、想象描绘类 2、品词炼字类 3、主旨感情类 4、名句赏析类 5、表达技巧类,诗歌鉴赏常见考题类型,题目形式: 请发挥想象描绘xx句所展现的画面 xx句展现了一幅怎样的画面? 详细描写诗歌中刻画了怎样的形象? xx句描写了怎么情景? 。,想象描绘类,描绘景象: 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。 山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,萧萧暮雨子规啼,课内回顾,真题引路 绝句 唐 杜甫 迟日江山丽, 春风花草香。 泥融飞燕子, 沙暖睡鸳鸯。 问题:本诗描绘了一幅怎样的画面?,江山沐浴着春光,多么秀丽,春风送来花草的芳香。 燕子衔着湿泥忙筑巢,暖和的沙子上睡着成双成对的鸳鸯,多么恬静和谐
2、的画面。,阳光普照,水碧山青,草木复苏,万象更新。清风拂面,送来百花的芳香,带来春草的清馨。河滩上,溪岸边,冰雪融尽,泥土潮湿而松软,燕子轻盈地飞来飞去,衔泥筑巢,呢呢喃喃。水暖沙温,美丽多情的鸳鸯相依相偎,恬然静睡,十分娇憨可爱。,还自广陵 秦观 天寒水鸟自相依,十百为群戏落晖。 过尽行人都不起,忽闻水响一齐飞。 提问: 用简洁的语言描绘“天寒水鸟自相依,十百为群戏落晖”的景象。,小试牛刀,天气微微寒冷,一只只水鸟为了暖和,在江边相亲相依挤在了一起;有的十百成群,在落日的余晖中快乐地嬉戏,多么和谐,自由自在。,01,找出描写的意象,找名词 要找全,02,找出事物的修饰语,形容词为主 修饰语要
3、找准,03,连词成句 描述,加上修饰语和其他句子成分,04,展开联想 丰富句子,用生动、富有艺术感的语言,解题方法四步走,温故知新 写人: 采菊东篱下,悠然见南山。 白头搔更短,浑欲不胜簪。,真题引路 秋夜将晓出篱门迎凉有感 南宋 陆游 迢迢天汉西南落,喔喔邻鸡一再鸣。 壮志病来消欲尽,出门搔首怆平生。 注释:将晓:天将要亮。篱门:竹子或树枝编的门。迎凉:出门感到一阵凉风。 天汉:银河。 搔首:以手搔头。焦急或有所思貌。怆(chung):悲伤。 问题:展开丰富的联想对三、四句刻画的人物进行描写?,疾病的折磨让我面容憔悴,几乎把我一腔抗敌救亡的壮志消磨殆尽。我走出门去举目四望,情不自禁手搔白发悲
4、伤不已。,我向东遥望故乡长安,回家长路漫漫,十分遥远。思乡的眼泪簌簌的落下,沾湿了双袖,模糊了面庞,内心充满了浓浓思乡之情的形象。,小试牛刀 逢入京使 唐 岑参 故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。 马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。 注释:入京使:进京的使者。 故园:指长安和自己在长安的家。漫漫:形容路途十分遥远。 龙钟:涕泪淋漓的样子。卞和退怨之歌:“空山歔欷泪龙钟。”这里是沾湿的意思。 凭:托,烦,请。传语:捎口信。 问题:详细描写一二句所刻画的人物形象。(4分),课下练习,雨过山村 王建 雨过鸡鸣一两家,竹溪村路板桥斜 妇姑相唤欲蚕去,闲着中庭栀子花。 竹溪:小溪旁长着翠竹 浴蚕:选蚕种 提问: 诗歌描绘了怎样的画面,诗人于蒙蒙细雨中走近村庄,远远地便听见雨中传来几声鸡鸣,山村小路曲折,小溪边长着翠绿的
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