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文档简介
1、欢迎同学们和各位家长的到来!感谢你们选择了我们学校! 您今天送给我们一个好孩子,三年之后,我们将还给您一个更好的孩子! 相信同学们在初中三年的学习、生活中一定能取得优异成绩!。,初中阶段是人生道路上的 “ 十字路口 ” 。 由小学到初中,是人生中一个重要的过渡时期,一个人能否成才,初中阶段非常重要!,同学们将在这里为自己的人生大厦去奠基!,为人生大厦奠好基,我 们 的 学 校,我们的老师 我们的伙伴 我们的校园 我们的设备 我们的成绩 我们的要求 我们的希望,初中和小学相比有什么区别? 初中课程好学吗? 我怎样才能度过好初中的三年时光?,初中与小学比较, 课程增多,内容加深,负担更重; 竞争加
2、剧,分化突出; 老师工作方式不同; 学习方法不同; 人际关系(与家长、老师、同学等) 出现问题; 活动范围扩大,视野更加开阔。,关于家庭教育方面的建议, 要了解中学和小学的区别。 要格外注意、格外关心孩子的变化。 要转变思想观念,增强民主意识,尊重、理解、信 任、鼓励孩子,和孩子平等对话,创造民主和谐的 家庭环境。 要鼓励孩子参加集体活动,丰富生活,发展自我。 严慈相济,严而有格,严而有度,严而有恒, 严而有方,绝不迁就、绝不溺爱。 科学施教,精心施教,在教育孩子问题上和学校 保持一致 。,帮助孩子适应从小学升入到初中的过渡,1. 初中生正处于身心成长转折时期 他们正面临生长发育第二个高峰期(
3、青春期),身 心都在发生剧烈变化,形态、生理、生化、内分泌、心理、智力、行为突变,如:身高、体重、肺活量等。脑的发育,生殖系统发育成熟,心理发育完成,性想象,对性充满好奇,追求异性。,2. 初中学生正处于人生大厦奠基时期 初中阶段是人的一生中精力最旺盛的时期;是积累知识,增长才干的时期;是立志成才的关键时期; 这个时期是为人生大厦奠基的重要时期。,3.初中生正处于实施教育的困难时期 人的生理与心理相互影响; 有较强的逆反心理,有成人感,渴望自由结交朋友; 闭锁心理形成,渴求不能公开表达内心想法,心理压抑。,教育就是习惯养成, 教育就是塑造“全人”,学习不是孩子人生的全部, 比读书更重要的是做人
4、。 我们既要教会他们读书,更要教会他们做人,把他们培养成习惯良好、身心健康的“全人”,生活习惯:作息、卫生、饮食、睡眠、 锻炼、劳动、自强、自立。 行为习惯:中小学生守则、 中学生日常行为规范、 校规校纪。 思维习惯:灵活、敏捷、缜密、深刻、创造。 学习习惯:“八个习惯”、“六个做起”,素质教育-塑造全人的教育,中 华 美 德 教育,科学技术是资源,道德精神也是资源,是具有巨大潜能的资源 。,我们的校训,忠孝诚信 礼义廉耻,忠孝诚信,忠:尽己报国的责任 孝:生生不息的爱心 诚:求真务实的品质 信:安身兴业的基点,礼义廉耻,礼:人际文明的规范(规规矩矩做人) 义:人间正道的向导(堂堂正正做人)
5、廉:清白正气的根基(清清白白做人) 耻:人之为人的底线(切切实实做人),对 学 生 的 要 求, 国家的要求 教育部门的要求 学校的要求,学 生 “ 六 不 准 ”,1. 不准抽烟、喝酒、留怪发型。 2. 不准打架,更不得动用砖头、棍棒、管制刀具等凶器。 3. 不准纠集校外人员来学校滋事。 4. 不准破坏公共财产。 5. 不准顶撞师长。 6. 不准男女生之间嬉皮笑脸、勾肩搭背、搂搂抱抱。,做讲文明懂礼貌的中学生,文明、礼貌、礼仪水平反映一个国家和民族 精神风貌、文化修养;反映校风、班风、作风; 反映一个人最重要的素质。 最基本的标准和内容有:尊重别人,助人为 乐,爱护公物,诚实守信,尊老爱幼,
6、遵守公 德,谦虚谨慎,仪表风度,整洁卫生,兴趣爱好 等。,文明礼貌 “四个做起”,1. 从仪表做起 2. 从语言做起 3. 从态度做起 4. 从礼仪做起,要学会尊重 1. 孝敬父母(“五个要”) 2. 尊敬老师(“三个要”) 3. 团结同学(“五个互相”) 4. 尊重他人,树立正确的金钱观和消费观,“五个懂得”: 1. 懂得金钱不是白来的; 2. 懂得金钱不是万能的; 3. 懂得花钱是要有节制的; 4. 懂得不义之财不可取; 5. 懂得自己的钱可以支援别人。,“五个反对”: 1. 反对盲目消费; 2. 反对攀比消费; 3. 反对超前消费; 4. 反对负债消费; 5. 反对人情消费。,爱护公物,
7、 节约水电, 不浪费粮食。,学会自强自立,做好自己该做的事,如: 独立完成作业; 搞好个人和环境卫生; 承担力所能及的家务劳动等。,培养良好的学习习惯,1. 善于制订学习计划并按学习计划学习的习惯; 2. 专心致志的习惯; 3. 自学的习惯; 4. 使用工具书的习惯; 5. 学习时事,关心国家大事的习惯; 6. 写日记和读书笔记,做剪报,积累资料的习惯; 7. 乐于读书,勤于动笔,长于提问的习惯,; 8. 善始善终,坚持到底,不依赖家长和老师的习惯。,六 个 做 起,1. 专心听讲,从每一节课做起; 2. 积极思维,从每一个问题做起; 3. 一丝不苟,从每一次作业做起; 4. 有错必纠,从纠正每一个错误做起; 5. 日清月结,从每一天做起; 6. 珍惜时间,从每一分钟做起。,佳汇学生要做到“六个更”,更文明、更礼貌、 更自强、更自立、 更勤奋、更守纪。,一切从现在做起, 家长是孩子的第一任老师,是最有权威的老师,是孩子的终生导师。 教育就是习惯养成。 陶行知 生活的理想,就是为了理想的生活。 张闻天 今天的学
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