一年级上音乐教案我爱我的家湘教版_第1页
一年级上音乐教案我爱我的家湘教版_第2页
一年级上音乐教案我爱我的家湘教版_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、我 我的家活 目 ：1借助生活中的 ，根据不同的 奏型 歌 并画 表示。2感受歌曲柔和、舒 的旋律，有表情地演唱歌曲。3体 家的温馨，感受家人 自己的关 。活 准 ：1收集学生全家福制 片作成 件。2我 我的家歌曲 音。3制作房子 形状的 教学 板， 和笔若干。活 目的：感受大家庭的温暖和快 。活 程：一、 看 件：欣 “全家福 ”照片1 ：老 来了一 照片，我 一起看一看。2 ： 才我 看的每一 照片都是一家人，都有 呢 ?一家人在一起感 怎么 ?(有爸爸、 和小朋友，一家人在一起很快 、很温馨、很甜蜜他 是幸福快 的一家人。)二、演唱歌曲我 我的家三、根据不同的 奏型 歌 并画 表示1出示

2、教学 板，引 学生 爸爸、 是怎么 自己的。 ：我 每个小朋友都有一个幸福的家，每个家都有一首歌，一首 的歌。今天我 一起把爸爸、 我 的 成一首好听的歌我 我的家。 ：我 我的家，家里有 呢 ? 着你 ?爸爸、 是怎么 你的?2根据不同的节奏型创编歌词并画图表示。师：要唱出爸爸、妈妈爱 你的话，还要有一定的节奏。出示节奏型xxxxxx|(节奏谱用爱心表示，以爱心的大小区分音的长短)，引导学生根据节奏说一句爸爸爱自己的话( 如：天天陪我看书 )，教师以图标方式记录创编内 容。出示节奏型 x x xx x -|( 节奏谱用爱心表示，以爱心的大小区分音的长短)，引导学生根据节奏说一句妈妈爱自己的话(如：帮我梳头发 ) ，教师以图标方式记录创编内容。举例如下：我爱我的家我爱我的家，爸爸妈妈还有我，爸爸爱着我，xx xx xx|(以图标表示创编的内容 )我爱我的家。爸爸妈妈还有我，妈妈爱着我，xxxx x-|(以图标表 示创编的内容 ) 3有表情地演唱创编歌曲。4分组 创编歌词。两人一组，一人创编爸爸是怎么爱“我”的，一人创编妈妈是怎么爱 “我 ”的，画图记录后合作演唱。师：爸爸、妈妈爱 “我”的话还有很多，请小朋友找一个好朋友，一人说爸爸爱 “我”的话

人人文库> 全部分类> 生活休闲 > 科普知识

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论