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文档简介
1、 新目标七年级下册Unit2 What time do you go to school?Section A 1a-2d第 1 课时一、【教学目标】知识与能力:1. 识记一些重要词汇: shower, usually, oclock, take a shower, what time2.理解并掌握下列句型:A: what time do you usually get up? B: I usually get up at five oclock.过程与方法:能用一般现在时态谈论日常生活习惯;情感态度与价值观:关注日常行为,形成良好的作息习惯,为学习护航。【学习重难点】谈论自己和他人的日常生活和
2、作息习惯。二、【教学准备】 教师准备: 教学案,录音机,多媒体学生准备: 导学案,课本三、【教学过程】Step1:学生主持课堂 检测预习效果(导学案)任务一:预习1a,写出下列短语从晚上12点到早上6点_ 淋浴_ 通常_ 点钟_去上学_ 起床_ 淋浴;洗澡_吃早饭_刷牙 穿衣 在广播电台 在晚上八点半 任务二:预习1c,2c想一想,这些句子该如何表达?1.你几点起床?我在六点起床。_?2.王先生几点吃早饭?他七点吃早饭。_?3那个时间吃早饭太有趣了_。4.我从不上学迟到_。【预习诊断】:根据所给汉语完成句子1.She _(通常)gets up at 6:30a.m.2.I often take
3、 a _(淋浴)before I go to bed.3.He _(工作)in a big factory.4.What time do you often do your _(作业)?5.他从没有上学迟到。 6.Their _(工作) are standing and watching at the door.【预习反思】:你还有什么问题吗?(Do you have any problems?)_Step2. 1.向学生展示日常活动的图片,让每个学生都能流利地读、说主要的日常活动的动词短语get up take a shower run have/ eat breakfast go to s
4、chool/ work go homeeat lunch eat dinner do homework go to bedStep3:做课本1a Step4:利用图片询问:What time do you usually ?I at +时间。帮助学生理解句子的意义,让学生在模仿、操练中掌握句子的结构。Step5:小组合作练习句型Step6:出示部分日常活动图片,学习第三人称单数结构,What does he/ sheulually ?He usually .Pairwork活动,利用图片上人物的日常活动,同桌相互询问,并进行表演。Step7:听录音Step8: 精讲点拨1. A: What t
5、ime do you usually go to school?B: _A. Its six. B. Six C. At six D. They are six.析:题干是在问在几点去上学,所以回答在几点即可故答案C.2. He usually_(get) up at 6:00 in the morning.析:usually常用于一般现在时中,故答案填 gets.Step9:达标检测:(导学案)一. 单项选择1.I get up _ five oclock. A.on B.in C.to D. at2. People usually eat dinner_. Ain the morning
6、Bin the afternoon Cin the evening Dat the night3. _ do people usually eat dinner?At 6:00p.m.A. Where B. How C. Why D. What time4. My sister _ at eight oclock. Ago to school B go to the schoolCgoes to the school D goes to school5.What time _ the kid _ his homework?A. does; does B. does; do C. do; doe
7、s D. do; do二、句型转换1.His parents have lunch at 12 oclock.(对划线部分提问)_ _ _ his parents have lunch?2. Lily goes to school at eight.(改为一般疑问句)_ Lily _ to school at eight?3.I usually play football after school.(对划线部分提问)_ _ you usually _ after school?4.Her sweater is under the bed. (提问)_ is5.five , home , they , get , at, the, in afternoon (连词成句)_.Step 10 总结 让学生归纳本课所学的知识,教师补充。Step 11 作业 用一般现在时写几个句子。(用上本课的词汇) SectionA(1a-2d) Words: shower, u
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