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文档简介

1、一元二次方程复习课,学习目标: 【A】1、能够构建本章的知识结构图,理解一元二次方程的定义,并能根据一元二次方程的特点灵活选择解法; 2、能够利用一元二次方程解决简单的实际问题,进一步体会方程是刻画现实世界的一个有效地数学模型。 【B】1、能够解决一元二次方程与其它知识相结合的综合性问题; 2、体会转化思想、方程思想、整体思想、分类讨论思想、数学建模等思想方法在本章中的应用。,李明为其女儿制作的一个矩形画板的周长为6m,面积为2m2,求这个矩形的边长。 (1)你所设的未知数是_,列出的方程为_。 (2)解出你所列的方程。(可以有几种解法?) (3)怎样检验你所得到的解正确与否? (4)若矩形的

2、周长仍为6m,猜想:这个矩形的最大面积是多少?,长为xm,x(3-x)=2,x1=1,x2=2,总结:由上述问题的解决过程能想到一元二次方程的哪些知识和方法?试用适当的方法写出来。,梳理旧知,一元二次方程,一元二次方程的定义,一元二次方程的解法,一元二次方程的应用,三个条件:一个未知数,最高次数是2, 整式方程,一般形式:ax+bx+c=0(a0),直接开平方法: 配方法: 公式法: 因式分解法:,适应于形如(x-k) =h(h0)型 适应于任何一个一元二次方程 适应于任何一个一元二次方程 适应于左边能分解为两个一次式的积,右边是0的方程,根的判别式 根与系数的关系,抓住一元二次方程 定义的三

3、个条件,基础再现 考点链接,1.(2011甘肃兰州,1,4分)下列方程中是关于x的一元二次方程的是 A,B,C,D,2、(2011安徽,8,4分)一元二次方程x(x2)=2x的根是() A1 B2C1和2 D1和2 3、方程(m-2)x|m| +3mx-4=0是关于x的一元二次方程,则 ( ) A.m=2 B.m=2 C.m=-2 D.m 2,基础再现 考点链接,不要漏解啊,4.用适当方法解下列方程,点拨: 一般地,当一元二次方程一次项系数为0时(ax2+c=0),应选用直接开平方法;若常数项为0( ax2+bx=0),应选用因式分解法;若一次项系数和常数项都不为0 (ax2+bx+c=0),

4、先化为一般式,看一边的整式是否容易因式分解,若容易,宜选用因式分解法,不然选用公式法;不过当二次项系数是1,且一次项系数是偶数时,用配方法也较简单。 公式法虽然是万能的,对任何一元二次方程都适用,但不一定是最简单的,因此在解方程时我们首先考虑能否应用“直接开平方法”、“因式分解法”等简单方法,若不行,再考虑公式法(适当也可考虑配方法),基础再现,5、(2011重庆)若关于 x的方程 有两个实数根,则k的取值范围是 变式1:若关于x的一元二次方程 有两个不相等的实数根, 则k的取值范围是 变式2:若关于x的方程 有实数根,则k的取值范围是 ,考点链接 误区警示,1、(中考变式)李明开了家商场,从

5、厂家以每件21元的价格购进一批商品,该商场可以自行定价,若每件售价a元,则每天可卖出(35010a)件,但厂家规定每件商品的售价不能超过30元,商场每天计划要赚400元,每件商品应售价多少元?,针对以上条件,你还能提出什么问题?怎样解决?,解:设每件商品应售价x元,才能赚400元,物价部门规定每件商品的售价不能超过30元,所以每件商品应售价25元。,情景应用,如:1、每天可卖出多少件商品?,2、若商场每天要获得最大利润,则每件商品售价多少元?可卖出多少件商品?,解:设每件商品售价x元时,获利为w元,则 w=(x-21)(350-10 x) =-10 x2+560 x-7350 =-10(x-2

6、8)2+490 所以当每件售价为28元时,获利最大为490元 此时,可卖出商品350-10 x=70(件),2、(改编自2011湖北襄阳,22,6分)经过调价,李明发现商场的销售总额增长了不少,据统计,去年第二季度的销售额为20万元,到第四季度已上升到24.2万元,你能帮他算出这两个季度销售额的平均增长率吗?,解:设这两季的平均增长率为x,则 20(1+x)2=24.2, 解得:x1=10,x2=-2.1(负值舍去),所以这两个季度的平均增长率约为10。,情景应用,若销售额的平均增长率不变,你能预测今年第一季度的销售额是多少吗?,李明不但生意做得红火,而且很关心女儿的学习,跟你们一样,他女儿也上九年级,最近碰到一道数学题:在ABC中,B=90,AB=5cm,BC=12cm. 点P从点A开始沿边AB向点B以1cms的速度移动,与此同时,点Q从点B开始沿边BC向点C以2cms的速度移动,如果P,Q分别从A,B同时出发,经过几秒,PBQ的面积等于8cm2?你能帮助她吗?,请你来支招,B A,C,Q,P,如果把直角三角形改为边长是6cm的等边三角形呢?,有没有一个时刻,可以让四边形PQCA成为一个梯形?,B A,C,Q,P,3、某玩具厂生产一种玩具熊猫,每日最高产量为40只,且每日生产出的产品全部售出,已知生产x只玩具熊猫的成本为R元,售价每只熊猫为P元,且

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