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文档简介

1、让好习惯伴孩子一生,一、分类说说孩子在校的表现情况。 二、对期中考试进行总结。 三、新学期对孩子的新要求。 四、家教策略大家谈。,课堂认真听讲小明星 孙静兰 白明昊 王钰琳 刘思邈 黄子懿 宋欣 贺梓洋 徐伟俊 孔涵 李雨静 常琳 都宇彤 周佳仪 栾佰莘 李晓萌 董晨雪 巨苡茗 刘焯炜 秦晗,课堂积极发言小明星 贺业林 张菁文 祝子越 都徐宁 白明昊 宋欣 徐伟俊 孔涵 张芯豪 常馨允 贺钰宸 曲英豪 杨玉宁 常琳 尹钟雪 张钰莹 张祖鸣 王寿甫 周佳仪 栾佰莘 李晓萌 孔凡明 许宸 王馨婕 董晨雪 陈帅 张靖茹 王羽 姜林杰 邹佳林 王笑宇 巨苡茗 谭皓文 曲加词 沙昱朴 刘焯炜 陈琛 吕恒

2、真 耿嘉良,写字小明星 孙静兰 王钰琳 刘思邈 黄子懿 宋欣 贺梓洋 徐伟俊 张芯豪 李雨静 都宇彤 周佳仪 张如萌 栾佰莘 李晓萌 许宸 董晨雪 张靖茹 孙新宇,习作小明星 贺业林 白明昊 王钰琳 张菁文 祝子越 宋欣 孔涵 张芯豪 常馨允 常琳 周佳仪 栾佰莘 李晓萌 许宸 董晨雪 张靖茹 巨苡茗 刘焯炜,数学小明星 白明昊 王钰琳 都宇彤 宋欣 孔涵 孙静兰 杨玉宁 周佳仪 栾佰莘 董晨雪 贺梓洋 刘焯炜,数学进步小明星 谭贵元 李雨静 王宁 张祖鸣 孙静兰 周佳仪 贺梓洋 刘焯炜,学习进步小明星 耿嘉良 吕恒真 陈琛 谭皓文 谭贵元 邹佳林 王羽 孔凡明 张如萌 曲英豪 贺钰宸 常馨允

3、 都徐宁,读书小明星 孙静兰 贺业林 王钰琳 白明昊 宋欣 贺梓洋 张芯豪 常琳 孔涵 张菁文 祝子越 刘思邈 周佳仪 姜林杰 陈帅,期中考试数学语文成绩优异的: 张菁文 王钰琳 贺梓洋 秦晗 白明昊 张芯豪 孔涵 宋欣 贺业林 贺钰宸 都徐宁 刘思邈 李雨静 姜林杰 徐伟峻,第七单元测试优秀名单: 杨玉宁 董晨雪 刘思邈 宋欣 李雨静 贺钰宸 王钰琳 孔涵 刘焯炜 邹佳林 孙静兰 贺梓洋 张祖鸣 常林 王馨婕 周佳仪 白明昊 张芯豪 栾佰莘 张靖茹李韦霖 姜林杰 许宸 李晓萌 沙昱朴 贺千茹 张菁文 祝子越王寿甫 巨苡茗,优秀家长经验交流,如何培养孩子在家学习的好习惯,优秀家长经验交流,家长

4、如何辅导、提高孩子的写作水平,享受阅读 浸润书香,无限相信书籍的力量 通过阅读而激发起来的思维,好比是整理得很好的土地,只要把知识的种子撒上去,就会发芽成长,取得成就学生对书籍的思考越多,他的内心由于书籍而激发的喜爱感越强烈,他学习起来就越容易。 苏霍姆林斯基,“阅读”与“学习”两者密切相关 喜欢阅读的孩子,读书能力越来越强,年级越高学习就变得越容易。相反,不喜欢阅读的孩子,年级越高则学习越吃力,进而渐渐失去学习的兴趣。,读书贵在引导 没有一开始就讨厌读书的孩子,也没有靠自己明白过来而变得喜欢读书的孩子,关键在于是否有人把他们带入用文字写成的美丽世界中。,语文学习:“读”占鳌头 读书有四到:手

5、到、眼到、口到、心到。 读的多种方式:指读、领读、范读、对读、默读、浏览、速读等。,海量阅读,不求甚解 保证阅读书目,充分利用家中、学校的多种“读物”,就地取材,大量阅读。 作为老师和家长,我们要做的就是把大量的思想、文字俱佳的文章放在学生面前,为他们“吞食”提供条件,“反刍”是他们的本能行为。,强化诵读积累,学以致用 学以致用是对所学知识最好的复习,所以我们提倡学生与学生、老师与学生、学生与家长都要现学现卖,力求马上运用,就像我们小时候用词“造句”那样。,学生喜欢阅读 阅读成为习惯 早晨诵读 中午静读 晚上默读 享受阅读 浸润书香,提高学生习作的两条路子,第一条路子,读(海量阅读) 背(背诵名篇、经典) 用(仿写变为己用),第二条路子,观察(亲身实践) 感受(真情实感) 写作(有情有趣),家长要配合做的工作,1、背诵证明要开得真实有效,写上用时。 2、提供观察、实践各项服务,不嫌麻烦。 3、有能力的

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