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文档简介

1、男生女生,如何交往,下列词语可表示男生的优点？哪些可表示女生的优点？,硬朗 文静 坚强 温柔 勇敢 坚韧 细腻 爽快 胆大 细心 力气大 高大 粗犷奔放 乐于帮人 善解人意 富有责任感 富有同情心,先让我们认识一下男生和女生,男女同学的正常交往和纯真的同学友情，有利于我们身心的健康成长，有利于形成团结的班集体氛围。,校园风景线：,场景一,场景三,场景二,场景一,校园红绿灯,场景二,思考：,请您给下列言行亮灯,思考：,过分随便 言语冷谈 自然大方 互相取笑 举止端庄 主动关心帮助异性同学 在异性同学面前爱动手动脚,男女同学交往,应该 相互尊重 自尊自爱 自然大方 合作互助 保持距离 把握尺度,不

2、应该 过 分 拘 谨 过 分 冷 淡 过 分 粗 暴 过 分 亲 昵,自然适度,男生女生如何交往,中学生和异性交往，是适应社会、认识世界和自身的一种必不可少的方式，对于完善自身、取长补短是有益的。 但是，如果这种交往过密，出现了早恋，则会造成严重的后果。,什么是早恋？,如果对爱情的真实含义有深刻理解并具有了爱的能力，又能处理爱情和学业的关系，并决心把爱情之树栽培到收获的季节，承诺并有能力兑现爱情带来的义务和责任，那么此时的爱，就不算早。反之，则可视为早恋,你认为早恋和真正的爱情有什么不同?议一议：中学生恋爱的“利”与弊？是“利”大还是弊大？,小结：早恋的“利”与“弊”,情感诊断室,诊断开方,小

3、慧悄悄地喜欢上班上的一位男生，他的学习好运动好一切都吸引着小慧，对此，小慧既甜蜜又自责在心里问自己：“我这是怎么啦？我这正常吗？” 一天，小慧收到了那位男同学写给她的信，大意是说他很喜欢她，想约她两个人一起去游灵东。看了信，小慧既兴奋又害怕，她的心怦怦乱跳，脸上像火烤一样。她的眼前立刻浮现出男孩儿的笑容、眼神这一切让她陶醉。可一想到平日里老师和家长关于严禁早恋的三令五申，她是又惊又怕她不知所措了。是去呢还是不去呢？,思考： 1、小慧同学产生这样的情感正常吗？ 2、你认为小慧和这位男生应该如何做？,一、不去。 （1）不去，也不回信，让事情慢慢淡下来，让这位男同学能知难而退。 （2）把这件事告诉老

4、师，让老师帮忙解决。 （3）找恰当的时机，委婉的表明自己的态度，拒绝这位男生。 二、去，与这位同学说清楚做单纯的朋友,女同学：假如你是小慧，你该怎么做？,男生女生如何交往,男同学，作为男生，你觉得应该如何做更好？,小结：正当男女生交往： 1、以集体活动为宜，避免单独交往 2、把握交往尺度，女生端庄、坦荡、 衣着得体，男孩沉着稳重尊重对 方。 3、适可而止，不占用对方太多时间， 对以谈情说爱为目的的交往要婉 言拒绝。,欣赏诗歌：,一棵苹果树正在冬天里做梦， 一阵冷风把梦儿吹醒。 它误以为春天已经来临， 急匆匆把枝头点红。 是你根部积蓄过多的养分， 还是失去理智过于冲动。 也许是你太羡慕美好， 竟忘记应遵循的时令 冻僵的花儿伴着残梦， 瑟缩地在寒

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