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1、高峰初中 -上期第一学月定时作业数学试题卷考试时间: 120 分钟总分: 150 分命题人:金生奎注意事项:1答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2请将答案正确填写在答题卷上一、选择题(本大题共12 个小题,每小题4 分,共 48 分)1下列实数中,是无理数的为a 3 14b1c3d 932要使式子2 x 有意义,则 x 的取值范围是a x 0b x-2c x 2d x23如图,在数轴上表示-1, -的对应点为 a , b ,若点 a 是线段 bc 的中点,则点c 表示的数为a b cd 4下列各式计算正确的是a b ( a 0)cd 5已知点 p( x, y)在函数 y=的图象上,那么点

2、p 应在平面直角坐标系中的a 第 一 象 限b 第 二 象 限c 第 三 象 限d 第 四 象 限6下列等式成立的是a. a2a5a10b. a babc. ( a3 ) 6a18d. a2a7下列计算错误的是a 147 7 2b60302c9a25a8 ad 32238已知 m12 ,n 1 2 ,则代数式m2n23mn 的值为a 9b 3c3d 59湛江市 2009 年平均房价为 4 000元/m2,连续两年增长后,2011 年平均房价为5 500 元 /m2 ,设这两年房价年平均增 率 x,根据 意,下面所列方程正确的是a 5 500(1 x)2 4 000b 5 500(1 x)2 4

3、 000c 4 000(1 x)2 5 500d 4 000(1 x)2 5 50010若 x =3 是方程 x23mx6m=0 的一个根, m 的 a 1b 2c3d 411如 中的 形都是由同 大小的五角星按一定的 律 成,其中第 个 形一共有2 个五角星, 第个 形一共有 8 个五角星,第 个 形一共有 18个五角星, , 第 个 形中五角星的个数 a.50b.64c.68d.7212如 ,正方形abcd 中, ab=6 ,点 e 在 cd 上,且 cd=3de 将 ade 沿 ae 折至 afe ,延 ef 交 bc 于点 g, 接 ag 、cf 下列 : abg afg ; bg=c

4、g ; ag cf; s egc=safe ; agb+ aed=145 其中正确的个数是a 2b 3c 4d 5二、填空 (本大 6 个小 ,每小 4 分,共 24 分)13因式分解:a24 =.14将正三角形、正四 形、正五 形按如 所示的位置 放如果3=32 ,那么 1+ 2=度15已知 数a 在数 上的 点,如 所示, 化 a2(a1)2 所得 果 16若 x3 1, y3 1, x2y2。a 4 3 b 2 3c 0 d 217若将方程 x2 6x7 ,化 x216 , m _.m18如 ,菱形 abcd 中, dab60,df ab 于点 e,且 df=dc , 接 fc, acf

5、 的度数 度 .三、解答 (本大 2 个小 ,每小 7 分,共 14 分)19 算:20已知:如图,e 是 ac 上一点, ab=ce , ab cd , acb =d求证: bc =ed adebc评卷人得分四、解答题(本大题4 个小题,每小题10 分,共 40 分)21先化简,再求值: (x2x 1x216222 x x24x 4)2,其中 x 是方程 x3x 2 0 的根。xx4x22某中学以 “我最喜爱的书籍”为主题,对学生最喜爱的一种书籍类型进行随机抽样调查,收集整理数据后,绘制出以下两幅未完成的统计图,请根据图1 和图 2 提供的信息,解答下列问题:( 1)在这次抽样调查中,一共调

6、查了多少名学生?( 2)请把折线统计图(图 1)补充完整;( 3)求出扇形统计图(图 2)中,体育部分所对应的圆心角的度数;( 4)如果这所中学共有学生 1800 名,那么请你估计最喜爱科普类书籍的学生人数23毕业在即,某商店抓住商机,准备购进一批纪念品,若商店花440 元可以购进 50 本学生纪念品和10 本教师纪念品,其中教师纪念品的成本比学生纪念品的成本多8 元 .( 1)请问这两种不同纪念品的成本分别是多少?( 2)如果商店购进1200 个学生纪念品,第一周以每个10 元的价格售出 400 个,第二周若按每个10元的价格仍可售出400 个,但商店为了适当增加销量,决定降价销售(根据市场

7、调查,单价每降低1元,可多售出100 个,但售价不得低于进价) ,单价降低 x 元销售一周后,商店对剩余学生纪念品清仓处理,以每个4 元的价格全部售出,如果这批纪念品共获利2500 元,问第二周每个纪念品的销售价格为多少元?24如图, aef 中, eaf=45, ag ef 于点 g,现将 aeg 沿 ae 折叠得到 aeb,将 afg 沿 af 折叠得到 afd,延长 be 和 df 相交于点 c( 1)求证:四边形abcd 是正方形;( 2)连接 bd 分别交 ae 、af 于点 m 、n,将 abm 绕点 a 逆时针旋转,使试判断线段 mn 、 nd 、 dh 之间的数量关系,并说明理

8、由( 3)若 eg=4 , gf=6, bm=3 2,求 ag 、 mn 的长五、解答题(本大题2 个小题,每小题12 分,共 24 分)ab 与 ad 重合,得到 adh,ahdbmnegfc25在 acb 中, b=90,ab=6cm ,bc=3cm ,点 p 从 a 点开始沿着ab 边向点 b 以 1cm/s 的速度移动,点q 从 b 点开始沿bc 边向点 c 以 2cm/s 的速度移动,如果p、q分别从 a 、 b 同时出发 .1sabc(1) 经过多长时间, spqb=2(2) 经过多长时间, p、q 间的距离等于4 2 cm?26 图 1 是李晨在一次课外活动中所做的问题研究:他用

9、硬纸片做了两个三角形,分别为 abc 和 def,其中 b=90, a=45,bc= 6 2 , f=90, edf=30, ef=2将 def的斜边 de 与 abc的斜边 ac 重合在一起,并将def 沿 ac 方向移动在移动过程中,d、 e 两点始终在 ac 边上 (移动开始时点 d 与点 a 重合 )( 1)请回答李晨的问题:若cd=10 ,则 ad=;( 2)如图 2,李晨同学连接fc,编制了如下问题,请你回答: fcd的最大度数为;当 fc ab 时, ad=;当以线段 ad 、 fc、 bc 的长度为三边长的三角形是直角三角形,且fc 为斜边时, ad=; fcd的面积 s 的取

10、值范围是.cccffeeaddabbab图 1图 2备用图高峰初中2014-2015 学年度上期第一学月定时作业数学答题卡考试时间: 120 分钟总分: 150 分命题人:金生奎一、选择题(本大题共12 个小题,每小题4 分,共 48 分)123456789101112二、填空题(本大题6 个小题,每小题4 分,共 24 分)13、14、15、16、17、18、三、解答题(本大题2 个小题,每小题7 分,共 14 分)19计算:20已知:如图,e 是 ac 上一点, ab=ce ,ab cd , acb =d求证: bc =ed adebc四、解答题(本大题4 个小题,每小题10 分,共 40

11、 分)21先化简,再求值:x2x 1x216,其中 x 是方程2( x22 x x24x 4)x24xx 3x 2 0 的根。第5页共18页22某中学以 “我最喜爱的书籍”为主题,对学生最喜爱的一种书籍类型进行随机抽样调查,收集整理数据后, 绘制出以下两幅未完成的统计图, 请根据图 1 和图 2 提供的信息, 解答下列问题:( 1)在这次抽样调查中,一共调查了多少名学生?( 2)请把折线统计图(图 1)补充完整;( 3)求出扇形统计图(图 2)中,体育部分所对应的圆心角的度数;( 4)如果这所中学共有学生 1800 名,那么请你估计最喜爱科普类书籍的学生人数23毕业在即,某商店抓住商机,准备购

12、进一批纪念品,若商店花440 元可以购进50 本学生纪念品和10 本教师纪念品,其中教师纪念品的成本比学生纪念品的成本多8 元 .(1)请问这两种不同纪念品的成本分别是多少?(2)如果商店购进1200 个学生纪念品,第一周以每个10 元的价格售出400 个,第二周若按每个 10 元的价格仍可售出400 个,但商店为了适当增加销量,决定降价销售(根据市场调查,单价每降低1 元,可多售出100 个,但售价不得低于进价),单价降低x 元销售一周后,商店对剩余学生纪念品清仓处理,以每个 4 元的价格全部售出,如果这批纪念品共获利2500 元,问第二周每个纪念品的销售价格为多少元?第6页共18页24如图

13、, aef中, eaf=45,ag ef 于点 g,现将 aeg沿 ae 折叠得到 aeb,将 afg 沿 af 折叠得到 afd,延长 be 和 df 相交于点 c(1)求证:四边形 abcd 是正方形;(2)连接 bd 分别交 ae 、af 于点 m 、n,将 abm 绕点 a 逆时针旋转,使 ab 与 ad 重合,得到 adh,试判断线段mn 、and 、 dh 之间的数量关系,并说明理由h(3)若 eg=4, gf=6 , bm=3 2,求 ag 、mn 的长dbmnegfc五、解答题(本大题2 个小题,每小题12 分,共 24 分)25在 acb 中, b=90,ab=6cm ,bc

14、=3cm ,点 p 从 a 点开始沿着 ab 边向点 b 以 1cm/s 的速度移动,点 q 从 b 点开始沿 bc 边向点 c 以 2cm/s 的速度移动,如果 p、 q 分别从 a 、1(2) 经过多长时间, p、b 同时出发 .(1)经过多长时间, spqb= sabc2q 间的距离等于4 2 cm?第7页共18页26 图 1 是李晨在一次课外活动中所做的问题研究:他用硬纸片做了两个三角形,分别为 abc 和 def,其中 b=90, a=45,bc= 62, f=90, edf=30, ef=2 将 def的斜边 de 与 abc 的斜边 ac 重合在一起,并将def 沿 ac 方向移

15、动在移动过程中,d、 e 两点始终在 ac 边上 ( 移动开始时点 d 与点 a重合 )(1)请回答李晨的问题:若cd=10 ,则 ad=;(2)如图2,李晨同学连接fc,编制了如下问题,请你回答: fcd的最大度数为;当 fc ab 时, ad=;当以线段ad 、 fc、 bc 的长度为三边长的三角形是直角三角形,且fc 为斜边时,ad=; fcd的面积 s 的取值范围是.cccffeeddbababa图 1图2备用图第8页共18页参考答案1 c.【解析】试题分析: 根据无理数的三种形式: 开方开不尽的数, 无限不循环小数, 含有 的数,结合选项即可得出答案 c故选 c.考点 : 无理数 .

16、2 d 【解析】试题分析:根据题意得,2-x0,解得 x2故选 d 考点:二次根式有意义的条件3 d【解析】 此题主要考查了数轴上两点间的距离的计算方法以及中点的性质,解题关键利用中点的性质及数轴上两点间的距离解决问题 数轴上两点间的距离等于数轴上表示两个点的数的差的绝对值, 即较大的数减去较小的数知道两点间的距离,求较大的数,就用较小的数加上两点间的距离设点 c 所对应的实数是x由 ac=ab得:,x=故选 d4 a【解析】根据二次根式的化简,二次根式的乘除及加减运算,分别进行各选项的判断即可解: a 、,运算正确,故本选项正确;b、,原式计算错误,故本选项错误;c、=6,原式计算错误,故本

17、选项错误;d、,原式计算错误,故本选项错误;故选 a 5 b【解析】因为分式有意义的条件是分母不等于0;二次根式有意义的条件是被开方数大于或等于 0从而可以得到x 0,由 x2 0,0可以得到 0, y 0,即求出点 p 所在的象限解: , x 0;又x0, ,即 y 0第9页共18页p应在平面直角坐标系中的第二象限故选 b 6 c【解析】试题分析: a 、 a2?a5=a7 ,故选项错误;b、当 a=b=1 时,11 1 1 ,故选项错误;c、正确;d、当 a 0 时,a2a ,故选项错误故选 c考点: 1.二次根式的性质与化简2.同底数幂的乘法3.幂的乘方与积的乘方7 d.【解析】试题分析

18、: a 1477 2 ,计算正确;b60302 ,计算正确;c9a25a8a ,计算正确;d 3223,计算错误 .故选 d.考点 : 二次根式的运算.8 c【解析】先化简,再求值,m2n23mn m2mn因n12121212222213 ,故选 c.9 d【解析】增长率问题公式2a(1 x) b,故选 d.10 c【解析】试题分析: x=3 是方程的根, x=3代入方程有:9 9m+6m=0 ,解得: m=3故选 c考点: 1.一元二次方程的解2.一元二次方程的定义11 d【解析】各图形排列规律为:中间一排五角星个数为2n ,上下各排对称呈偶数个数第 10页共 18页递减至2,所以第个图形中

19、五角星的个数为12+102+82+62+42+22=72. 答案选 d.12 c【解析】试题分析:解:正确理由: ab=ad=af , ag=ag , b= afg=90, rt abg rt afg( hl );正确理由:1ef=de=cd=2,设 bg=fg=x ,则 cg=6 x3在直角 ecg 中,根据勾股定理,得( 6 x) 2+42=( x+2 )2,解得 x=3 bg=3=6 3=gc ;正确理由: cg=bg,bg=gf , cg=gf, fgc是等腰三角形, gfc= gcf又rtabgrtafg ; agb= agf, agb+ agf=2 agb=180 fgc= gfc

20、+ gcf=2 gfc=2 gcf, agb= agf= gfc= gcf, ag cf;正确理由:sgce11 3 4=6,=2gc?ce=211 6 2=6,s afe=2af?ef=2segc=safe;错误 bag= fag, dae= fae,又 bad=90, gaf=45, agb+ aed=180 gaf=135故选: c考点: 1、翻折变换(折叠问题) ; 2、全等三角形的判定与性质; 3、正方形的性质; 4、勾股定理13( a-2)( a+2)【解析】试题分析:原式 =( a-2)( a+2)故答案为:( a-2)( a+2)第11页共18页考点:因式分解-运用公式法14

21、70【解析】试题分析: 分别根据正三角形、 正四边形、 正五边形各内角的度数及平角的定义进行解答即可试题解析: 3=32,正三角形的内角是60,正四边形的内角是90,正五边形的内角是108 , 4=180-60-32 =88, 5+ 6=180-88 =92, 5=180-2-108 , 6=180 -90- 1=90 - 1 , +得, 180 -2-108 +90- 1=92 ,即 1+ 2=70考点: 1.三角形内角和定理;2.多边形内角与外角15 2a+1【解析】试 题 分 析 :由 数 轴 表 示 数的 方 法 得 到 a 0 ,然 后 利 用 二 次根 式 的 性 质 得 到 原

22、式=|a|+|a+1|=a+a+1,再合并即可试题解析 : a 0,原式 =|a|+|a+1|=a+a+1=2a+1 考点 : 1.二次根式的性质与化简;2.实数与数轴16 a.【解析】试题分析: x31, y3 1 x+y=2 3 , x-y=2原式 =( x+y )( x-y) =23 2=4 3 故选 a.考点 : 二次根式的化简求值17 3.【解析】试题分析:方程两边都加上一次项系数一半的平方,进行配方即可求出m 的值 .试题解析: x26x7第 12页共 18页x26x 9 7 92x316 m=3.考点 : 配方法 .18 15【解析】试题分析:利用菱形的性质得出 dcb 的度数,

23、再利用等腰三角形的性质得出 dcf 的度数,进而得出答案:菱形 abcd 中, dab=60, df=dc , bcd=60, ab cd , dfc= dcf. df ab于点 e, fdc=90 . fdc= dcf=45.菱形 abcd 中, dca= acb , dca= acb=30. acf的度数为: 45-30 =15考点:菱形的性质19.【解析】试题分析:此题考查了实数的运算、二次根式的运算、幂的运算及绝对值的化简 .解答此类型题目要注意: 一是要弄清运算顺序; 二是要熟练每部分的运算法则; 三是计算过程要认真 . 本题先同时计算幂、绝对值及二次根式的化简,最后合并同类项即可得

24、出答案试题解析:解:原式,考点: 1、二次根式的化简;2、实数的运算.20证明见解析.【解析】试题分析:根据两直线平行,内错角相等可得a=ecd ,然后利用 “角角边 ”证明 abc 和 ecd全等,再根据全等三角形对应边相等即可得证试题解析: abcd , a=ecd.在abc 和 ecd 中, a ecd, acb d, ab ce, abc ecd(aas ) . bc=de考点: 1.平行线的性质;2.全等三角形的判定和性质21 1.【解析】试题分析:先算括号内的减法,把除法变成乘法,求出结果后,再解方程,把方程的解代入化简的结果即可 .第 13页共 18页试题解析:原式x2x1(x

25、4)( x 4)=2)(x2) 2x(x 4)x( x=( x 2)( x 2)x(x 1)x 422xx( x 2)x( x 2)=( x 2)( x2 2)x(x 1)2 x4=12x( x 2)x( x 2)x( x2)又 x2 3x 2 0 ,则 x12, x21x2 ,当 x=1 时,原式 =1.考点:分式的化简求值.22( 1) 300;( 2)补图见解析; ( 3)48;( 4) 480【解析】试题分析:( 1)用文学的人数除以所占的百分比计算即可得解( 2)根据所占的百分比求出艺术和其它的人数,然后补全折线图即可( 3)用体育所占的百分比乘以360,计算即可得解( 4)用总人数

26、乘以科普所占的百分比,计算即可得解( 1) 9030%=300(名),一共调查了300 名学生( 2)艺术的人数: 30020%=60名,其它的人数: 30010%=30名补全折线图如下:40(3)体育部分所对应的圆心角的度数为: 360 =48300( 4) 1800 80 =480 (名),300第 14页共 18页 1800名学生中估计最喜爱科普类书籍的学生人数为480考点: 1折线统计图; 2扇形统计图; 3频数、 频率和总量的关系;4用样本估计总体23( 1)学生纪念品的成本为6 元,教师纪念品的成本为14 元;( 2)5.【解析】试题分析:( 1)可设学生纪念品的成本为x 元,根据

27、题意列方程即可求解;(2)第二周销售的销量=400+降低的元数 100;第二周每个旅游纪念品的销售价格降x 元,根据纪念品的进价和售价以及销量分别表示出两周的总利润,进而得出等式求出即可试题解析:( 1)设学生纪念品的成本为x 元,根据题意得:50x+10(x+8)=440解得: x=6 x+8=6+8=14.答:学生纪念品的成本为6 元,教师纪念品的成本为14 元 .(2)第二周单价降低 x 元后,这周销售的销量为400+100x ;由题意得出: 400( 10-6)+(10-x-6)(400+100x )+( 4-6)(1200 -400)(- 400+100x )=2500 ,即 160

28、0+ (4-x)( 400+100x ) -2( 400-100x) =2500,整理得: x2-2x+1=0 ,解得: x1=x 2=1 ,6-1=5 答:第二周的销售价格为5 元考点 : 1.一元一次方程的应用; ( 2)一元二次方程的应用.24 (1) 证明见解析;( 2)mn 2=nd 2+dh 2,理由见解析; ( 3) 52 .【解析】试题分析:( 1)由图形翻折变换的性质可知abe=age=bad=adc=90,ab=ad即可得出结论;( 2)连接 nh ,由 abm adh ,得 am=ah ,bm=dh ,adh=abd=45 ,故 ndh=90 ,再证 amn ahn ,得

29、 mn=nh ,由勾股定理即可得出结论;(3)设 ag=x ,则 ec=x -4,cf=x -6,在 rtecf 中,利用勾股定理即可得出 ag 的值,同理可得出 bd 的长,设 nh=y ,在 rtnhd ,利用勾股定理即可得出 mn 的值试题解析:( 1)证明: aeb 由 aed 翻折而成, abe= age=90, bae= eag, ab=ag , afd由 afg 翻折而成, adf= agf=90, daf= fag, ad=ag , eag+ fag= eaf=45, abe= age= bad= adc=90,四边形 abcd 是矩形, ab=ad ,四边形 abcd 是正方

30、形;( 2) mn 2=nd 2+dh 2,理由:连接 nh ,第 15页共 18页 adh由 abm 旋转而成, abm adh, am=ah , bm=dh ,由( 1) bad=90, ab=ad , adh= abd=45, ndh=90,am ah eaf nah ,an an amn ahn, mn=nh , mn2=nd 2+dh 2;(3)设 ag=bc=x ,则 ec=x -4, cf=x -6,在 rtecf 中,2222, x1=12,x2 =-2(舍去) ce+cf =ef,即( x-4) +( x-6) 2=100 ag=12, ag=ab=ad=12 , bad=9

31、0,bdab 2ad 212212 2122 , bm=3 2 , md=bd -bm=12 1223292 ,设 nh=y ,在 rtnhd 中, nh2=nd 2+dh 2 ,即 y2=( 92 -y) 2+( 3 2 ) 2,解得 y=5 2 ,即 mn=5 2 考点 : 1.翻折变换(折叠问题) ; 2.一元二次方程的应用;3.勾股定理; 4.正方形的判定 .25 (1)6 32 秒 ;(2) 5 秒 .22【解析】试题分析: (1) 设经过 x 秒, spqb1abcpqb1abc列方程求解 ;=2s,由 s=2s(2) 设经过 y 秒, pq 42 cm,由勾股定理列方程求解 .第 16页共 18页试题解析: (1) 设经过 x 秒, spqb= 1 sabc ,2 ap=xcm,bq=2xcm,bp=(6 -x)cm. 16 x 2x116 3 ,即 2x212x 9 0 ,解得 x1632,x 26 3 2.22222632632秒. ap 6 cm,bq 3 cm, x 1 2不合题意 ,舍去 , x2(2) 设经过 y 秒, pq 4 2 cm,则 ap ycm, bq 2ycm ,bp=(6 -y)

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