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文档简介
1、涤荡心灵的漫长军训 充 棘的 月征程, 向“漫 ”的征途,参透“短 暑假 ”的 月蹉跎。 期 , 尽 烈日的吞噬, 尽暴雨洗 的折磨, 尽 月的坎坷。那便是 心灵的 “漫 ” 瑟的秋 吹拂着凋零的枯叶,残阳的余 弥漫着落幕的气息。 月的沉淀演 了 穹的 幻, 光的流逝 留了 月的蹉跎。秋意弥漫, 了盛夏的暑气,却目睹漫 的暑假虚度,毫无造 ,蹉跎的暑假 月再次浮 在充 疲倦的眼帘,不禁 受 桑的心灵洋溢 ,暗生惆 。暑假期 ,不曾 薄瘦弱的体魄,不曾孝敬日夜操 的父母,不曾交流同窗苦 的同学,虚度年 ,蹉跎 月。然而,却面 着秋 降 ,即将迎接坎坷的 , 我 , 我惆 , 我 得暑假的短 当我
2、整装待 ,踏入五日的 征途之 , 郁的心境里仿佛布 着 感的愁云,又宛如徘徊和回 着惆 的哀歌 的初期,矜持的教官便教 我 庄 的礼 ,矜持不苟的教官要求我 在烈日下忍受暴晒的折磨。目睹其他同学都能默默地承受着,似乎 有一座雄 的泰山支撑着他 的身躯,而我的意志却被 露着 面孔的 太阳吞噬了,天昏地暗地 倒。教官把我安 到宿舍后,我躺在凄清的角落里,凄清的宿舍里浮 着我孤独寂寥的身影。当同学 之 ,原本 同学 定会 慰一下我的心灵, 予 切的 候, 予我心灵的慰藉,可是,他 不但没有 慰我,却嘲笑我羞辱我,形容我瘦弱无能, 我的心灵感受到沉重的打 。后来,我本 教官定会减 我的 程度,却在 暴
3、雨之 ,同学 都 ,教官却有意安排我接受暴雨洗 的考 ,我更加被同学 耻笑了,同学 都用鄙夷的目光注 着我。凄清的 再次浮 着我孤独的身影,怒吼的狂 摧残着我的身躯,凄 的暴雨洗 着我 的 ,它 似乎欲要 我暑假不曾 体魄的庸碌之 作出 。我默默忍受着暴雨的洗礼,刺耳的嘲笑声在耳 徘徊 , 心灵的鄙夷眼神再次在眼前浮 。然而,此 此刻,我便萌 了增 体魄的 信念,无 暴雨的摧残 是烈日的吞噬,也无法打 我 的信念,似乎 我 行了一次心灵的 。 的中期,我便 萌 父母的 , 父母的感激, 父母的思念。每当在 堂用膳之 , 菜寒酸,母 烹 的丰富而又令我回味的盛餐仿佛映入我的眼帘,又似乎 到家中
4、逸着 香。每当在洗衣服之 ,我手忙脚乱地 母 擅 而我不擅 的 活,昔日母 我洗 的衣服是那么 白,今朝我 自洗 的衣服却是充 着 垢。我深深地感慨了,不禁 得母 的 大,也不禁 得自己的渺小。我洗 着母 昔日 我洗 的衣服,仿佛感受到母 大的辛勤汗水在流淌。每当在硬板床寝睡之 ,仰望天 的皎白月色,不禁萌 父母的思念,我便暗想: 我 个素日不曾孝敬母 的 情孩子如今也萌 思念的 愁,何况那多愁善感的母 呢?想着想着,我仰望着 空的那一 明月,仿佛寄寓着母 的 愁。我便祈祷昔日 情的孩子化 一 柔和的清 ,吹拂到母 的胸 ,融入母 的心灵,投入母 的 抱,尽情 听 大母 的心声, 慰母 的 受
5、 桑心灵, 母 的感恩和孝敬,开 地向 思惆 的母 告慰:“昔日 情的孩子如今已 懂得感恩和孝敬啦!但愿您不必 思,不必惆 ” 的 月里,我再一次感受到心灵的 。 的后期,我孤寂的心灵不禁弥漫着孤独寂寥的惆 。 以来,我一直不善于交流,不重 建立良好的人 关系, 果便遭受到被冷落,被忽 ,被歧 的悲 下 ,演 着凄清的悲 。目睹大部分的同学从素不相 陌生面孔的基 下,他 之 如今却是那么的 切,那么的 密,那么的友善。而我却是那么的孤独,那么的寂寥,那么的凄清,每当同学 成群 地前去小 部,我却被冷落于幽暗宿舍的凄清角落。每当同学 天喜地享受着 球活 的 趣,我却被孤立于 清的校道独自沉吟。每
6、当同学 共同分享美味的零食,我却独酌 的清水。 一段孤独的 月沉淀, 萌 了交友的 情,不再是昔日的冷漠待人,不再是昔日的狂妄无礼,不再是昔日的自私自利,而是打开心扉,敞开 抱,投入友 的浩瀚大海,开 地在友 的浩瀚大海中遨游, 于横渡了友 浩瀚大海的 彼岸。直到 的最后一天,同桌的同学 竟然把午 分配于我,他 温和地 声 道: “兄弟,目睹你体 瘦弱,体魄 薄,便要多 充,不要介意! 忘了,咱 以后便是同舟共 的兄弟。 ”此 此刻,我的眼眶里洋溢着激 的泪水,在激 的泪光中,昔日 我感到冷漠的同学面孔今朝却 我感到无比的 切和温和。我深刻地感悟到,原来,昔日同学 冷漠的面孔皆因不善于交流的心灵的隔 ,只要建立友 的 梁,打开心扉,敞开 抱,尽情开 地在友 的浩瀚大海里遨游,便能感受到友 的流水在心灵的深 流淌,洗 心灵的 垢,弥 昔日孤独的心灵 痕, 月沉淀的心灵 桑。 漫 月里,最后一次感受到心灵的 。 月的沉淀,回首 征途的足迹。从庸碌无 的我演 成意志 定的我,从不懂得孝敬父母的我演 成懂得感恩和思念父母的我,从不善于交流的我演 成 放友 光 的我。与蹉跎
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