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文档简介
1、植物妈妈有办法,人民教育出版社二年级上册读本,目录,1、学习目标 2、自学要求 3、学习认字识字 4、课文讲解 5、作业、拓展要求,1.会认12个生字。会写10个字。,2.正确、流利、有感情地朗读课文。 背诵课文。,3.有观察植物、了解植物知识、探究 植物奥秘的兴趣。,学习目标,植物王国十分奇妙,千千万万种植物中藏着许许多多的秘密,只要大家仔细观察,一定会有很大收获。,1、借助拼音,读准字音,读通课文。 2、想想:植物妈妈用什么方法送别自己 的孩子?,自学要求:,啪,学一学 描一描,学一学 描一描,啥,蒲,武,荚,蒲公英 武器 铠甲 石榴 落户安家 豌豆 豆荚 蹦跳 四海为家 干啥,课文词组,
2、孩子如果已经长大, 就得告别妈妈,四海为家。 牛马有脚,鸟有翅膀, 植物靠的啥办法?,课文内容,蒲公英妈妈准备了降落伞, 把它送给自己的娃娃。 只要微风轻轻一吹, 孩子们就纷纷出发。,课文内容,苍耳妈妈给孩子全身武装, 穿上带刺的铠甲。 只要挂住动物的皮毛, 就能走到田野、山洼。,课文内容,小兔带着苍耳的种子走到田野、山洼。,课文内容,石榴妈妈的胆子挺大, 她不怕小鸟吃掉娃娃。 娃娃在鸟肚子里睡上一觉, 就会钻出来落户安家。,课文内容,豌豆妈妈更有办法, 她让豆荚晒在太阳底下。 啪的一声,豆荚炸开, 孩子们就蹦跳着离开妈妈。,课文内容,植物妈妈的办法很多很多, 不信你就仔仔细细地观察。 那里有许许多多的知识, 粗心的小朋友却得不到它。,课文内容,粗心的小朋友得( )不到知识。 孩子长大了,得( )离开自己的妈妈。 蒲公英的种子找到了新家,看,它们长得( )多好啊!,多音节词语,给下面的句子换一种写法。 微风把蒲公英妈妈的孩子送到四面八方。 蒲公英妈妈的孩子被( )。 石榴妈妈的娃娃被小鸟吃进肚子带到各处。 ( )。,作业:,1、认读本课生字、词语。 2、正确、流利地朗读课文。,阅读课外书籍,了解其他植物是如何 传播种子的。,
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