语文三年级下部编版第24课《火烧云》同步练习_第1页
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1、【精品】语文三年级下部编版第24课火 烧 云 同步练习（含答案）一、给加点的字选择正确的读音,画“”。紫檀(tndn)笑盈盈(yngyn)跪着(gugi)庙门(miomo)二、读句子,看拼音写汉字。1.每年秋天,爷爷家的院子里都会开满jn cn cn()的菊花。2.这场台风来势xing mng(),要做好防灾准备。3.天空中的云变化多端,时而像一匹奔腾的骏马,时而又像一只wi w()的狮子。4.遇到突发事件时,我们要保持zhn jng()。三、判断破折号在下面句子中的作用。A.解释说明(或补充说明); B.表示意思(或话题)的转换; C. 表示声音的延长。1.来得突然跟着一阵阵湿润的山风,跟着

2、一缕缕轻盈的云雾,雨,悄悄地来了。()2.叮咚叮咚。()3.它的声音,从很远的山林里传来,从很高的山坡上传来沙啦啦,沙啦啦()四、按要求写句子。1.喂猪的老头儿笑盈盈地看着他的两头小白猪。(缩句) 2.火烧云很神奇。(改为感叹句) 3.天空出现了一匹马。(扩句) 五、课内阅读。天上的云从西边一直烧到东边,红彤彤的,好像是天空着了火。这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫,这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。1.第二自然段第一句话采用的修辞手法,写出了火烧云不仅颜色,而且变化的特点。2.用“”画出文中描写火烧云颜色的词语,可以用“”这个词来概括。3.“还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。”这句话说明了()A.火烧云的颜色很多。B.火烧云变化得很快。4.请仿照第二自然段中第一句话的写法,用“一会儿一会儿一会儿一会儿”写一段话。 答案一、tnynggumio二、1.金灿灿2.凶猛3.威武4.镇静三、1.A2.C3.B四、1.老头儿看着猪。2.火烧云多么神奇啊!3.远方的天空渐渐出现了一匹奔腾的骏马。五、1.排比多快2.红彤彤金灿灿半紫半黄半灰半百合色葡萄灰梨黄茄子紫五颜六色3. A4.

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